(通用版)2020高考政治新創(chuàng)新一輪復(fù)習(xí) 必修四 第三單元 第七課 唯物辯證法的聯(lián)系觀課件.ppt
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第三單元思想方法與創(chuàng)新意識(shí),第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀,一,第一框世界是普遍聯(lián)系的,二,第二框用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題,框題過(guò)關(guān)檢測(cè),Contents,課題綜合檢測(cè),第一框,世界是普遍聯(lián)系的,NO.1,教,材,內(nèi),外,由教材拓展/學(xué)寬一點(diǎn),由小題強(qiáng)化/學(xué)深一點(diǎn),NO.2,高,考,縱,橫,考點(diǎn),聯(lián)系的特征,人為事物的聯(lián)系,自在事物的聯(lián)系,都具有客觀性,因此都應(yīng)從其固有聯(lián)系中把握事物,切忌主觀隨意性;既不能主觀臆造,也不能隨意無(wú)視,要求,自在事物的聯(lián)系是人為事物聯(lián)系的基礎(chǔ),人為事物的聯(lián)系是自在事物潛在聯(lián)系的顯化和實(shí)現(xiàn),聯(lián)系,通過(guò)人類實(shí)踐建立起來(lái)的聯(lián)系,事物本身所固有的聯(lián)系,區(qū)別,價(jià)值觀角度,辯證法角度,認(rèn)識(shí)論角度,唯物論角度,堅(jiān)持“一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移”,對(duì)事物作出客觀公正的分析和判斷,世界上的事物千差萬(wàn)別,事物的聯(lián)系也是多種多樣的,這就要求我們注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件,一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移。構(gòu)成事物的矛盾及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn),需要具體問(wèn)題具體分析,真理是具體的、有條件的。人的認(rèn)識(shí)是不斷發(fā)展的,不能一成不變地看問(wèn)題,是一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是、解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)的要求。只有這樣,才能做到主觀與客觀、理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一,NO.3,熱,點(diǎn),表,里,方法論依據(jù)是_;,樹(shù)立全局觀念,立足整體,統(tǒng)籌全局,說(shuō)明_;,聯(lián)系具有多樣性,要一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移,堅(jiān)持的思想方法是_;,堅(jiān)持辯證法聯(lián)系的觀點(diǎn),反,對(duì)形而上學(xué)孤立的觀點(diǎn),體現(xiàn)了_。,聯(lián)系具有客觀性,人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系,改變,事物的狀態(tài),調(diào)整原有的聯(lián)系,建立新的聯(lián)系,框題過(guò)關(guān)檢測(cè)世界是普遍聯(lián)系的(單擊進(jìn)入電子文檔),第二框,用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題,NO.1,教,材,內(nèi),外,由教材拓展/學(xué)寬一點(diǎn),由小題強(qiáng)化/學(xué)深一點(diǎn),NO.2,高,考,縱,橫,考點(diǎn)一,整體和部分的關(guān)系,考點(diǎn)二,系統(tǒng)優(yōu)化方法,認(rèn)識(shí)方面,實(shí)踐方面,系統(tǒng)優(yōu)化方法,系統(tǒng)的基本特征,要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向,力求實(shí)現(xiàn)整體功能大于部分功能之和,系統(tǒng)內(nèi)部各要素的有序結(jié)合使整體的功能具有了趨向強(qiáng)化的特征,整體的功能不是部分的簡(jiǎn)單相加,整體大于部分之和,內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向,要注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性,使各要素要按照一定的順序和方向發(fā)生作用,系統(tǒng)內(nèi)部諸要素之間的相關(guān)性有一定的規(guī)則,而不是雜亂無(wú)章的,系統(tǒng)的各要素總是按照一定的順序和方向發(fā)生作用,有序性,用綜合的思維方式來(lái)認(rèn)識(shí)事物。要著眼于事物的整體,從整體出發(fā),把各個(gè)部分、各個(gè)要素聯(lián)系起來(lái)考察,統(tǒng)籌考慮,優(yōu)化組合,形成關(guān)于這一事物的完整準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),要著眼于事物的整體性,重視整體的功能,系統(tǒng)作為一個(gè)整體具有它的每一個(gè)要素都不能單獨(dú)具有的功能,整體性,NO.3,熱,點(diǎn),表,里,堅(jiān)持的方法論是_;,一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,體現(xiàn)了_;,聯(lián)系的普遍性和多樣性,一切以時(shí),間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移,說(shuō)明了_;,意識(shí)的能動(dòng)作用,依據(jù)是_;,整體的重要性,樹(shù)立全局觀,念,用綜合的思維方式來(lái)認(rèn)識(shí)事物,說(shuō)明_。,要堅(jiān)持系統(tǒng)優(yōu)化的方法,注意遵循,系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性,ThankYou!,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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