2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)第三單元科學(xué)發(fā)展國(guó)強(qiáng)民安3.1以人為本科學(xué)發(fā)展習(xí)題粵教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)第三單元科學(xué)發(fā)展國(guó)強(qiáng)民安3.1以人為本科學(xué)發(fā)展習(xí)題粵教版 一、單選題 1、 以下對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐要求，說(shuō)法正確的是（ ） ①科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展 ②鮮明地反對(duì)唯國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（簡(jiǎn)稱GDP）論，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念 ③把為了人作為發(fā)展的根本目的 ④科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要義 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④ 2、 山西臨汾市是晉南一個(gè)典型的資源型工業(yè)城市，上世紀(jì)八十年代以來(lái)，由于過(guò)度發(fā)展煤焦鐵企業(yè)，形成結(jié)構(gòu)性環(huán)境污染。在中國(guó)一百一十三座環(huán)境重點(diǎn)監(jiān)測(cè)城市中，臨汾市從二00三年以來(lái)已經(jīng)連續(xù)三年排名倒數(shù)第一。這說(shuō)明了( ) A、以犧牲環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)一時(shí)發(fā)展是錯(cuò)誤的 B、為了環(huán)境保護(hù)，必須停止生產(chǎn) C、環(huán)境污染不會(huì)影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D、臨汾市開(kāi)發(fā)資源是為了國(guó)家做貢獻(xiàn)，環(huán)境污染了沒(méi)關(guān)系 3、 保定市區(qū)內(nèi)的一些路燈，不再需要人工控制，它們會(huì)根據(jù)天色的明暗程度自動(dòng)開(kāi)關(guān)；與太陽(yáng)能路燈一同亮相的還有太陽(yáng)能交通信號(hào)燈。從xx年開(kāi)始，保定市啟動(dòng)了“太陽(yáng)能之城”建設(shè)工程，計(jì)劃用5年時(shí)間，把保定市建設(shè)成為國(guó)內(nèi)第一座大范圍應(yīng)用太陽(yáng)能的城市。這種做法( ) ①環(huán)保節(jié)能 ②投資太大，得不償失 ③利用新的能源減少污染 ④有利于創(chuàng)造和諧的環(huán)境 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 4、xx年全國(guó)科普日活動(dòng)的主題是“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”。下列對(duì)這一主題理解正確的有（ ） 　 ①增加產(chǎn)品的科技含量有利于實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排，實(shí)行節(jié)能減排有利于維護(hù)生態(tài)平衡 ②節(jié)約能源利國(guó)利民 ③實(shí)行節(jié)能減排有利于人們的身體健康 ④實(shí)行節(jié)能減排會(huì)阻礙我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展　　 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 5、 某學(xué)校開(kāi)展“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園”創(chuàng)建活動(dòng)。以下同學(xué)的做法符合這一要求的有 　　 ①小麗利用舊作業(yè)本的背面當(dāng)草稿紙使用 ②小青把洗臉、洗手的水用來(lái)沖廁所 ③小張到飯館就餐拒絕使用一次筷子 ④小亮經(jīng)常隨父母到郊外餐館吃野味　　 A、①②③ 　 　 B、①②④ 　 　 C、①③④ 　　 D、②③④　 6、建設(shè)美麗中國(guó)，是中國(guó)夢(mèng)的重要內(nèi)容。這說(shuō)明我們選擇走（ ） ①科學(xué)發(fā)展之路 ②追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度，大量消耗資源能源的發(fā)展之路 ③放棄經(jīng)濟(jì)發(fā)展，保護(hù)環(huán)境和資源的發(fā)展之路 ④投入少、產(chǎn)出多、科技含量高、資源消耗低、環(huán)境污染小、人力資源得到充分發(fā)揮的新型發(fā)展道路 A、①② B、②③ C、①④ D、③④ 二、簡(jiǎn)答題 1、怎樣實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略？ 2、我國(guó)為什么要實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略？ 三、材料分析題 材料一：2012年6月16日18時(shí)56分，執(zhí)行我國(guó)首次載人交會(huì)對(duì)接任務(wù)的“神舟九號(hào)”載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功，順利將3名航天員景海鵬、劉旺、劉洋（女）送上太空。6月24日，中國(guó)載人航天工程實(shí)現(xiàn)新突破，“神舟九號(hào)”航天員成功駕駛飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器對(duì)接，這標(biāo)志著中國(guó)成為世界上第三個(gè)完整掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家。 材料二： 國(guó)家 中國(guó) 美國(guó) 日本 科技實(shí)力分值 32.8 89.3 58.57 符合科學(xué)素養(yǎng)條件人口比例（%） 0.3 6.9 4.4 材料三：2012年7月6日國(guó)家主席胡錦濤在全國(guó)科技創(chuàng)新大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，進(jìn)一步深化科技體制改革，著力解決制約科技創(chuàng)新的突出問(wèn)題，充分發(fā)揮科技在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中的支撐引領(lǐng)作用，加快建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新體系，為全面建成小康社會(huì)進(jìn)而建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 結(jié)合上述材料，回答下列問(wèn)題： （1）我國(guó)科技水平的現(xiàn)狀是什么？ （2）要解決材料二反映的問(wèn)題，我國(guó)必須實(shí)施什么戰(zhàn)略？我國(guó)怎樣實(shí)施這一戰(zhàn)略？ （3）在科學(xué)技術(shù)備受重視的今天，我們青少年應(yīng)該怎么做？ 答案: 一、單選題 1-6 D A C A A C 二、簡(jiǎn)答題 1、（1）國(guó)家：①大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)和教育，切實(shí)把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。②加大教育和科技的投入，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，要有創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新精神，尊重知識(shí)，培養(yǎng)、重獎(jiǎng)科學(xué)人才；③必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力。促進(jìn)先進(jìn)科研成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化；④全面深化科技、教育體制改革，積極推進(jìn)科技、教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合。⑤實(shí)施積極的人才戰(zhàn)略，廣納國(guó)際賢才。 （2）個(gè)人：我們青少年要正確對(duì)待受教育的權(quán)利和義務(wù)，要樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，立志成才，勇于創(chuàng)新和實(shí)踐，善于創(chuàng)新，把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實(shí)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，努力做到有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)，努力攀登科技高峰，勇于承擔(dān)時(shí)代賦予我們的責(zé)任。為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 2、（1）當(dāng)今世界，各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)。 （2）人才資源是第一資源，實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的需要；（3）實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是全面建設(shè)小康社會(huì)的需要，是進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放的需要；（4）實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是提高我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和增強(qiáng)綜合國(guó)力的需要，人才作為科學(xué)技術(shù)的載體，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中越來(lái)越具有決定性作用，誰(shuí)擁有人才特別是高層次科技人才，誰(shuí)就能在競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)。因此，實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是關(guān)系我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的重大問(wèn)題。 三、材料分析題 （1）答：我國(guó)在諸多科技領(lǐng)域取得舉世矚目的成就，但總體科技實(shí)力不強(qiáng)，總體水平相對(duì)落后。 （2）答：我國(guó)必須實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略?？平膛d國(guó)，基礎(chǔ)在教育。在普及九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大對(duì)教育的投入，提高我國(guó)公民的受教育程度和文化水平；科教興國(guó)，關(guān)鍵在科技。在重視科技發(fā)展的前提下繼續(xù)加大科技研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)技術(shù)管理，營(yíng)造良好的科學(xué)環(huán)境，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，重視尖端科技發(fā)展和核心技術(shù)的把握等。 （3）答：樹(shù)立崇高而遠(yuǎn)大的理想；樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的決心；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)；積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勤于思考，善于思考；勤于觀察，努力探索，培養(yǎng)自己的想象力；敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實(shí)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；從小發(fā)明、小創(chuàng)造做起等。