2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 專題復(fù)習(xí)二 詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用 （新版）語(yǔ)文版.doc

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2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 專題復(fù)習(xí)二 詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用 （新版）語(yǔ)文版 1.解釋下面詞語(yǔ)的意思。 (1)寡不敵眾：_________________________________________________________________ (2)無(wú)濟(jì)于事：________________________________________________________________ (3)怒不可遏：________________________________________________________________ (4)相提并論：________________________________________________________________ (5)無(wú)地自容：________________________________________________________________ (6)輕舉妄動(dòng)：________________________________________________________________ (7)一本正經(jīng)：________________________________________________________________ (8)愛不釋手：________________________________________________________________ (9)躍躍欲試：________________________________________________________________ (10)流連忘返：_______________________________________________________________ (11)一步登天：_______________________________________________________________ (12)水泄不通：_______________________________________________________________ (13)高瞻遠(yuǎn)矚：_______________________________________________________________ (14)垂頭喪氣：_______________________________________________________________ (15)惱羞成怒：_______________________________________________________________ 2.根據(jù)提示在括號(hào)中寫出四字詞語(yǔ)。 (1)駱駝( )［獨(dú)自孤零零地走路］，走了一程又一程，涉過(guò)了冷水灘，又趟過(guò)了冰凌湖。 (2)駱駝走出關(guān)口，( )［由狹窄幽暗一變而為開闊明亮］，只見一片好風(fēng)光。 (3)鳥兒們?cè)跇渖? )［輕快地跳起舞來(lái)］，興奮地歡唱著。 (4)只有雪和霜對(duì)此( )［形容快樂到了極點(diǎn)］?！按禾煲呀?jīng)忘記了這座花園，”它們叫喊著。 3.下面解釋詞語(yǔ)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.不勝其煩：受不了其中的繁雜瑣碎。勝，能夠承受。 剽悍：敏捷而勇猛。 B.絡(luò)繹不絕：前后相接，連續(xù)不斷。 蜿蜒：彎彎曲曲地延伸。 C.無(wú)可言喻：無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明。 優(yōu)哉游哉：從容不迫、悠閑自得的樣子。 D.束手無(wú)策：形容遇到問(wèn)題拿不出辦法來(lái)解決。束，捆，綁。 佇立：高高地站立。 4.下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是( ) A.正在音樂老師尷尬之時(shí)，遲到的劉陽(yáng)躡手躡腳地從后邊溜了進(jìn)來(lái)。 B.看看清澈如洗的窗外，覺得失敗之后的天格外藍(lán)，云也白得溫柔。 C.課外閱讀對(duì)提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的作用是無(wú)可言喻的。 D.狼牙山五壯士終因寡不敵眾，彈盡糧絕，最后選擇跳下山崖。 5.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是( ) A.為了籌建南極長(zhǎng)城站，他嘔心瀝血；長(zhǎng)城站落成后，這位鋼鐵漢子也落淚了。 B.這些很好的學(xué)習(xí)方法一旦融會(huì)貫通，定會(huì)收到事倍功半的效果。 C.設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各不相同。 D.我們必須持之以恒，一步一個(gè)腳印地勤奮學(xué)習(xí)，絕不能有半點(diǎn)虛假和驕傲。 6.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.那塊白玉通體晶瑩，玲瓏剔透，仿佛是少女羊脂般細(xì)膩的皮膚，溫潤(rùn)圓滑。 B.人類如果與大自然和睦相處，必定會(huì)受益匪淺，得到的不僅僅是一片寧?kù)o的天空，更是與萬(wàn)物的心靈交流。 C.歷史上美麗的樓蘭古國(guó)，如今已變成人跡罕至的沙漠。 D.四面山的望鄉(xiāng)臺(tái)瀑布，飛珠濺玉，與周圍的山峰互相映襯，真是別具匠心。 7.下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一句是( ) A.外公是鄉(xiāng)下人，自學(xué)成才，有為人看病的學(xué)力，鄉(xiāng)親們都非常信任他。 B.宜家超市正式入駐我們小區(qū)，我和媽媽前去惠顧了一下，感覺還不錯(cuò)。 C.面對(duì)可能發(fā)生的極端天氣，綿陽(yáng)市政府未雨綢繆，采取了一系列措施。 D.即使實(shí)體經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)很低，我們也要堅(jiān)持搞下去，它是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐。 8.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 蓮是一種深受人們喜愛的水生植物：它有________可愛的莖葉，有嬌嫩_________的花朵，有_________的清香；它的果實(shí)(蓮子)和莖(藕)都是食物中的佳品。從遙遠(yuǎn)的古代，蓮在我國(guó)各地就被廣泛種植，給祖國(guó)大地增添了清麗柔和的____________。 A.婀娜 雅致 沁人心脾 色彩 B.裊娜 精致 感人肺腑 色彩 C.婀娜 精致 感人肺腑 色調(diào) D.裊娜 雅致 沁人心脾 色調(diào) 9.依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 樹木失去了根就會(huì)________，江河失去了源頭就會(huì)________，靈魂失去了家園就會(huì)_____________。世界無(wú)限廣闊，我們渴望到廣闊的天地去闖蕩，但請(qǐng)記住，一定不要迷失了回家的路。擁有精神家園，才能獲得心靈的寧?kù)o。 A.枯萎 干涸 墮落 B.枯黃 干涸 墮落 C.枯萎 干旱 隕落 D.枯黃 干旱 隕落 10.隨著《舌尖上的中國(guó)》的熱播，中國(guó)的美食文化更加風(fēng)靡世界，一個(gè)“吃”字，也呈現(xiàn)出豐富的語(yǔ)義內(nèi)涵，比如：花積蓄叫“吃老本”，理解透徹叫“吃透”。請(qǐng)根據(jù)下面括號(hào)里的提示，在“吃”字后面的橫線上分別填上一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖?，使之產(chǎn)生有趣的效果。 （1）吃：_____________(受人歡迎，受重視) （2）吃：_____________(產(chǎn)生嫉妒情緒) （3）吃：_____________(受損失或在某方面條件不利) （4）吃：_____________(特別愛吃、能吃的人) 參考答案 專題二 詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用 1.（1）人少的一方抵擋不住人多的一方。（2）對(duì)事情沒有幫助，指解決不了問(wèn)題。（3）怒氣沖沖，難以抑制。（4）把不同的事物不加區(qū)別地混在一起來(lái)談?wù)摶驅(qū)Υ?。?）沒有地方可以讓自己藏起來(lái)，形容十分羞愧。（6）不經(jīng)過(guò)慎重思考，輕率地采取行動(dòng)。（7）形容很規(guī)矩，很莊重。（8）因喜歡而不舍得放下。（9）形容心里急切地想試試。（10）留戀景色或某種事物，舍不得離開，而忘了回去。（11）比喻一下子就達(dá)到最高的境界或程度。有時(shí)也用來(lái)比喻人突然地位升得非常高。（12）形容十分擁擠，好像連水都不能泄出。（13）站得高，看得遠(yuǎn)。比喻眼光遠(yuǎn)大。（14）低著腦袋，無(wú)精打采。形容失意懊喪、萎靡不振的樣子。（15）由于羞愧怨恨而發(fā)怒。 2.（1）踽踽獨(dú)行（2）豁然開朗（3）翩翩起舞（4）樂不可支 3.D(解析：D項(xiàng)中“佇立”，長(zhǎng)時(shí)間地站著。) 4.C(解析：“無(wú)可言喻”的意思是沒有辦法用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明，句中應(yīng)該使用“不言而喻”。) 5.B(解析：不合語(yǔ)境，應(yīng)該用“事半功倍”。) 6.D(解析：別具匠心：另有一種巧妙的心思，多指文學(xué)藝術(shù)方面創(chuàng)造性的構(gòu)思。) 7.B(解析：“惠顧”多用于商家歡迎顧客，敬辭。) 8.D(解析：裊娜：指草本細(xì)長(zhǎng)柔軟；婀娜：柔軟而美好。精致：精巧細(xì)致；雅致：美觀而不落俗套。感人肺腑：使人內(nèi)心深受感動(dòng)；沁人心脾：呼吸到新鮮空氣、香氣等使人感到舒適。色彩：顏色；色調(diào)：畫面上表現(xiàn)思想、情感的色彩及色彩的濃度。) 9.A(解析：“枯萎”用于表現(xiàn)植物的干枯萎謝的狀態(tài)，“枯黃”則偏重于形容枝葉顏色的干枯發(fā)黃，根據(jù)句子的主語(yǔ)“樹木”很容易能選出“枯萎”；“干涸”用于形容河流池塘水量枯盡，而“干旱”則是指的因缺水而形成的一種自然災(zāi)害現(xiàn)象，根據(jù)主語(yǔ)“河流”很易選出“干涸”；“墮落”用于形容思想和行為向消極的方向傾斜，而“隕落”一般用來(lái)形容物體從高空墜落，或作為偉人去世的婉稱，根據(jù)主語(yǔ)“靈魂”，偏重于形容精神上的狀態(tài)，所以應(yīng)該選“墮落”。) 10.（1）香 （2）醋 （3）虧 （4）貨