2019-2020年八年級(jí)地理下冊(cè) 第六章 第一節(jié) 環(huán)境獨(dú)特的地理單元—東北（第1課時(shí)）教案 粵教版.doc

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2019-2020年八年級(jí)地理下冊(cè) 第六章 第一節(jié) 環(huán)境獨(dú)特的地理單元—東北（第1課時(shí)）教案 粵教版 教學(xué)目的： 1、了解東北地區(qū)冷濕的自然環(huán)境。 2、了解東北地區(qū)的資源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、了解東北地區(qū)的自然環(huán)境。 2、東北的資源開發(fā)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 教學(xué)難點(diǎn)： 東北地區(qū)的資源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 教學(xué)過(guò)程： 一、直接引入 我們?cè)诘谖逭铝私饬酥袊?guó)的整體概況，今天我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)中國(guó)的分區(qū)地理學(xué)習(xí)，我們先來(lái)學(xué)習(xí)東北地區(qū)。 二、板書課題，出示學(xué)習(xí)目的 1、了解東北地區(qū)冷濕的自然環(huán)境 2、了解東北地區(qū)的資源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展 三、出示學(xué)習(xí)指導(dǎo) （一）、冷濕的自然環(huán)境 1、讀圖6.1和P23活動(dòng)題了解東北的位置和環(huán)境特征 2、通過(guò)案例和東北濕地分布圖、小知識(shí)，了解東北的“冷”和“濕” 3、完成P25—P26活動(dòng)題，了解冷濕環(huán)境與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系。 （二）、資源開發(fā)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展 1、讀圖6.5和完成P27活動(dòng)題，了解東北的土地資源分布概況。 2、讀圖6.6和圖6.7及完成P28活動(dòng)題，認(rèn)識(shí)東北的森林和耕地狀況。 3、了解東北地區(qū)豐富的資源。 4、閱讀案例了解三江平原變遷的原因。 四、教師巡視，注意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 五、學(xué)生分組討論合作探究 六、教師檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 檢查學(xué)生對(duì)資源方面的了解 七、課堂練習(xí)： 1、東北平原北部的土壤肥沃，富含腐殖質(zhì)，被稱為“_________土地” 2、東北的大、小________和________是我國(guó)天然的森林寶庫(kù)。東北林區(qū)的三寶：_________、_________、_________。 3、歷史上曾經(jīng)有名的“_________”，經(jīng)過(guò)幾十年的開墾建設(shè)，如今已被人們看成為“___________”。 4、東北位于我國(guó)的 部，包括的省區(qū)有 、 、 。 5、我國(guó)東北地區(qū)的玉米、大豆和甜菜的產(chǎn)量分別占全國(guó)的 ﹪、 ﹪、 ﹪。 八、歸納小結(jié)，布置作業(yè)。