2019-2020年中考科學專題復習 化學肥料教案 浙教版.doc

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2019-2020年中考科學專題復習 化學肥料教案 浙教版 授課內容 化學肥料 星 級 ★★★ 授課日期及時段 教學內容 世界人口增加，我們對農產品的需求量增大，那么化學肥料卻是提高他們產量的有力措施，那么這一節(jié)課就讓我們來認識化學肥料，首先我們從我們需求最大的氮，磷，鉀肥開始學習。 1.化肥的種類： 2.肥效 3.缺乏癥狀： （1）缺乏氮時癥狀：植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃。 （2）缺乏磷時癥狀：生長遲緩、產量降低。葉片暗綠色，并出現(xiàn)紫色。 （3）缺乏鉀時癥狀：莖桿軟弱，易倒伏，葉片的邊緣及尖端呈褐色，并逐漸焦枯。 二．題型分類： 題型一： 【例1】（★★★）小明家責任田里的莊稼生長不茂盛，葉色淡綠、莖葉細小，同時還出現(xiàn)了不同程度的倒伏現(xiàn)象。請問： （1）小明家的莊稼缺兩種元素，它們是（ ）元素和　（ 　 ）元素。 （2）某生產資料公司的化肥價格如下： 肥料 尿素 磷礦粉 硝酸銨 碳酸氫銨 硫酸鉀 氯化鉀 價格(元/噸) 1200 150 1000 350 800 650 小明已買回了碳酸氫銨化肥，從經濟實用角度考慮，他還需要買的另外一種化肥是（　　　　　?。? 【解析】氮肥能使農作物枝葉繁茂、葉色濃綠、還能提高產量．鉀肥能使農作物抗倒伏、抗病蟲害．根據化肥的單價可以求出使用哪種化肥最經濟． 解：（1）莊稼生長不茂盛，葉色淡綠、莖葉細小，說明土壤中缺乏營養(yǎng)元素氮元素和鉀元素．故填：N、K 題型二 【例2】（★★★）某蔬菜基地在種植蔬菜時，常采用下列方法 (1)施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠。 ①下列化肥中，屬于氮肥的是____（填字母）。 A．碳酸氫銨[ NH4HCO3] B．草木灰[主要成分K2CO3] C．磷礦粉[Ca3(PO4)2] ②草木灰呈堿性，你認為它___（填“能”或“不能”）與所選用的氮肥混合使用，理由是 。 (2)用大棚種植蔬菜時，常向大棚中補充氣體肥料CO2。 ①目的是促進綠色植物的 作用。 ②若提供的是工業(yè)CO2，其中混有少量的SO2。為了除去SO2，現(xiàn)設計以下兩種方法： 甲方法：將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液； 乙方法：將氣體通過足量的碳酸氫鈉溶液。 [提供資料] I．CO2與NaHCO3，不會發(fā)生反應。 II. SO2 +2NaHCO3 =Na2SO3 +H2O+2CO2。 Ⅲ. SO2 +2NaOH = Na2SO3 + H2O。 請你利用提供的資料和所學的知識分析： 上述 （填“甲”或“乙”）方法可行，理由是 【答案】A 不能，可能會與其它的化肥反應，影響效果 ， 光合作用， 乙 ，充分吸收SO2,而不會吸收CO2 【解析】（1）①碳酸氫銨中含有氮元素，屬于氮肥．故填：A． ②草木灰能和碳酸氫銨反應生成氨氣，從而降低肥效．故填：不能；二者混合使用會生成氨氣，降低肥效． （2）①二氧化碳是綠色植物光合作用的原料．故填：光合． ②足量的氫氧化鈉溶液能夠把二氧化碳和二氧化硫全部吸收，不能用乙方法． 甲方法中，二氧化碳與碳酸氫鈉不會發(fā)生反應，二氧化硫與碳酸氫鈉不但能反應，而且能除去SO2，還能增加C02的含量．故填：甲；CO2與NaHCO3不會發(fā)生反應；SO2與NaHCO3能反應，不但能除去SO2，而且還能增加C02的含量． ＜建議用時15分鐘?。? （時間15分鐘，共4道題，滿分30分） 1．（★★）（2011蘭州）合理施肥是農業(yè)生產中的重要措施。下列化肥屬于復合肥料的是（ ） A .K2SO4 B.CO(NH2)2 C.Ca3(PO4)2 D.NH4H2PO4 【答案】D 2.（★★）下圖是某菜農使用化肥包裝袋上的部分說明，該化肥屬于（ ） A．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．復合肥料 【答案】 D 3．（★★★）（ 2011天津）某化學興趣小組進行了識別化肥的探究活動。他們對氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉四種化肥的實驗探究步驟如下： （1）步驟一：取上述四種化肥各少量分別放入試管，觀察，從外觀上即可與其他化肥區(qū)分出來的是__________。 （2）步驟二：在裝有另外三種化肥的試管中，分別加入少量稀鹽酸，有氣體產生的是_______________。 （3）步驟三：再分別取少量未區(qū)分出的另外兩種化肥于研缽中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性氣味氣體放出的是_________。由此可知，在使用該類化肥時，要避免與_________（填“酸”或“堿”）性物質混合施用，以防降低肥效。 有同學提出，氯化銨、硫酸鉀也可用下列某種物質進行區(qū)分，你認為可行的是_________。 A．硝酸鋇溶液 B．氯化鈉溶液 C．酚酞溶液 D．稀鹽酸 【答案】（1）磷礦粉（2）碳酸氫銨（3）氯化銨 堿 A 4.（★★★）（xx肇慶）實驗室有一瓶化肥的標簽已脫落，只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4HCO3和尿素[CO(NH2)2]中的一種。請你完成以下探究： 【猜想】猜想①：該化肥是NH4Cl， 猜想②：該化肥是 ， 猜想③：該化肥是NH4HCO3， 猜想④：該化肥是尿素。 【實驗探究】（1）取少量樣品在研缽中與熟石灰研磨，有剌激性氣味的氣體放出，證明猜想 不成立；寫出其中一種化肥發(fā)生該反應的化學方程式： 。 （2）如右（圖1），另取少量樣品于試管中，滴加適量水振蕩，再選（圖2）中 溶液滴入試管中，若無氣泡放出，則猜想 不成立。 （3）在步驟（2）的試管中再滴入（圖2）中的 溶液，若 ，則猜想①成立；若 ，則猜想②成立，其反應的化學方程式為： 。 【答案】 猜想②：(NH4)2SO4（或硫酸銨） 【實驗探究】（1）④ 方程式2分[2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑，或(NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O+2NH3↑，或NH4HCO3+Ca(OH)2=CaCO3+2H2O+NH3↑其中之一均可] （2）HCl溶液（或鹽酸） ③ （3）BaCl2溶液（或氯化鋇溶液） 無白色沉淀 有白色沉淀 (NH4)2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2NH4Cl 本次測試得分______________ < 喔………達標啦！> 　 如何鑒別優(yōu)劣復合肥？ 　 一看：先看肥料是否是雙層包裝，外包裝上是否標明商標、生產許可證號碼、農業(yè)使用登記證號碼、標準代號、養(yǎng)分總含量、生產企業(yè)的名稱和地址，內包裝袋內是否放有產品合格證等，如上述標識不全，有可能是偽劣產品。再看袋內肥料顆粒是否一致，無大硬塊，粉末較少。 　 二摸：用手抓半把復合肥搓揉，手上留有一層灰白色粉末并有粘著感的為質量優(yōu)良；若摸其顆粒，可見細小白色晶體的也表明為優(yōu)質復合肥。劣質復合肥多為灰黑色粉末，無粘著感，顆料內無白色晶體。 　 三燒：取少量復合肥置于鐵皮上，放在明火上燒灼，有氨臭味說明含有氮，出現(xiàn)黃色火焰表明含有鉀，且氨臭味越濃，黃色火焰越黃，表明氮、鉀含量越高，即為優(yōu)質復合肥。反之則為劣質復合肥。 　 四聞：復合肥料一般來說無異味(有機無機復合肥除外)，如果具有異味，則是劣質合合肥。 　 五溶：優(yōu)質復合肥水溶性好，浸泡在水中絕大部分能溶解，即使有少量沉淀物，也較細小。而劣質復合肥難溶于水，殘渣粗糙堅硬。 　 六嘗：因市場上鉀肥相對較缺，且價格較高，一些不法廠商用紅磚粉碎后充當鉀肥。氯化鉀有咸味，而紅磚顆粒則沒有咸味，因此，在購買時可以取微量復混肥試嘗，若無咸味，則是偽劣產品