2019-2020年九年級化學上冊 第五單元 課題2《如何正確書寫化學方程式》導學案（新版）新人教版.doc

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2019-2020年九年級化學上冊 第五單元 課題2《如何正確書寫化學方程式》導學案（新版）新人教版 學習目標 1、了解書寫化學方程式要遵守的原則。 2、能正確書寫簡單的化學方程式。 【學習重點】正確書寫化學方程式。 【學習難點】化學方程式的配平。 溫故知新 1、什么是質量守恒定律？ 2、用原子、分子的觀點解釋質量守恒的原因。 3、用化學式完成下表中的化學反應（注明反應條件）： C+O2→ H2O→ S+ O2→ KClO3→ P+ O2→ KMnO4→ Mg+ O2→ Zn+H2SO4→ Fe + O2→ H2+O2→ 導學釋疑 閱讀課本回答下列問題： 寫出下列物質的化學式： 氧氣 ，氫氣 ，水 ，磷 ，五氧化二磷 。 2、化學方程式反映了化學反應的 ，因此，書寫化學方程式時要遵守兩個原則 ：一是 ；二是 。 3、以磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷的反應為例，歸納總結書寫化學方程式的要求和步驟。 提示： （1）寫出反應物和生成物的 。 （2）標出反應 和生成物的 。 （3） 化學方程式。 （4）檢驗。等號兩邊各元素的原子個數(shù)是否 。 4、化學方程式的配平———最小公倍數(shù)法。 在磷燃燒生成五氧化二磷的反應中，式子左邊氧原子個數(shù)是2，右邊氧原子個數(shù)是5，則兩數(shù)的最小公倍數(shù)是 。因此，在O2前應配上 ，在P2O5前應配上 ，此時，式子右邊磷原子個數(shù)是 ，而左邊磷原子個數(shù)是 ，因此，應再在P的前面配上 ，至此，化學方程式已配平。 5、如果反應物和生成物中都有氣體，氣體生成物就不需要標注 號，例如： ；同樣，溶液中的反應如果反應物和生成物中都有固體，固體生成物也不需要標注 號，例如: 。 【跟蹤練習】配平上述表格中的化學方程式。 我的收獲 鞏固提升 1、下列有關書寫化學方程式的原則和步驟，其敘述錯誤的是（ ）。 A、必須遵守質量定恒定律 B、一定要注明反應條件 C、不用注明生成物的顏色 D、在方程式配平過程中，需要改動物質的化學式，這樣可以使配平容易些 2、下列化學方程式中分別有以下錯誤中的一種，請將相應序號填在題號后的括號內。 A、不符合反應客觀事實 B、缺少反應條件 C、不符合質量守恒定律 D、缺少或用錯“↑”或“↓”符號 （1）4Fe+3O22Fe2O3 ( ) （2）C+O2 CO2↑ ( ) （3）H2+O2H2O ( ) （4）2H2O==2H2↑+O2↑ ( ) （5）Mg+O2MgO2 ( ) （6）2KMnO4== K2MnO4+MnO2+O2↑ ( ) （7）A1+O2A12O3 ( ) （8）Fe+CuSO4== FeSO4+Cu↓ ( ) ３、下列能正確表示鐵在氧氣中燃燒的化學方程式是 ( )。 A、Fe+O2FeO B、3Fe+2O2Fe3O4 C、4Fe+3O22Fe2O3 D、6Fe+4O22 Fe3O4 4、配平下列化學方程式 ①Mg+O2—MgO ②HgO—Hg+O2 ③Al+O2—Al2O3 ④KClO3—KCl+O2 檢測反饋 １、硝酸銨可發(fā)生如下反應：2NH4NO32N2+O2+4X，則X為（ ）。 A、H2 B、H2O C、H2O2 D、HNO3 ２、化學方程式a C2H2+ b O2c H2O + d CO2配平后a、b、c、d之和為 ( )。 A、15 B、14 C、13 D、10 ３、人在劇烈運動后，血液中會產生較多的乳酸(化學式為C3H6O3)，使肌肉酸痛。放松一段時間后，由于乳酸與吸入的氧氣反應生成二氧化碳和水，而使肌肉的痛感消失。表示該反應的化學方程式正確的是 ( )。 A、C3H6O3+3O2=3CO2+3H2O B、C3H6O3+ O2=CO2+H2O C、C3H6O3+3O2=3CO2↑+3H2O D、2 C3H6O3+5 O2=6C O2+6H2O ４、配平化學方程式 （1）Fe3O4+ COFe+ CO2 （2）C2H4+ O2CO2+ H2O （3）CuSO4+ NaOH—Cu(OH)2↓+ Na2SO4 （4）N2H4+ N2O4N2+ H2O （5）H2+ WO3W+ H2O