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1、2002年陜西高考文科數(shù)學真題及答案
本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分.第I卷1至2頁.第II卷3至9頁.共150分.考試時間120分鐘.
第Ⅰ卷(選擇題共60分)
一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.
(1)直線與圓相切,則的值為
(A) (B) ?。–)1 (D)
(2)復數(shù)的值是
(A) (B) ?。–) (D)1
(3)不等式的解集是
(A) ?。˙)且
(C) ?。―)且
(4)函數(shù)在上的最大值與最小值這和為3,則=
(A) ?。?/p>
2、B)2 ?。–)4 (D)
(5)在內(nèi),使成立的的取值范圍是
(A) (B) ?。–) (D)
(6)設集合,,則
(A)?。˙) (C) ?。―)
(7)橢圓的一個焦點是,那么
(A) ?。˙)1 (C) ?。―)
(8)一個圓錐和一個半球有公共底面,如果圓錐的體積恰好與半球的體積相等,那么這個圓錐軸截面頂角的余弦值是
(A) (B) (C) ?。―)
(9),則有
(A)(B)(C)?。―)
(10)函數(shù)()是單調(diào)函數(shù)的充要條件是
(A) (B) ?。–) (D)
(11)設,則二次曲線的離心率取值范圍
(
3、A) ?。˙) (C) ?。―)
(12)從正方體的6個面中選取3個面,其中有2個面不相鄰的選法共有
(A)8種 ?。˙)12種 (C)16種 ?。―)20種
第II卷(非選擇題共90分)
二、填空題:本大題共4小題,每小題4分,共16分.把答案填在題中橫線.
(13)據(jù)新華社2002年3月12日電,1985年到2000年間。我國農(nóng)村人均居住面積如圖所示,其中,從 年2000年的五年間增長最快。
(14)函數(shù)()圖象與其反函數(shù)圖象的交點為
(15)展開式中的系數(shù)是
(16)對于頂點在原點的拋物線,給出下列條件:
①焦點在軸上;②焦點在軸上;
4、③拋物線上橫坐標為1的點到焦點的距離等于6;④拋物線的通徑的長為5;⑤由原點向過焦點的某條直線作垂線,垂足坐標為。
能使這拋物線方程為的條件是第 (要求填寫合適條件的序號)
三、解答題:本大題共6小題,共74分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
(17)如圖,某地一天從6時至14時的溫度變化曲線近似滿足函數(shù)
(1)求這段時間的最大溫差;
(2)寫出這段時間的函數(shù)解析式;
(18)甲、乙物體分別從相距70米的兩處同時相向運動。甲第1分鐘走2米,以后每分鐘比前1分鐘多走1米,乙每分鐘走5米。
(1)甲、乙開始運動后幾分鐘相遇?
(2)如果甲、
5、乙到達對方起點后立即折返,甲繼續(xù)每分鐘比前1分鐘多走1米,乙繼續(xù)每分鐘走5米,那么開始運動幾分鐘后第二相遇?
(19)四棱錐的底面是邊長為的正方形,平面。
(1)若面與面所成的二面角為,求這個四棱錐的體積;
(2)證明無論四棱錐的高怎樣變化。面與面所成的二面角恒大于
(20)設函數(shù),
(1)討論的奇偶性;
(2)求的最小值。
(21)已知點到兩定點、距離的比為,點到直線的距離為1,求直線的方程。
(22)(本小題滿分12分,附加題滿分4分)
(I)給出兩塊相同的正三角形紙片(如圖1,圖2),要求用其中一塊剪拼成一個三棱錐模型,另一塊剪拼成一個正三棱柱模型,使它們的全面積都與原
6、三角形的面積相等,請設計一種剪拼方法,分別用虛線標示在圖1、圖2中,并作簡要說明;
(II)試比較你剪拼的正三棱錐與正三棱柱的體積的大??;
(III)(本小題為附加題,如果解答正確,加4分,但全卷總分不超過150分)
如果給出的是一塊任意三角形的紙片(如圖3),要求剪栟成一個直三棱柱,使它的全面積與給出的三角形的面積相等。請設計一種剪拼方法,用虛線標示在圖3中,并作簡要說明。
參考答案
一、選擇題
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
D
C
D
B
C
B
B
C
D
A
D
B
二、填空題
7、(13)1995 2000 (14) ?。?5)1008 (16)②⑤
三、解答題
(17)解:(1)由圖示,這段時間的最大溫差是℃
(2)圖中從6時到14時的圖象是函數(shù)的半個周期
∴,解得
由圖示,
這時,
將代入上式,可取
綜上,所求的解析式為()
(18)解:(1)設分鐘后第1次相遇,依題意,有
,整理得,解得,(舍)
第1次相遇是在開始后7分鐘.
(2)設分鐘后第2次相遇,依題意,有
,整理得,解得,(舍)
第2次相遇是在開始后15分鐘.
(19)解(1)∵平面,∴是在面上的射影,∴
∴是面與面所成二面角的平面角,
而是四棱錐的高,
∴
8、(2)證:不論棱錐的高怎樣變化,棱錐側(cè)面與恒為全等三角形.
作,垂足為,連結(jié),則.
∴,,故是面與面所成的二面角的平面角.
設與相交于點,連結(jié),則.
在△中,
所以,面與面所成的二面角恒大于
(20)解:(I),,由于,
故既不是奇函數(shù),也不是偶函數(shù).
(2)
由于在上的最小值為,在內(nèi)的最小值為
故函數(shù)在內(nèi)的最小值為
(21)解:設的坐標為,由題意有,即
,整理得
因為點到的距離為1,
所以,直線的斜率為
直線的方程為
將代入整理得
解得,
則點坐標為或
或
直線的方程為或.
(22)解(I)如圖1,沿正三角形三邊中點連線折起,可拼得一個正三棱錐.
9、如圖2,正三角形三個角上剪出三個相同的四邊形,其較長的一組鄰邊邊長為三角形邊長的,有一組對角為直角,余下部分按虛線折起,可成一個缺上底的正三棱柱,而剪出的三個相同的四邊形恰好拼成這個正三棱錐的上底.
(II)依上面剪拼方法,有.
推理如下:
設給出正三角形紙片的邊長為2,那么,正三棱錐與正三棱柱的底面都是邊長為1的正三角形,其面積為.現(xiàn)在計算它們的高:
,.
所以.
(III)如圖3,分別連結(jié)三角形的內(nèi)心與各頂點,得三條線段,再以這三條線段的中點為頂點作三角形.以新作的三角形為直棱柱的底面,過新三角形的三個頂點向原三角形三邊作垂線,沿六條垂線剪下三個四邊形,可心拼成直三棱柱的上底,余下部分按虛線折起,成為一個缺上底的直三棱柱,即可得到直三棱柱.