2019-2020年七年級(jí)歷史上冊 第五學(xué)習(xí)主題 5.1《青銅工藝的杰出成就》教案 川教版.doc
《2019-2020年七年級(jí)歷史上冊 第五學(xué)習(xí)主題 5.1《青銅工藝的杰出成就》教案 川教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年七年級(jí)歷史上冊 第五學(xué)習(xí)主題 5.1《青銅工藝的杰出成就》教案 川教版.doc(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年七年級(jí)歷史上冊 第五學(xué)習(xí)主題 5.1《青銅工藝的杰出成就》教案 川教版 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與能力 1、識(shí)記青銅的主要成分和最證明的青銅器 2、理解“青銅時(shí)代”的主要含義及其歷史地位 3、提高學(xué)生的審美能力,學(xué)習(xí)對事實(shí)進(jìn)行分類的方法 過程與方法 1、由展示司母戊大方鼎掛圖,講解其來歷,激發(fā)學(xué)生的興趣,導(dǎo)入新課 2、通過多媒體展示,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到我國古代青銅器繁多的特點(diǎn) 3、在講解青銅器的冶鑄過程時(shí),讓學(xué)生會(huì)議并對比分析其與鋼筋混凝制品過程的異同 情感態(tài)度與價(jià)值觀 1、了解我國古代人民創(chuàng)造的燦爛的青銅文化,培養(yǎng)民族自豪感和自信心 2、通過欣賞青銅器培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣 3、了解青銅珍品的價(jià)值 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及教學(xué)突破 重點(diǎn):1、青銅時(shí)代 2、司母戊大方鼎、四羊方尊和三星堆青銅器 難點(diǎn):青銅的含義、成分及鑄造工藝 教學(xué)突破:本課教學(xué),教師充分利用教學(xué)輔助手段,給學(xué)生展示一個(gè)活的“青銅時(shí)代” 教學(xué)準(zhǔn)備: 教師準(zhǔn)備:1、全國各地出土的青銅器物圖片制成的課件 2、司母戊大方鼎掛圖 3、純音樂的VCD 4、簡介三星堆博物館的課件 學(xué)生準(zhǔn)備:1、觀摩了解鋼筋混凝土鑄模流程 2、收集有關(guān)三星堆文物的資料 教學(xué)過程: 一、引入新課 1、展示司母戊大方鼎圖片的掛圖,設(shè)疑講解:不知道同學(xué)們是否認(rèn)識(shí)這幅圖上的物體?這就是文明世界的我國商朝時(shí)期的祭祀器物————司母戊大方鼎,傳說是商代的一位君王為祭祀自己的母親而特制的一樽青銅器。 2、以青銅器為線索,引導(dǎo)學(xué)生回顧夏、商、西周、春秋和戰(zhàn)國的歷史。(通過回憶知道青銅器在這一時(shí)期的生產(chǎn)、生活和軍事中的地位十分重要。 二、青銅的冶鑄技術(shù) 1、請學(xué)生說說自己在課前觀察到的鋼筋混凝土鑄模技術(shù)的流程。。 2、鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真觀察、積極回答。設(shè)問:那么你想知道古代青銅是怎么冶鑄的嗎?現(xiàn)在閱讀教材內(nèi)容,等一會(huì)兒,老師要請同學(xué)們歸納概括。 3、請學(xué)生代表歸納青銅的冶鑄技術(shù),適當(dāng)?shù)臅r(shí)候提示、引導(dǎo)并鼓勵(lì)。 三、種類繁多的青銅器物 1、談話過渡:剛才我們一起了解了青銅的冶鑄技術(shù),那么同學(xué)們想不想知道在我國古代社會(huì),到底都制造了那些青銅器物,它們都有哪些種類呢?今天老師就把這些青銅制品請進(jìn)了教室,請同學(xué)們認(rèn)真觀察。 2、播放課件 3、設(shè)問:這么多的青銅器,用課本上的一個(gè)詞概括那就是————? 學(xué)生回答:種類繁多 4、承接:是啊,這么多的青銅器,如按照用途劃分,有食器、酒器、樂器、車馬器、兵器、工具等,像司母戊大方鼎、像四羊方尊,像三星堆出土的青銅樹。那么,這些青銅器有什么價(jià)值呢?請同學(xué)們帶著這個(gè)問題閱讀教材最后一部分,一定要聯(lián)系教材上的圖。 5、組織學(xué)生討論青銅器的價(jià)值,進(jìn)入學(xué)生討論的行列中,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候提示引導(dǎo)。 6、補(bǔ)充、評價(jià),重點(diǎn)指出其藝術(shù)價(jià)值即欣賞價(jià)值。 四、藝術(shù)寶庫————三星堆 1、知識(shí)連接:了解了青銅器的藝術(shù)價(jià)值后,老師要向你們介紹一個(gè)地方,在那兒出土了大量的青銅器物,而且被認(rèn)為是古蜀國的都城,這就是三星堆。同學(xué)們?nèi)ミ^三星堆嗎?她在哪個(gè)省呢? (四川、廣漢) 2、播放課件和音樂,向?qū)W生詳細(xì)介紹三星堆的位置、出土文物以及三星堆博物館。 教師小結(jié)本課布置作業(yè) 板書設(shè)計(jì) 一、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 1、青銅是人類煉成的第一種合金,其主要元素是: A、錫 B、銅 C、金 D、鉛 2、我們的祖先大約在 年前就已掌握了青銅冶煉和鑄造的技術(shù)。 A、18000 B、4000 C、2100 D、1000 3、青銅時(shí)代,以青銅器在生產(chǎn)、軍事和生活中地位重要而得名。我國歷史上的青銅時(shí)代不包括的時(shí)期是 A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、戰(zhàn)國 4、四羊方尊結(jié)構(gòu)精巧、制作精細(xì),是青銅器中的精品,它出土于 A、河南 B、湖北 C、四川 D、湖南 5、有關(guān)青銅器和青銅藝術(shù)的表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 A、青銅器中不少器物令人賞心悅目,是難得的藝術(shù)珍品 B、觀賞青銅器物上那些想像在豐富的線條、優(yōu)美的圖案,使人得到藝術(shù)的享受 C、四羊方尊結(jié)構(gòu)精巧、制作精細(xì),代表了商朝青銅器的典型風(fēng)格 D、青銅立人、青銅樹等出土于三星堆,風(fēng)格獨(dú)特,具月無窮的藝術(shù)魅力。 6、商朝是我國青銅器高度發(fā)達(dá)的時(shí)期,其代表作是( ?。? A.四羊方尊 B.司母戊鼎 C.青銅立人像 D.牛尊 7、夏商西周時(shí)期的燦爛的青銅文明的創(chuàng)造者是 A.奴隸主 B.貴族 C.奴隸 D.平民 8、商代青銅器中,有很多大型鼎器,此類器物的是用來 A、盛酒 B、煮飯 C、裝飾 D、祭祀 9、 觀察右圖,回答: ① 圖中文物名稱叫什么?制造于何時(shí)? ② 該文物在世界上有什么地位?簡單介紹它的造型特點(diǎn)。 ③ 從這件文物上,你想到或看到了什么? 二、拓展訓(xùn)練 10、商朝的青銅器是由哪三種金屬的合金?( ) A.銅、鐵、錫 B.金、銀、銅 C.銅、錫、鉛 D.鐵、錫、鉛 11、以下制作青銅器的工序中,正確的是 ①打破范具,對器具進(jìn)行表面加工 ②將銅等礦石為熔化③制作陶制范具 ④塑成泥模 ⑤將銅液注入范具 A、①②③④⑤ B、⑤③②①④ C、③⑤④①② D、④③②⑤① 12、下列青銅器中,最能體現(xiàn)三星堆青銅文化的是 A、司母戊大方鼎 B、四羊方尊 C、青銅立人 D、青銅盤 13、假如你是一位商朝時(shí)的奴隸主,你家里會(huì)有哪些常用的青銅用具?其用途分別是什么?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 青銅工藝的杰出成就 2019-2020年七年級(jí)歷史上冊 第五學(xué)習(xí)主題 5.1青銅工藝的杰出成就教案 川教版 2019 2020 年級(jí) 歷史 上冊 第五 學(xué)習(xí) 主題 5.1 青銅 工藝 杰出 成就 教案
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3246697.html