2019年高考政治一輪總復(fù)習(xí)配套題庫 第42課 實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值 新人教版必修4.doc

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2019年高考政治一輪總復(fù)習(xí)配套題庫 第42課 實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值 新人教版必修4 一、選擇題 1．十八大代表、大慶油田1205鉆井隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李新民說：“我的人生價(jià)值在鉆臺(tái)，要像鐵人老隊(duì)長(zhǎng)那樣，為祖國的石油事業(yè)奉獻(xiàn)青春年華?！边@番話表明（ ）。 ①要做好本職工作，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?、谠u(píng)價(jià)一個(gè)人的價(jià)值主要看他的貢獻(xiàn)?、墼u(píng)價(jià)一個(gè)人價(jià)值的大小，最根本的是看為國家貢獻(xiàn)了什么?、苌鐣?huì)價(jià)值是自我價(jià)值的前提和基礎(chǔ) A．①② B．③④ C．①②③ D．①②④ 解析　本題考查實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生獲取和解讀信息的能力。①②正確切題；評(píng)價(jià)一個(gè)人價(jià)值的大小，就是看他為社會(huì)、為人民貢獻(xiàn)了什么，③說法不科學(xué)；④與題意無關(guān)。 答案　A 2．危險(xiǎn)瞬間，本可以躲開逃生的女教師張麗莉奮不顧身去救學(xué)生，自己卻被卷入車輪下，造成雙腿粉碎性骨折，高位截肢。張麗莉的事跡迅速傳遍全國各地，她的傷情也牽動(dòng)著人們的心，人們通過各種方式為這位“最美女教師”祈禱、祝福。材料表明（ ）。 ①價(jià)值觀作為一種社會(huì)意識(shí)，對(duì)人們的行為具有重要的驅(qū)動(dòng)、制約和導(dǎo)向作用?、趦r(jià)值判斷是價(jià)值選擇的基礎(chǔ)，要樹立正確的價(jià)值觀，做出正確的價(jià)值選擇?、蹆r(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性特征，往往會(huì)因人而異?、軅€(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)只有得到了群眾的肯定才有意義 A．②④ B．①② C．②③ D．①④ 解析　本題以最美女教師張麗莉的事跡為背景，強(qiáng)調(diào)作出正確價(jià)值判斷與選擇，樹立正確價(jià)值觀的重要性，①②符合題意；③表述正確，但與題意無關(guān)；④表述錯(cuò)誤，排除。 答案　B 3．下圖漫畫《伸與縮》，從歷史唯物主義的角度給我們的啟示是（ ）。 A．沒有矛盾就沒有世界 B．錯(cuò)誤意識(shí)會(huì)阻礙事物的發(fā)展 C．要作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇 D．勞動(dòng)奉獻(xiàn)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ) 解析　漫畫中主人公是強(qiáng)調(diào)權(quán)利，忽視義務(wù)的做法，題干要求從歷史唯物主義角度考慮，因而C項(xiàng)符合題意。 答案　C 4．“對(duì)于一個(gè)手中只有榔頭的人，他所看到的問題都是釘子”，這是美國大作家馬克吐溫說過的一句名言。這告訴我們（ ）。 ①要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是?、谝獔?jiān)持用全面的觀點(diǎn)看問題　③價(jià)值觀是對(duì)社會(huì)存在的反映?、軆r(jià)值觀對(duì)認(rèn)識(shí)世界具有導(dǎo)向作用 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 解析　我們知道榔頭的作用就是釘釘子，因此題中觀點(diǎn)告訴我們辦事情要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是，①正確。榔頭與釘子是矛盾對(duì)立統(tǒng)一的兩個(gè)方面，因此題中觀點(diǎn)體現(xiàn)要堅(jiān)持用全面的觀點(diǎn)看問題，②正確?！皩?duì)于一個(gè)手中只有榔頭的人，他所看到的問題都是釘子”，也可以看出他認(rèn)識(shí)問題的方法受其價(jià)值觀影響，④正確。③不符合題意。 答案　B 5．孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。在新的歷史時(shí)期，孝親意識(shí)衍生出忠誠精神，把對(duì)家庭的愛上升為對(duì)民族、對(duì)國家的愛。“孝”的變遷說明（ ）。 ①價(jià)值判斷是在價(jià)值選擇的基礎(chǔ)上做出的 ②價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有歷史性特征 ③同一事物在不同的發(fā)展階段有不同特點(diǎn) ④有價(jià)值的人生不應(yīng)考慮個(gè)人利益 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 解析　新舊時(shí)期“孝”的不同內(nèi)涵，說明同一事物在不同的發(fā)展階段有不同特點(diǎn)，也說明價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有歷史性特征，②③正確，故答案選C項(xiàng)。①顛倒了價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的關(guān)系，④把人生價(jià)值與個(gè)人正當(dāng)利益對(duì)立起來，觀點(diǎn)均錯(cuò)誤。 答案　C 6．美國人教育子女以健康、個(gè)性為目標(biāo)取向，并不熱衷追求高學(xué)歷好職業(yè)的功利性效果。而中國人一般希望把孩子培養(yǎng)成“才”，將來有出息，有好職業(yè)，這使素質(zhì)教育在一定程度上變了味。中美兩國在教育目標(biāo)上的差異表明（ ）。 A．文化環(huán)境的差異決定著人們的價(jià)值取向是根本不同的 B．價(jià)值判斷和價(jià)值選擇影響人們?cè)趯?shí)踐中目標(biāo)的確定和行為的選擇 C．美國的教育模式優(yōu)于中國的教育模式 D．美國人的思維方式比中國人的思維方式優(yōu)越 解析　文化環(huán)境的差異會(huì)影響人們的價(jià)值取向，但不是決定性的，所以A項(xiàng)錯(cuò)誤。中美兩國在教育目標(biāo)上的差異體現(xiàn)了中美兩國所秉承的價(jià)值觀念的不同，所以B項(xiàng)符合題意。C、D兩項(xiàng)說法武斷，明顯錯(cuò)誤。 答案　B 7．據(jù)報(bào)道，重慶云陽縣和湖北巴東縣同處三峽岸區(qū)，但在對(duì)待生長(zhǎng)了幾十年的森林上卻采取了不同的方式，形成了鮮明反差。云陽縣千方百計(jì)為護(hù)江的柏樹治蟲治病，巴東縣卻巧立名目砍伐連片的杉林。這一事實(shí)告訴我們（ ）。 A．不同的價(jià)值觀對(duì)改造世界具有不同的導(dǎo)向作用 B．同一價(jià)值觀的導(dǎo)向作用也會(huì)產(chǎn)生不同的后果 C．價(jià)值觀對(duì)人生道路具有重要的導(dǎo)向作用 D．價(jià)值觀是一種社會(huì)意識(shí)，是社會(huì)存在的反映 解析　本題以重慶云陽縣和湖北巴東縣對(duì)待生長(zhǎng)了幾十年的森林采取了不同的方式為背景，考查學(xué)生對(duì)價(jià)值觀的導(dǎo)向作用的理解。兩個(gè)地區(qū)的方式不同，是由于兩個(gè)地區(qū)有著不同的價(jià)值觀，故選A。 答案　A 8．下圖漫畫中人的困境啟示我們，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)要（ ）。 A．有堅(jiān)定的理想信念 B．以客觀條件為基礎(chǔ) C．百折不撓反復(fù)實(shí)踐 D．努力發(fā)展自身才能 解析　本題以漫畫為背景，考查實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的有關(guān)知識(shí)。四個(gè)選項(xiàng)均是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的必要條件，但漫畫的主旨是強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)要以客觀條件為基礎(chǔ)，否則無論個(gè)人怎樣努力都不能達(dá)到心中的那個(gè)最高點(diǎn)，因此 B 項(xiàng)正確。 答案　B 9．漫畫《議論：做秀》體現(xiàn)了（ ）。 ①價(jià)值觀對(duì)人生道路的選擇具有促進(jìn)作用　②只有站在最廣大人民利益的立場(chǎng)上才能作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇?、蹆r(jià)值觀對(duì)人們的行為具有導(dǎo)向作用　④對(duì)自我的滿足程度才是評(píng)價(jià)人生價(jià)值大小的主要標(biāo)準(zhǔn) A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 解析　價(jià)值觀有正確和錯(cuò)誤之分，只有正確的價(jià)值觀對(duì)人生道路的選擇具有促進(jìn)作用，①排除；人的價(jià)值包括兩個(gè)方面，但更主要的是看對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，④觀點(diǎn)錯(cuò)誤；把救人看成是作秀，這本身就不對(duì)，只有站在最廣大人民的立場(chǎng)上，才能避免這種錯(cuò)誤的發(fā)生，②正確；救人者救人，觀望者觀望，體現(xiàn)了③。 答案　B 10．“如果你是一滴水，你就得滋潤(rùn)大地；如果你是一縷陽光，你就得照亮黑暗；如果你是一粒糧食，你就得哺育生命?！边@告訴我們要（ ）。 ①在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值?、谠趧趧?dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值　③在個(gè)人奮斗中證明自己的價(jià)值?、茉趯?shí)現(xiàn)自我中走向成功 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 解析　材料揭示了人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。只有對(duì)社會(huì)作出了貢獻(xiàn)，才可能得到社會(huì)的尊重和滿足，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，①②應(yīng)選。③與題意無關(guān)；④說法錯(cuò)誤。 答案　A 11．一個(gè)單位的招聘負(fù)責(zé)人說，現(xiàn)今不少大學(xué)畢業(yè)生注重外在包裝，忽視專業(yè)成長(zhǎng)和內(nèi)功修煉；注重拿證書、爭(zhēng)榮譽(yù)，忽視實(shí)實(shí)在在的能力提升，自然很難謀到理想的工作崗位。這就提醒我們（ ）。 A．要樹立崇高的理想信念 B．要全面提高個(gè)人素質(zhì) C．有價(jià)值的人生才是快樂幸福的人生 D．應(yīng)該具有頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神 解析　基本功扎實(shí)的人才有更大的發(fā)展前途，故選B。A、C、D與材料無直接聯(lián)系，排除。 答案　B 12．xx年4月央視《朝聞天下》走基層欄目報(bào)道了，唐山灤南縣洼里村農(nóng)家婦高淑珍14年來，在自家“愛心小院”和9名志愿者先后照顧100多名殘疾兒童免費(fèi)吃住、上學(xué)的感人事跡。他們的“善舉”得到了中宣部、中央文明辦領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和廣大百姓的普遍贊譽(yù)。這說明（ ）。 ①辛勤勞動(dòng)、努力奉獻(xiàn)是擁有幸福人生的根本途徑 ②人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與個(gè)人文化素質(zhì)無關(guān) ③只有在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 ④擁有高尚思想就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　高淑珍在自家“愛心小院”和志愿者照顧殘疾兒童免費(fèi)吃住、上學(xué)，體現(xiàn)了他們正確處理了個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，在奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)了自己的真正價(jià)值，①③符合題意，故答案選B。②觀點(diǎn)錯(cuò)誤，④說法過于絕對(duì)，均應(yīng)舍去。 答案　B 13．“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”這句話對(duì)我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的啟示是（ ）。 ①實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要社會(huì)提供一定的客觀條件?、趯?shí)現(xiàn)人生價(jià)值要有百折不撓、不怕失敗的頑強(qiáng)奮斗精神?、蹖?shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須樹立正確的人生價(jià)值觀　④實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須提升自身素質(zhì) A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 解析　題干強(qiáng)調(diào)的是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主觀條件，故選B項(xiàng)。 答案　B 14．有關(guān)機(jī)構(gòu)的研究表明，我國就業(yè)歧視種類繁多，年齡、性別等方面的歧視是當(dāng)前社會(huì)常見而普遍的，相貌、屬相等方面的歧視也時(shí)有耳聞，對(duì)特定人群直接造成傷害。這顯示出（ ）。 ①人的價(jià)值只能在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)?、谝陧频Z自我中走向成功　③價(jià)值觀對(duì)社會(huì)存在具有重大的反作用?、軆r(jià)值選擇是在價(jià)值判斷的基礎(chǔ)上作出的 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 解析　用人單位的選人標(biāo)準(zhǔn)造成了客觀上的不公平，直接影響到一些人的就業(yè)，顯示出價(jià)值觀的作用，故選③④。①說法正確但不符合題意，排除。②不選，材料并沒有講個(gè)人面對(duì)社會(huì)不公時(shí)應(yīng)該采取的態(tài)度。 答案　D 15．“上得山丘好，歡樂含苦辛。請(qǐng)勿歌仰止，雄峰正相迎”這首詩啟示我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值（ ）。 ①需要社會(huì)提供一定的客觀條件?、谝蓄B強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神?、垭x不開堅(jiān)定的理想信念和正確價(jià)值觀的指引　④取決于個(gè)人素質(zhì)的高低 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 解析　材料中主要體現(xiàn)了奮斗的艱辛與快樂以及堅(jiān)持不懈，不斷進(jìn)取的精神，故選C項(xiàng)。①④在材料中沒有體現(xiàn)。 答案　C 二、非選擇題 16．從復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)到銀行工作的小王，xx年辭職回到家鄉(xiāng)幫助父親打理扁豆生產(chǎn)專業(yè)合作社。小王把銀行的管理模式用在了合作社上，定員、定崗、定責(zé)。跨進(jìn)合作社大門，可以看見一個(gè)個(gè)排列整齊、干凈的專用服務(wù)窗口，集收購、分揀、加工、包裝于一體的農(nóng)產(chǎn)品集散中心。合作社的產(chǎn)品銷往整個(gè)華東地區(qū)。如今，26歲的她用現(xiàn)代管理方法“打理”的合作社已經(jīng)成為國家級(jí)農(nóng)民專業(yè)合作社示范社。小王說，現(xiàn)在一定要改變觀念，做農(nóng)業(yè)其實(shí)很光榮。 從實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的角度談?wù)勀銓?duì)“做農(nóng)業(yè)其實(shí)很光榮”的理解。 答案?、偃酥挥性趧趧?dòng)中才能創(chuàng)造價(jià)值，才能自由地彰顯和發(fā)揮自己的智力和體力、意志和情感，從而實(shí)現(xiàn)和證明自己的價(jià)值。②人在實(shí)踐活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的時(shí)候，必須利用社會(huì)和他人提供的各種物質(zhì)條件和知識(shí)成果。人要在與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，每個(gè)人的生活都離不開農(nóng)業(yè)，社會(huì)的需求為小王實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值提供了廣闊的發(fā)展空間。③小王運(yùn)用她在銀行工作中積累的管理經(jīng)驗(yàn)，通過主觀努力終于取得了成功。④工作沒有高低貴賤之分，只要是用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，就會(huì)得到社會(huì)的承認(rèn)，從而實(shí)現(xiàn)自我滿足。 17．自xx年始，《感動(dòng)中國》每年一度，今年已經(jīng)是第十年舉辦。xx年度《感動(dòng)中國》，在評(píng)選程序上仍然延續(xù)過去的方式，保持“感動(dòng)中國”不變的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。我們尋找這樣一群人：不論他們有怎樣的身份、背景、經(jīng)歷，不管是曾經(jīng)見諸媒體，還是不為人知，只要他們的所作所為在過去的一年里，感動(dòng)了我們，感動(dòng)了中國。他們共同的特質(zhì)應(yīng)該是：震撼人心的人格力量。 材料中“感動(dòng)中國”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)對(duì)我們青年學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值有何啟示？ 解析　試題借用感動(dòng)中國年度人物評(píng)選活動(dòng)這一社會(huì)熱點(diǎn)問題，考查活動(dòng)對(duì)于青年學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的啟示。從價(jià)值觀的角度看，活動(dòng)旨在引導(dǎo)人們樹立正確價(jià)值觀，作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇，在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在砥礪自我中走向成功。 答案　①價(jià)值觀具有導(dǎo)向作用，啟示我們要樹立正確的價(jià)值觀。 ②堅(jiān)持以正確的價(jià)值觀為指導(dǎo)，作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。正確的價(jià)值判斷、價(jià)值選擇應(yīng)該符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律，自覺站在最廣大人民立場(chǎng)上。 ③在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值；在砥礪自我中走向成功，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神，要努力發(fā)展自己的才能，全面提高個(gè)人素質(zhì)，需要有堅(jiān)定的理想信念。