2019-2020年高中生物 專題1.2 基因工程的基本操作程序知能演練輕巧奪冠 新人教版選修3.doc

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2019-2020年高中生物 專題1.2 基因工程的基本操作程序知能演練輕巧奪冠 新人教版選修31基因工程的基本操作程序有：使目的基因與運載體相結(jié)合；將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；檢測目的基因的表達(dá)是否符合特定性狀要求；提取目的基因。正確的操作順序是()ABC D解析：選C。平常要熟記基因工程的“四步曲”：目的基因的獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測和鑒定。2. 如圖為表達(dá)載體的模式圖，若結(jié)構(gòu)X是表達(dá)載體所必需的，則X最可能是()A氨芐青霉素抗性基因B啟動子C限制酶DDNA連接酶解析：選B。啟動子是該表達(dá)載體所必需的，功能是啟動插入基因的轉(zhuǎn)錄過程。氨芐青霉素抗性基因可以作為標(biāo)記基因，但不是必須用它作標(biāo)記基因。限制酶和DNA連接酶都不是表達(dá)載體所需要的。3下列關(guān)于圖中P、Q、R、S、G的描述，正確的是()AP代表的是質(zhì)粒RNA，S代表的是外源DNABQ表示限制酶的作用，R表示RNA聚合酶的作用CG是RNA與DNA形成的重組質(zhì)粒DG是重組質(zhì)粒DNA解析：選D。質(zhì)粒是小型環(huán)狀DNA分子，因此P是質(zhì)粒DNA，S是外源DNA，G是質(zhì)粒和外源DNA通過DNA連接酶連接而成的重組質(zhì)粒；質(zhì)粒和外源DNA需經(jīng)過同一種限制酶切割出相同的黏性末端。4(xx高考廣東卷)利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)羧酸酯酶(CarE)制劑的流程如圖所示，下列敘述正確的是(雙選)()A過程需使用逆轉(zhuǎn)錄酶B過程需使用解旋酶和PCR獲取目的基因C過程使用的感受態(tài)細(xì)胞可用NaCl溶液制備D過程可利用DNA分子雜交鑒定目的基因是否已導(dǎo)入受體細(xì)胞解析：選AD。A項，過程是通過逆轉(zhuǎn)錄獲取DNA，逆轉(zhuǎn)錄過程需要用到逆轉(zhuǎn)錄酶。B項，過程指的是從cDNA文庫中獲取目的基因，不需要利用PCR技術(shù)，也用不到解旋酶。C項，過程中使用的感受態(tài)細(xì)胞要用CaCl2溶液制備，而不是用NaCl溶液制備。D項，過程鑒定目的基因是否已經(jīng)導(dǎo)入受體細(xì)胞，可以用標(biāo)記的目的基因為探針來檢測受體細(xì)胞中是否存在目的基因，即利用DNA分子雜交鑒定。5(xx湖南長沙高二檢測)DNA探針是利用放射性同位素等標(biāo)記的特定DNA片段。當(dāng)DNA探針與待測的非標(biāo)記單鏈DNA(或RNA)按堿基順序互補結(jié)合時，形成標(biāo)記DNADNA(或標(biāo)記DNARNA)的雙鏈雜交分子，可檢測雜交反應(yīng)結(jié)果。用某人的胰島素基因制成DNA探針，能與之形成雜交分子的是()該人胰島A細(xì)胞中的DNA該人胰島B細(xì)胞中的mRNA該人胰島A細(xì)胞中的mRNA該人肝細(xì)胞中的DNAA BC D解析：選C。DNA單鏈能與其互補鏈及其轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA分子互補配對而形成雜交分子；人體細(xì)胞中都有胰島素基因，但此基因只有在胰島B細(xì)胞中才能得到表達(dá)。6(xx高考新課標(biāo)全國卷)植物甲具有極強的耐旱性，其耐旱性與某個基因有關(guān)。若從該植物中獲得該耐旱基因，并將其轉(zhuǎn)移到耐旱性低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱性?；卮鹣铝袉栴}：(1)理論上，基因組文庫含有生物的_基因；而cDNA文庫中含有生物的_基因。(2)若要從植物甲中獲得耐旱基因，可首先建立該植物的基因組文庫，再從中_出所需的耐旱基因。(3)將耐旱基因?qū)朕r(nóng)桿菌，并通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將其導(dǎo)入植物_的體細(xì)胞中，經(jīng)過一系列的過程得到再生植株。要確認(rèn)該耐旱基因是否在再生植株中正確表達(dá)，應(yīng)檢測此再生植株中該基因的_，如果檢測結(jié)果呈陽性，再在田間試驗中檢測植株的_是否得到提高。(4)假如用得到的二倍體轉(zhuǎn)基因耐旱植株自交，子代中耐旱與不耐旱植株的數(shù)量比為31時，則可推測該耐旱基因整合到了_(填“同源染色體的一條上”或“同源染色體的兩條上”)。解析：(1)基本組文庫含有生物的全部基因，而cDNA文庫中含有生物的部分基因。(2)植物甲具有極強的耐旱性，其耐旱性與某個基因有關(guān)，若要從植物甲中獲得耐旱基因，可首先建立該植物的基因組文庫，包含該生物的所有基因，然后再從中篩選出所需的耐旱基因。(3)若從植物甲中獲得該耐旱基因，并將其轉(zhuǎn)移到耐旱性低的植物乙中，通常采用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。將耐旱基因?qū)胫参镆业捏w細(xì)胞后，經(jīng)過植物組織培養(yǎng)得到再生植株。要確認(rèn)該耐旱基因是否在再生植株中正確表達(dá)，應(yīng)檢測該耐旱基因是否合成了相應(yīng)的蛋白質(zhì)，即檢測此再生植株中該基因的表達(dá)產(chǎn)物，如果檢測結(jié)果呈陽性，說明已經(jīng)合成了相應(yīng)的蛋白質(zhì)，這時再進(jìn)行個體生物學(xué)檢測，即在田間試驗中檢測植株的耐旱性是否得到提高。(4)假如用得到的二倍體轉(zhuǎn)基因耐旱植株自交，子代中耐旱和不耐旱植株的數(shù)量比為31，符合基因的分離定律，說明得到的二倍體轉(zhuǎn)基因耐旱植株為雜合子，因此可推測該耐旱基因只整合到了同源染色體的一條上。答案：(1)全部部分(2)篩選(3)乙表達(dá)產(chǎn)物耐旱性(4)同源染色體的一條上1獲取目的基因的常用方法有：從基因文庫中獲取目的基因和利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因。2基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心，一個基因表達(dá)載體的組成，除了目的基因外，還必須有啟動子、終止子及標(biāo)記基因。3將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法。4培育轉(zhuǎn)基因動物時，受體細(xì)胞一般是受精卵，目的基因的導(dǎo)入方法常用顯微注射技術(shù)。5檢測目的基因是否導(dǎo)入和轉(zhuǎn)錄，常用分子雜交技術(shù)；檢測目的基因是否翻譯，常用抗原抗體雜交技術(shù)；有的還需個體生物學(xué)水平的接種實驗檢測其活性。