企業(yè)年度培訓計劃 15篇

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1、企業(yè)年度培訓計劃 15篇 　　企業(yè)年度培訓計劃 1 　　一、培訓工作的指導思想 　　指導思想： 　　堅持“安全生產”指導原則和“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，認真貫徹落實《安全生產法》、《安全生產培訓管理辦法》等法律法規(guī)和有關要求，緊緊圍繞公司安全生產工作部署，明確安全生產教育培訓目標，實現(xiàn)公司安全生產教育培訓工作實現(xiàn)規(guī)范化、制度化、科學化管理。 　　二、培訓教育工作的目標 　　通過安全生產教育培訓，公司工業(yè)人員全面接受安全生產教育培訓，是安全生產素質和管理水平明顯增強，“三違”明確下降，力爭公司所有工作人員持證上崗率達到100%。 　　三、培訓內容 　　1.國家安全生

2、產方針、政策和有關安全生產的法律、法規(guī)、規(guī)章及標準； 　　2.安全生產管理、安全生產技術、職業(yè)衛(wèi)生等知識； 　　3.傷亡事故統(tǒng)計、報告及職業(yè)危害的調查處理方法； 　　4.應急管理、應急預案編制以及應急處置的內容和要求； 　　5.國內外先進的安全生產管理經驗 　　6.典型事故和應急救援案例分析 　　7.其他需要培訓的內容。 　　四、培訓教育工作的時間 　　1.公司法人代表和各部門經理每年不少于30學時 　　2.安全管理人員和技術人員每年不少于40學時 　　3.其他管理和技術人員每年不少于20學時 　　4.特殊工種每年不少于20學時 　　5.其他職工每年不少于15學時 　

3、　6.待、轉、換崗重新上崗前，接受一次不少于20 學時的培訓 　　7．新工人的公司、車間、班組三級培訓教育時間分別不少于24學時、24學時、24學時 　　五、教育和培訓的形式與內容 　　按等級、形式和工作性質分別進行，管理人員的重點是安全意識和安全管理水平，作業(yè)人員的重點是遵章守紀、自我保護和提高防范事故的能力。 　　（一）新工人三級安全教育 　　對新工人和調換工種的工人必須按規(guī)定進行安全教育和技術培訓，經考核合格方準上崗。 　　三級安全教育是每個剛進公司的新工人必須接受的首次安全生產方面的基本教育，三級安全教育是指公司、車間、班組這三級。對新工人和調換工種的工人，必須按規(guī)定進行安

4、全教育和技術培訓，經考核合格，方準上崗。 　　公司級 新工人在進入公司前八天每天上午9:00至11:00 　　新工人再分配到公司之前必須進行初步的安全教育，教育內容如下： 　　1.勞動保護意義和任務的一般教育； 　　2.安全生產方針、政策、法規(guī)、標準、規(guī)范、規(guī)程和安全知識； 　　3.公司安全規(guī)章制度等； 　　車間級 新工人被分配到車間前八天每天上午9:00至11:00 車間級教育是新工人被分配車間以后進行的安全教育。教育內容如下： 　　車間工人安全生產技術操作一般規(guī)定； 2.車間安全管理規(guī)章制度 3安全生產紀律和文明生產要求 　　4.車間內部的工作環(huán)境和工作特點可能存在不安全因

5、素的危險作業(yè)部位及必須遵守的事項 　　班組級 分配到班組前十天每天上午9:00至11:00 　　崗位教育實行工人被分配到班組后開始工作前的教育，教育內容如下： 　　1. 本人從事工作的性質，必要的安全知識，設備及安全防護設施的性能和作用 　　2. 本工種的安全操作規(guī)程 　　3.班組安全生產的要求和勞動紀律 4.本工種事故案例剖析，易發(fā)事故部位及勞動防護用品的使用要求 　　（二）特定情況下的適時安全教育 　　1.季節(jié)性 加強冬季、夏季、雨雪天、訊臺期工作 　　2.節(jié)假日前后 　　3.節(jié)假日加班或突擊趕任務 　　4.工作對象改變、公種交換的培訓時間為上崗前五天上午9:00至11

6、:00；下午3:00至5:00 　　5.新工藝、新操作、新設備、新技術操作前五天上午9:00至11:00；下午3:00至5:00 　　6.發(fā)現(xiàn)事故隱患，和發(fā)生事故后 　?。ㄈ┙洺Ｐ园踩逃? 　　在做好上述培訓和教育工作的同時還必須把經常性的安全教育貫徹于工作當中，并根據接受教育對象的不同特點，采取多層次、多渠道和多種方法進行 　　1.安全生產意識宣傳教育每月第一周周五上午9:00至11:00 　　2.普及安全生產知識宣傳教育每月第一周周五上午9:00至11:00 　　3.公司定期的安全日于當天進行安全教育活動 　　4.班組每天三上崗（上崗交底、上崗檢查、上崗記錄）、和一講評

7、 　?。ò踩v評活動）。上崗前半小時 　　六、培訓評價 　　1.了解熟悉公司的管理方針、目標、質量、安全和環(huán)保意識、相關法律、法規(guī)管理體系的標準、員工紀律。 　　2.安全教育和培訓要體現(xiàn)全面、全員、全過程的原則，覆蓋施工現(xiàn)場所有人員，確保只通過安全教育的人才能上崗。 　　七、安全教育記錄清單 　　1.安全教育記錄 　　2.安全教育培訓檔案 　　3.安全員、特種作業(yè)、操作人員名冊。 　　4．中小型機械操作人員名冊 　　5.安全教育評價記錄 　　以上條款由安全管理部建立臺賬不定期抽查。 　　企業(yè)年度培訓計劃 2 　　一、基本思路 　　1、加強“安全第一、預防為主、綜合治理

8、”的安全意識教育。安全意識教育就是通過對員工深入細致的思想工作，幫助員工端正事項，提高他們對安全生產的重要性的認識。在提高思想意識的基礎上，才能正確理解并積極貫徹執(zhí)行相關的安全生產規(guī)章制度，加強自身的保護意識，不違章操作，不違反勞動紀律，做到“四不傷害”：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、保護人不受傷害。 　　同時對公司各級管理人員（包括領導、公司各部室管理人員、技術人員等）也應加強安全思想意識教育，確保他們在工作時做好帶頭作用，從關心人、愛護人的生命與健康出發(fā)，重視安全生產，做到不違章指揮。 　　2、將安全教育貫穿于生產的全過程中，加強全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到“全員、

9、全面、全過程”的安全教育。因為生產與安全是不可分割的統(tǒng)一體，哪里有生產，哪里就需要進行安全教育。 　　3、開展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而異，靈活多用，盡量采用符合人的認識特點的、感興趣的、易于接受的方式。針對我公司的具體情況，安全教育的形式分為內部培訓和外部培訓。主要有以下幾個途徑： 　?。?）會議。主要有：安全知識講座、座談會、報告會、先進經驗交流會、事故教訓現(xiàn)場會等。 　　（2）張掛。主要有：安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全宣傳欄等。 　?。?）音像。主要有：安全教育光碟、安全講座錄象等。 　?。?）現(xiàn)場觀摩演示。主要有：安全操作方法演示、消

10、防演習等。 　　4、嚴格執(zhí)行公司的三級安全教育制度，杜絕未經三級安全教育就直接上崗的現(xiàn)象。對于新進廠的員工新工人，應嚴格要求進行三級安全教育（包括公司級、部門級、班組級安全教育），學習內容包括安全技術知識、設備性能、操作規(guī)程、安全制度和嚴禁事項，并經考核合格后方可進入操作崗位，考核情況要記錄在案，三級安全教育時間不少于24學時。 　　5、在崗人員按規(guī)定參加再培訓，每年再培訓總學時在20學時以上，培訓涵蓋規(guī)章制度、操作規(guī)程、危險源辨識與控制等內容。 　　二、主要的培訓內容及計劃 　　主要的培訓內容及計劃見附表。 　　三、要求 　　1、培訓結束后，要對培訓的效果進行評估。 　　2、不

11、能按期舉行的安全培訓教育活動，要及時向上級報告，說明舉行的具體時間和原因。 　　企業(yè)年度培訓計劃 3 　　一、總體目標 　　1、增強公司管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質，完善知識結構，增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。 　　2、增強公司專業(yè)技術人員的培訓，提高技術理論水平和專業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術創(chuàng)新、技術改造能力。 　　3、增強公司操作人員的技術等級培訓，不斷提升操作人員的業(yè)務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。 　　4、增強公司新進員工的培訓，使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解，明確自己的崗位職責、工作任務和工作目標，盡快進入崗位角色，適應工作群體和規(guī)

12、范，形成積極的態(tài)度。 　　二、原則與要求 　　1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。 　　2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源，建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地，臨近院校為外委培訓基地的培訓網絡，立足自主培訓搞好基礎培訓和常規(guī)培訓，通過外委基地搞好相關專業(yè)培訓。 　　3、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實原則。20xx年，管理人員參加經營管理培訓累計時間不少于4天；專業(yè)技術人員業(yè)務培訓累計時間不少于8天；一般職工操作技能培訓累計時

13、間不少于12天。 　　三、培訓內容與方式 　?。ㄒ唬┕芾砀刹? 　　1、管理實務培訓。生產組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課；組織相關人員參加專場講座。 　　2、強化項目經理（建造師）培訓。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經理進行輪訓，培訓面力爭達到50%以上，重點提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務能力。 　　3、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關聯(lián)企業(yè)學習參觀，了解生產經營情況，借鑒成功經驗。 　?。ǘI(yè)技術人員 　　1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進行專

14、題技術講座，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高研發(fā)水平。 　　2、組織專業(yè)技術人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習、學習先進經驗，開闊視野。年內計劃安排兩批人員到單位參觀學習。 　　3、增強對外出培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫出書面材料報培訓中心，必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。 　　4、對會計等需通過考試取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員，通過計劃培訓和考前輔導，提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員，聘請相關專業(yè)的專家進行專題講座，多渠道提高專業(yè)技術人員的技術等級。 　?。ㄈ┬聠T工入職培訓 　　詳細內容請見《新員工入職培訓計劃》 　　四、措施及要求 　?。ㄒ唬╊I導要高度重

15、視，各部門要積極參與配合，制定切實有效的培訓實施計劃，實行指導性與指令性相結合的辦法，堅持在開發(fā)員工整體素質上，樹立長遠觀念和大局觀念，積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上，全員培訓率達35%以上。 　?。ǘ┡嘤柕脑瓌t和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。在培訓形式上，要結合企業(yè)實際，因地制宜、因材施教，外培與內訓相結合，基地培訓和現(xiàn)場培訓相結合，采取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式；在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結合。選擇最佳的方法和形式，組織開展培訓。 　　（三）增強培訓基礎設施的建設和開發(fā)。一是增強

16、和高等院校的聯(lián)合辦學力度，在就近院校設置培訓實習基地，并充分發(fā)揮他們的培訓資源和專業(yè)特長，積極整合，合理開發(fā)，使其在公司人力資源培訓開發(fā)中發(fā)揮骨干作用；二是要根據公司內部自身專業(yè)特長，選擇專業(yè)或課題，組織編寫適合企業(yè)特點的培訓教材或講義；三是要增強企業(yè)專（兼）職培訓師隊伍建設，實行資源的有償服務。 　?。ㄋ模┐_保培訓經費投入的落實。我們要按國家現(xiàn)行規(guī)定，即按工資總額的1、5%足額提取職教經費，由培訓主管部門掌握使用，財務部門監(jiān)督，其中0、5%上繳公司統(tǒng)一協(xié)調使用，嚴禁將培訓經費挪作他用。 　　（五）確保培訓效果的真實有效。一是建立表彰和通報制度。對員工培訓工作成績顯著，扎實有效的單位和培訓

17、機構給予表彰獎勵；對培訓計劃落實不到位，員工培訓工作滯后的部門予以通報批評；二是建立員工培訓情況反饋制度，堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓意識的提高。 　　五、小結 　　在企業(yè)改革大發(fā)展的今天，面臨著新時期所給予的機遇和挑戰(zhàn)，只有保持員工培訓工作的生機和活力，才能為企業(yè)造就出一支能力強、技術精、素質高，適應市場經濟發(fā)展的員工隊伍，使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智，為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻。 　　企業(yè)年度培訓計劃 4 　　當今社會市場競爭加劇的形勢下，越來越多的企業(yè)將員工培訓工作作為加強企業(yè)內部凝聚力和打造企業(yè)核心競爭力的重要手段。

18、 　　針對蘇州新同創(chuàng)公司20xx年培訓計劃的不完善，總結在制定和實施過程中的不足、指出存在的問題，并通過對培訓與開發(fā)的系統(tǒng)學習，結合本企業(yè)的實際情況，特制定一套較為合理、完善的年度培訓計劃。 　　一、背景介紹 　　蘇州櫻語知曉空調有限公司是蘇州工業(yè)園區(qū)一家專業(yè)從事客車空調產品的研發(fā)、生產、銷售與服務的港資企業(yè)，于20xx年成立，現(xiàn)有員工150人，公司秉承著“為顧客創(chuàng)造舒適，創(chuàng)國內一流品牌”的經營理念，使公司從無到有、從小到大、由弱變強。 　　隨著企業(yè)不斷壯大，我們的工作也由傳統(tǒng)的人事管理轉變?yōu)楝F(xiàn)代人力資源管理，從而更強調了管理“人”的重要性。 　　要保證企業(yè)戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)、各項KPI

19、指標的達成，就必須具備一支高素質、高效率的員工隊伍。 　　因此對各級員工設置個人素質教育、專業(yè)知識講座、提高專業(yè)操作技能、轉變思維技巧等一系列培訓就顯得尤為重要。 　　通過加強培訓，不僅可以提升員工個人能力和職業(yè)水準，養(yǎng)成員工良好行為習慣，還可以有效地提高公司管理效率和勞動生產率，構建知識型團隊，全面提升企業(yè)綜合競爭力，最終實現(xiàn)員工與企業(yè)共贏。 　　二、櫻語知曉空調公司培訓現(xiàn)狀及問題 　　1、缺乏系統(tǒng)性的培訓計劃 　　公司目前的培訓工作僅僅是為了完成培訓任務而開展培訓，沒有結合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標和各崗位需求及員工特點制定系統(tǒng)化的培訓計劃。 　　培訓項目分散而零亂，缺乏一致性和連續(xù)性，

20、甚至有根據某一培訓機構給出的培訓課程來安排受培訓的人員和時間的現(xiàn)象，有違企業(yè)員工培訓與開發(fā)初衷和目的。 　　2、培訓預算經費不足 　　公司每年給予的培訓預算僅為1.5萬元（人均培訓費僅為100元），顯然以公司現(xiàn)行規(guī)模而言屬于嚴重不足。 　　公司以往出現(xiàn)的人才、骨干流失，大部分都是公司數(shù)年來花費大量的人力、物力、財力精心培養(yǎng)出來的員工，培養(yǎng)了企業(yè)需要的人才，但最終卻沒能留住，結果為別人添作嫁衣，如此一來即使老板認識到培訓的特殊意義卻也不愿意在培訓工作上加大投入。 　　3、內部師資力量薄弱 　　目前采用的培訓方式無非是外培和內培2種，但無論是聘請外部專業(yè)老師或將員工送至專業(yè)機構接受培訓都

21、需要較高的培訓成本，面對新同創(chuàng)空調公司培訓預算不足的現(xiàn)狀根本無法滿足高額外培的要求，因此只能多數(shù)采取內培的方式。 　　而企業(yè)內部并未配備專職內訓教師，只是安排在職管理人員兼任臨時講師，在準備課件資料、講課技巧及課后測試等方面均受到不同程度限制，難以產生高質量、高水準的培訓課程。 　　4、培訓效果評估機制不健全 　　沒有建立完善的培訓效果評估機制，未認識到培訓效果評估工作的重要性，即便實施評估也僅局限于簡單的書面測試，而沒有繼續(xù)跟蹤驗證，并不能真正起到培訓效果評估的作用。 　　因此也就沒有辦法保證有限的培訓投入產生出理想的培訓效果，最終即產生了有頭無尾的形式主義培訓。 　　三、新同創(chuàng)空

22、調公司年度培訓計劃再設計 　　1、列出年度培訓計劃流程圖： 　　2、編制公司年度培訓需求表向公司內各部門發(fā)放，征集培訓需求內容，在規(guī)定時間內統(tǒng)一收集需求表信息，同時結合公司生產經營現(xiàn)狀和整體發(fā)展的需要，并統(tǒng)計分析上一年度各部門員工工作中出現(xiàn)的問題和偏差，找出不符合崗位要求或產品質量要求環(huán)節(jié)的員工存在的現(xiàn)實能力差距（如表1），綜合上述因素對部門所提培訓需求進行匯總、分析。 　　3、制定明確的年度培訓計劃表，其內容需要包括培訓項目、培訓的對象和時間、培訓的規(guī)模、培訓的地點、培訓的費用、培訓的方法、培訓的教師。 　　并對培訓的費用作出精確合理的預算，培訓費用也就是培訓成本，它主要由兩部分組成

23、：直接培訓成本和間接培訓成本。 　　利用培訓項目成本收益分析法計算出量化的收益成果，公式如下：“投資回報率=培訓項目收益培訓項目成本100%”。 　　通過系統(tǒng)性、科學化的開展專項培訓可以有效地從源頭遏制住實際工作中出現(xiàn)的批次性問題，從而大大降低了原本直接解決問題造成的支出，這樣不僅能使老板清晰地看到開展培訓的直觀好處，并使其確信通過培訓也能夠為企業(yè)創(chuàng)造出可觀的效益。 　　同時結合企業(yè)良好的績效和薪酬制度，提供滿足員工職業(yè)生涯規(guī)劃的培訓項目，讓員工產生歸屬感，通過人性化管理方法使具備才能的員工愿意留在企業(yè)發(fā)展，從而消除了老板后顧之憂。 　　據此基礎說服老板增加每年培訓預算的投入，而且形成

24、固定條款將員工工資總額的2%作為每年的培訓預算經費。 　　4、為了培訓計劃能夠順利實施，還必須作好相關的準備工作，例如：師資的選擇與配備、培訓場地及器材、培訓的方法等。 　　企業(yè)要針對不同的培訓項目和目標要求選擇合適的師資，并且要重點培養(yǎng)出一批訓練有素的內部培訓教師，“因為他們在某些方面有著很大優(yōu)勢，如他們對企業(yè)文化、企業(yè)環(huán)境、培訓需求等方面都比較了解”。 　　同時制定出相應的內部培訓講師考評辦法，保證內部培訓質量和效果。 　　如選擇外部專業(yè)培訓機構開展培訓，就要對該培訓機構背景和師資有充分的了解和評估，確認能夠滿足公司提出的培訓需求及達到培訓預期效果。 　　此外我們選擇何種培訓方法

25、也對培訓效果起到關鍵性作用，按照以往的培訓思路多數(shù)采用課堂式現(xiàn)場教學方法，這種培訓方法過于單調不能激發(fā)學員的興趣，我們應該結合實際需求選用多方位的培訓方法。 　　通過這些形式多變的培訓方法對應不同需求和人員開展培訓將會大大提高其趣味性和主動性，增強培訓效果。 　　5、將年度培訓計劃內容根據實際情況進行分類排序，既要保證培訓在規(guī)定預算和計劃期內順利完成，又要考慮到受訓人員本職工作與培訓安排是否沖突，能做到及時靈活調整、有效掌控培訓項目實施進程。 　　通過對計劃內容的編排整理，形成較為完整的年度培訓計劃表，并將其按時間順序分解到每個月份實施開展。 　　每個月末對該月培訓項目完成情況進行內部

26、考核、分析，通過對培訓計劃達成率、學員滿意度、培訓內容掌握程度及實施過程中存在的問題等方面進行測評，以此作為當月培訓工作開展好壞的評價依據，同時也作為對下一月度培訓工作更好開展提供指導。 　　6、培訓效果評估是培訓工作最后一個階段，同時也是整個培訓活動開展過程中起非常重要作用的環(huán)節(jié)，如果沒有進行效果評估或評估不足，將會導致培訓產出質量大打折扣，從而無法讓培訓工作駛入良性軌道。 　　因此只有通過科學合理的培訓效果評估，才能驗證培訓計劃的合理性、檢查培訓實施過程的有效性、衡量培訓獲得的收益性。 　　7、在明確了培訓效果評估的重要性后，我們就要著重研究如何正確開展評估以及評估結果對于培訓需求和

27、培訓計劃能提供哪些分析依據和指導作用，亦為下一年度培訓計劃制定打下基礎。 　　目前主要的`評估方法有2種：定性評估法和定量評估法。 　　而大多數(shù)企業(yè)都采用定性評估法，原因是其簡單易行，綜合性強，可以考慮多種因素，能充分利用評估者經驗評定，具體可分為：問卷調查法、訪談法、觀察法、座談法、內省法、筆試法、操作性測驗、行為觀察法。 　　通過這些方法的運用，可以比較清楚地了解培訓效果達成程度并使培訓價值得到充分體現(xiàn)。 　　綜上所述，制定合理、完善的年度培訓計劃要本著有利于企業(yè)經營目標實現(xiàn)、從日常工作需求入手、提高員工專業(yè)技能和綜合素質、充分挖掘員工潛能、滿足員工個人發(fā)展規(guī)劃要求、提高企業(yè)整體競

28、爭力等為宗旨。 　　經驗告訴我們良好的計劃是成功的一半，而過程有效的控制和科學的評估是促成優(yōu)良培訓成果的有力措施，培訓工作不僅是人力資源管理的重要組織部分，它在企業(yè)發(fā)展壯大的道路上同樣擔負著艱巨的重任，同時更是新時代人才自身的迫切需要。 　　隨著我國人力資源管理工作的不斷完善，開展準確、務實、可行的企業(yè)培訓工作也將成為市場重點研究課題。 　　企業(yè)年度培訓計劃 5 　　一、目的 　　為了加強對新入職員工的管理，使其盡快熟悉公司的各項規(guī)章制度、工作流程和工作職責，熟練地掌握和使用本職工作的設備和辦公設施，達到各個崗位的工作標準，滿足公司對人才的要求。 　　二、培訓工作流程 　　1、到

29、職前培訓準備 　　A、新員工到達公司報到（人力資源部負責，主要是住宿安排、準備生活用品、食堂位置及相關辦公場所指引等） 　　B、正式上班第一天（人力資源部負責：填寫報到表、提交相關證件資料） C、簡單的部門新員工歡迎儀式，介紹相關人員認識。 　　D、由指定人員給新員工指引工作場所、分發(fā)工作用具（人辦資源部指定人員） E、分發(fā)公司內訓材料及課程表 　　F、指定一個老員工做新員工的引導人。 　　2、正式培訓（講課式，報到第二天，時間為一天） 　　A、講師（人力資源部主管、相關部門經理） 　　B、培訓流程（人力資源部→相關部門→公司領導總結→討論→結束） C、培訓內容 　　a、人力資

30、源部門（9：00-12：00） 　?、俟窘榻B：企業(yè)發(fā)展、理念、歷程、前景、目標、主要業(yè)務、榮譽、組織構架 　　②企業(yè)文化：標志含義、公司宗旨、內部刊物、公司網站、愛心協(xié)會 　?、酃局贫龋喝腚x職制度、考勤制度、休假制度、管理問責制度、獎懲制度、宿舍管理辦法、食堂就餐制度、差旅制度、培訓制度、保密制度、財務報帳流程、員工禮儀、勞保制度、安全制度 　?、芄靖＠悍ǘü?jié)假日休假、公司提供的娛樂設施、閱覽室、提供食宿 ⑤員工生活：聚餐、球賽、電影、培訓、同行交流、參加相關活動 　　⑥主要領導介紹：董事長、總經理、副總經理、廠長、技術部主管、銷售部經理、辦公室主任、財務部經理、采購部經理

31、b、相關部門（14：00-16：00） ①部門業(yè)務介紹 　?、诠ぷ鲘徫宦氊熃榻B ③業(yè)務知識與技能 ④操作流程制度 　　⑤與其它部門的業(yè)務關系 　　c、公司領導做總結性講話（10-20分鐘） d、新員工討論時間（約1小時） 　　三、娛樂活動（參觀活動結束后的下午及晚上） 　　1、聚餐（18：00-19：30） 　　2、茶話會（20：00-22：00） 　　3、人力資源部主導，后勤支持。 　　四、培訓總結和評估 　　1、新員工培訓總結 　　2、新員工培訓反饋表 　　3、新員工表現(xiàn)評估表（一星期后） 4、資料歸檔 五、其它 　　1、各部門的抽調人員名單 2、培訓費用申請 3、

32、人員出勤情況登記 　　新員工崗位培訓反饋表 　　部門： 姓名： 職務（工種）： 入職日期： 　　1、你是否已了解部門的組織架構及部門功能？ 　　□是 □否 　　2、你是否已清晰了解自己的工作職責及崗位描述？ 　　□是 □否 　　3、 你是否已熟悉公司的環(huán)境情況及工作場所？ 　　□是 □否 　　4、你是否已認識部門里所有的同事？ 　　□是 □否 　　5、你是否覺得部門崗位培訓有效果？ 　　□是 □否 　　6、你今后在工作中遇到問題，是否知道如何尋求幫助？ 　　□是 □否 　　7、你是否已接受了足夠的部門崗位培訓，并保證可以很好地完成任務？ 　　□是 □否 　　8

33、、你是否了解公司的相關管理制度？ 　　□是 □否 　　9、 在崗位培訓中，有何改進的地方？ 　　10、 在今后的工作中，希望接受哪些方面的培訓？ 　　新員工試用表現(xiàn)評估表 　　部門： 姓名： 職務（工種）： 入職日期： 1、您對新員工一周內的工作表現(xiàn)的總體評價： 　　□優(yōu) □良 □一般 □差 　　2、新員工對公司的適應程度： 　　□優(yōu) □良 □一般 □差 　　3、新員工的工作能力： 　　□優(yōu) □良 □一般 □差 　　4、新員工的工作態(tài)度： 　　□優(yōu) □良 □一般 □差 　　5、新員工業(yè)務知識掌握情況： 　　□優(yōu) □良 □一般 □差 　　6、您認為新員工還需要哪些方

34、面的培訓？ 　　7、其他評價： 　　部門主管簽名： 日期： 　　企業(yè)年度培訓計劃 6 　　第一部分培訓計劃的制定及組織、考核要求 　　一、培訓計劃的制定 　　1.1培訓計劃分為公司級培訓計劃、部門內部培訓計劃、外派學習培訓計劃及各單項專業(yè)性計劃培訓。 　　1.2公司級培訓計劃由行政部統(tǒng)一制定，由相關責任部門落實;部門內部培訓計劃由部門自行制定學習培訓計劃，自行組織培訓實施;外派學習計劃由各部門根據工作需要，制定學習計劃和培訓申請，由行政部組織實施。 　　1.3公司統(tǒng)一制定的學習計劃，根據工作情況實行全員培訓，讓全體員工能充分了解公司各項工作流程、制度和相關知識。行政部并定期制定

35、計劃，聘請相關專業(yè)老師組織專業(yè)知識培訓或組織相關人員參加相關課程培訓。 　　1.4根據公司總的學習培訓計劃，行政部每月排定培訓計劃，按照年度學習計劃推進各項學習培訓工作。 　　1.5部門內部培訓方面，部門內部根據各自工作情況，制定部門內部培訓計劃，并組織實施。行政部根據各部門的培訓計劃進行各部門培訓學習的跟蹤和監(jiān)督，確保部門內部培訓的落實。 　　二、培訓的組織實施 　　2.1公司級內部培訓的實施 　　由行政部根據公司年度培訓計劃負責具體組織實施，每月排定培訓計劃，培訓的責任部門制定培訓教程及方案，具體實施。 　　2.2部門內部培訓的實施 　　由各部門制定月度培訓計劃并組織實施。具

36、體培訓內容及形式、考核等由部門自行組織，行政部負責監(jiān)督實施。 　　2.3外派培訓的實施 　　外派培訓審批程序：擬外派培訓者提出申請→部門審核→行政部審核→分管副總審核→總經理批準。 　　擬外派培訓者應填寫《員工外派培訓申請表》。培訓結束后，須將培訓申請表交行政部存檔。 　　參加外派培訓前已確認必須取得相關證書(畢業(yè)證、資格證、結業(yè)證等)者，如未獲得證書且無正當理由，有關費用由受訓者本人負擔。 　　2.4單項專業(yè)培訓的實施 　　由行政部及相關責任部門負責制定培訓計劃，并組織實施;相關責任部門具體負責組織實施。 　　(1)《20xx新員工入職培訓計劃》，由行政部具體負責計劃的制定并組

37、織實施。所有培訓檔案由行政部統(tǒng)一裝訂存檔。 　　(2)《20xx年度管理人員培訓計劃》，由行政部具體負責計劃的制定并組織實施。 　　(3)《20xx年度崗位培訓計劃》 　　特種作業(yè)人員培訓由各相關特種作業(yè)部門擬定培訓計劃，并組織實施。必須做到所有特種作業(yè)人員持證上崗，完成年度培訓。所有培訓檔案及證書由行政部統(tǒng)一存檔保管。具體特種作業(yè)崗位及需持證上崗要求，由安全調度中心確定，具體培訓由特種作業(yè)部門組織并完成培訓。 　　對公司一線崗位的專業(yè)技能培訓，由行政部負責組織實施，具體崗位的培訓形式，根據實際工作崗位需要進行安排。 　　(4)《20xx年普通員工培訓計劃》，由行政部具體負責計劃的制

38、定并組織實施。 　　(5)《20xx年度安全培訓計劃》，由安全調度中心制定并負責組織實施。 　　(6)其它單項培訓，根據公司實際情況，由行政部制定培訓計劃，并組織實施。 　　三、20xx年培訓重點 　　20xx年培訓工作重點分為以下幾個方面： 　　3.1管理人員培訓 　　中高層管理培訓重點在于管理者能力的開發(fā)，通過培訓，激發(fā)管理者的個人潛能，增強團隊活力、凝聚力和創(chuàng)造力，使管理者加深對現(xiàn)代企業(yè)經營管理的理解，了解企業(yè)內外部的形勢，樹立長遠發(fā)展的觀點，提高管理者的計劃、執(zhí)行能力。 　　基層管理干部的重點在于管理制度的培訓，有效團隊建設及團隊執(zhí)行力，上下級關系處理，生產實踐等管理技能

39、培訓。 　　管理人員培訓計劃以外訓帶動內訓，堅持培訓內容以通用管理理論為主，堅持培訓目的以提高管理技能為主，堅持培訓方式以加強互動交流為主，以不斷提升中層管理人員的管理能力與領導水平 　　3.2新員工崗前培訓 　　新員工崗前培訓主要針對公司新接收的大中專畢業(yè)生、社會招聘人員，內容為公司級培訓，主要就企業(yè)文化、規(guī)章制度、消防安全知識等進行培訓并對培訓內容進行筆試，考試合格后上崗，之后由所在各部門進行二級培訓，就崗前培訓有關內容等。 　　對新招聘員工的培訓，采用課堂集中學習與各部門各自培訓，使新員工逐步認識公司，加深對公司企業(yè)文化的理解，獲得新感覺、新動力。 　　3.3普通員工培訓 　

40、　員工培訓重點在提高綜合素質，領悟公司經營管理理念，提高工作的主動性和積極性及團隊合作及溝通的能力，增強敬業(yè)精神與服務觀念，加強其專業(yè)水準。 　　3.4崗位專業(yè)技能培訓 　　20xx年要對公司特殊崗位如電工、電焊工、各類專任技術職稱資格進行全面的梳理，對于未拿到上崗資格證書的員工，要組織進行《特殊崗位培訓》，力爭讓每一個特殊崗位的員工都持證上崗。 　　對公司一線崗位的專業(yè)技能，也要通過各種形式的培訓學習，力爭人人都做專業(yè)工、熟練工。 　　3.5安全管理培訓 　　安全工作一直是公司生產運行的重中之重，20xx年公司內部加大了安全檢查考核的力度，將安全工作與獎懲制度相結合，起到了積極的效

41、果。20xx年內要認真開展安全生產教育培訓和安全操作技能培訓，并加大燃氣安全宣傳教育工作，強化現(xiàn)代培訓理念，營造全員學習氛圍，切實把培訓工作抓出成效。 　　3.6流程制度培訓 　　要做到有制度、有落實，才能顯現(xiàn)出流程制度的重要性及有效性，才能使團隊執(zhí)行力體現(xiàn)出來。讓大家適應按流程辦事，這也是團隊建設的基礎。 　　3.720xx年要充分利用與整合外部培訓資源，對于外部培訓、咨詢機構所提供具有針對性、實用性的培訓課程，要派相關人員積極參與學習，并要求參訓人員在公司內部進行分享，擴大培訓的效果。 　　3.820xx年度，公司培訓工作要力爭全面覆蓋，重點突出，要在實際的培訓工作中有針對性地進行

42、，多開展同行業(yè)間的經驗交流學習，優(yōu)化培訓流程，明確培訓目的，提高培訓效果。 　　四、培訓的考核 　　4.1培訓考核由行政部統(tǒng)一進行。 　　4.2公司級內部培訓考核按培訓計劃進行考核，原則上要求公司班組長以上人員，年度參加公司組織的培訓課時不低于10課時;普通職工不低于8課時。各部門內部年度培訓不低于12課時。 　　4.3公司級內部培訓考核分為年度考核和月度考核，月度考核按照公司統(tǒng)一安排，責任部門制定的學習培訓進行。原則上要求責任部門針對專項培訓做到有計劃、有組織、有考核、有結果，每缺少一項當月扣罰責任部門3分。部門級內部培訓，各部門進行月度分解計劃，每月報行政部培訓計劃，行政部按照部門

43、內部的培訓計劃進行檢查，低于計劃培訓課時或未組織，視情況給予扣罰部門當月1-3分。年底未完成年度培訓課時，扣罰部門年度總分3分。 　　4.4員工如低于公司級統(tǒng)一培訓要求的培訓課時，取消全年先進的評比資格和年度公資調整的資格，并按每人1分，扣罰到部門年度績效考核中。 　　第二部分公司20xx年度培訓計劃 　　一、公司級培訓計劃 　　第一項：20xx年度管理人員培訓 　　1、中高層管理人員培訓 　　1、責任部門：行政部 　　2、培訓時間安排：每月安排1-2課時 　　培訓、外出參加培訓。 　　4、考核方式：課時不低于總培訓課時的70%。低于要求培訓課時，視為年度考核不合格。 　　

44、63、培訓形式：集中組織視頻授課方式為主;邀請專業(yè)培訓機構進行主題 　　5、培訓內容：由行政部擬定。 　　6、參加培訓人員：經理助理以上人員 　　2、基層管理人員培訓 　　1、責任部門：行政部 　　2、培訓時間安排：每月安排1-2課時 　　3、培訓形式：視頻授課，組織經驗交流 　　4、考核方式：班組長以上人員不低于總培訓課時的80%。低于要求培訓課時，視為年度考核不合格。 　　5、培訓內容：由行政部擬定。 　　6、參加培訓人員：班組長、管理員、高級職員 　　第二項：20xx年度公司安全培訓和安全培訓考核 　　1、責任部門：安全調度中心 　　2、培訓時間安排：原則上安排入

45、夏及入冬前，具體培訓時間由安全調度中心根據公司安全管理需要，提報計劃，行政部統(tǒng)一安排。 　　3、培訓方式：由安全調度中心擬定，報行政部，由行政部負責學習的組織。 　　4、培訓內容：由安全調度中心擬定。 　　5、考核方式：由安全調度中心負責，擬定考核辦法。原則上年度安全培訓課時不少于3課時。 　　6、參加培訓人員：全體職工 　　第三項：普通員工培訓 　　1、責任部門：行政部 　　2、培訓時間安排：視頻觀看每月組織一次，主題培訓每季度組織一次，具體培訓時間由行政部根據工作需要提報培訓計劃，統(tǒng)一安排。 　　3、培訓方式：集中組織視頻觀看，外騁講師提供主題培訓。 　　4、培訓內容：人

46、際關系及有效溝通，個人自我管理技能、團隊協(xié)作、職業(yè)素養(yǎng)。 　　5、考核方式：以考核課時為主，并組織書面考試。原則上年度課時不低于4課時。 　　6、參加培訓人員：全體職工 　　第四項：崗位專業(yè)技能培訓計劃 　　1、責任部門：行政部 　　2、培訓時間安排：集中安排在7月、8月份，其余培訓時間根據工作需要，由各部門提報培訓計劃，行政部統(tǒng)一安排。 　　3、培訓內容及方式：對特殊崗位如電工、電焊工、各類專任技術職稱資格及其他需要外派培訓或外聘講師時由各部門負責人上報培訓計劃，由行政部配合，具體培訓內容及方式由各部門自行負責。 　　對各部門設立的一線崗位，可以通過部門內部組織經驗交流，或申請

47、組織到同行業(yè)單位參觀學習，可以選擇繼續(xù)教育提高文化素質、提升專業(yè)技能。 　　4、考核方式：以考核專業(yè)技能為主，組織技術比武。原則上年度培訓課時不低于2課時。 　　5、參加培訓人員：各部門一線職工 　　第五項：流程制度培訓計劃 　　1、責任部門：行政部 　　2、培訓時間安排：集中安排在4月、5月、6月份，根據各部門提報的培訓課時，統(tǒng)一組織實施。其余培訓時間由行政部根據工作需要提報培訓計劃，統(tǒng)一安排。 　　3、培訓方式：各職能部門負責各部門流程制度的培訓講解工作，根據流程制度的內容多少制定培訓課時，并報提報培訓計劃。 　　4、培訓內容：公司最新流程制度相關內容。 　　5、考核方式：

48、以考核課時為主，并組織書面考試。原則上年度課時不低于3課時。 　　6、參加培訓人員;全體職工 　　第六項：辦公軟件培訓計劃 　　1、責任部門：行政部 　　2、培訓方式：外騁專業(yè)老師授課 　　3、培訓時間：由行政部根據工作需要，統(tǒng)一安排。 　　4、培訓內容：Word、Excel等常用辦公軟件的使用 　　5、考核方式：開展技術比武。 　　6、培訓人員：全體職工 　　第七項：開展讀書活動計劃 　　公司職工書屋計劃20xx年對職工開放，在公司打造學習型企業(yè)的號召下，充分有效利用公司內部資源，組織開展“提升自我”讀書活動。 　　1、責任部門：行政部 　　2、活動開展時間：具體時間

49、由行政部根據公司工作計劃合理安排。 　　3、考核方式：以自學為主，并寫出讀書心得。原則上每人年度讀書不少于2本。 　　4、參加活動人員：全體職工 　　二、部門內部培訓計劃 　　各部門制定內部年度培訓計劃方案，并組織實施。按照公司統(tǒng)一安排，每月25日報下月度部門內部培訓計劃。按照年度部門內部培訓不低于12課時，部門內部制定年度培訓計劃及月度培訓計劃，并負責部門培訓資料的編制。 　　三、單項培訓計劃 　　根據工作需要，各責任部門針對單項培訓情況，制定單項培訓方案和計劃，于3月25日前報行政部。行政部3月底匯總，并監(jiān)督執(zhí)行。 　　四、外派培訓 　　各部門根據工作需要及相關會議、上級要

50、求參加培訓等情況，按照程序進行提報，行政部統(tǒng)一安排。 　　五、外聘請老師完成專業(yè)知識培訓 　　行政部根據公司實際，單獨制定外聘老師培訓計劃及培訓內容。 　　企業(yè)年度培訓計劃 7 　　滿足企業(yè)經營需要的角度講，企業(yè)員工培訓大致有四個方面的目的： 　　1、長期目的，即滿足企業(yè)長期經營對人力資源的需要而采取的培訓活動; 　　2、年度目的，是為了滿足企業(yè)年度經營對人力資源需要而采取的培訓活動; 　　3、是職位目的，是為了滿足員工能高水平完成本職工作需要對職位所需知識、技能、態(tài)度、經驗而采取的培訓活動; 　　4、個人目的，是為了滿足員工達成其職業(yè)生涯規(guī)劃目標需要而由企業(yè)提供的培訓。 　

51、　因此，企業(yè)在制定年度培訓計劃時，就必須根據這四個方面的需求來進行策劃，其最重要的一步：需求調查，即根據培訓的不同目的，展開培訓需求調查。 　　對于企業(yè)長期培訓計劃，需向總經理一級的領導進行調查，通過分析企業(yè)經營戰(zhàn)略、人力資源開發(fā)戰(zhàn)略和與總經理面談的方式，確定相應的培訓目標。 　　a、對于滿足年度經營計劃需要的項目，要向各部門調查，以面談和分析部門年度工作計劃的方式，確定各部門通過培訓來配合和推動的項目。 　　b、對于滿足崗位職業(yè)技能需求的項目，要向各級管理者和他的下級進行調查，以分析績效評估表、進行技能項目需求調查表、重點人群的抽樣面談的方式，確定員工崗位技能差距和重點的技能培訓項目。

52、 　　c、對于滿足崗位職業(yè)技能需求的項目，要向各級管理者和他的下級進行調查，以分析績效評估表、進行技能項目需求調查表、重點人群的抽樣面談的方式，確定員工崗位技能差距和重點的技能培訓項目。 　　d、 對于個人職業(yè)生涯需求的培訓項目，需向員工及其管理者調查，以分析職業(yè)生涯規(guī)劃表、管理者與下級面談結果的方式，確定培訓方式。 　　在根據需求來進行調查后，可以開展以下幾個步驟： 　　第二步：分析數(shù)據，總結差距和根源-也就是明確組織能力、員工素質技能與業(yè)務目標要求的差距;明確差距的根源及解決方法;明確通過培訓可以解決的差距及培訓解決辦法。 　　第三步：明確方案涉及的培訓項目;評估現(xiàn)有的培訓資源;

53、人手、資金、課目、師資等;確定培訓重點項目和常規(guī)項目，確定培訓工作的重點。 　　需要考慮到： 由企業(yè)內部資深員工作為培訓導師開展企業(yè)內訓是最省錢的方法，其針對性也非常強，但存在不能引入新思維新觀念，新技巧，員工間太熟悉，學習激情調動不易等毛病.如果邀請外部專業(yè)培訓機構來培訓，在費用成本上將加大，而培訓機構師資的質量，效果監(jiān)控上難度相對加大.如何選擇專業(yè)的培訓機構及考查師資力量將成為重點. 　　第四步：培訓計劃的溝通與確認，這要求做好培訓報告。這主要是獲得培訓相關的部門、管理者和員工的支持，以便培訓計劃的落實。其次，要說明報告的內容。如培訓的出發(fā)點、培訓要解決的問題、培訓的方案和行動計劃、希

54、望得到的支持等。再次，要注意報告的方法。報告方法是否得當，關系到培訓計劃能否在培訓部門內部，獲得統(tǒng)一的認識。也關系到主管領導和公司管理層對培訓經理、培訓時間、培訓效果追蹤的承諾。 　　良好的計劃是成功的一半。當培訓計劃是在為企業(yè)經營和業(yè)務發(fā)展提高幫助，是在為管理者提高整體績效時，培訓將發(fā)揮出最大的作用。 　　20xx企業(yè)年度培訓計劃方案范文3 　　培訓計劃年年做，年年計劃效果如何，恐怕沒有太多的人去認真地考慮這個問題。那么如何做好年度培訓計劃，并獲得好的效果?我們可以從以下幾個方面去思考和實踐： 　　一、做好培訓需求調查，為培訓計劃提供準確依據。 　　培訓計劃制定的好壞，關鍵在于培訓

55、需求的調查如何。那么，如何做好培訓需求的調查呢?具體來說，培訓需求調查可以采取以下方法進行： 　　1、了解下一年度公司經營目標和業(yè)務重點，為企業(yè)培訓工作設置新的目標，并確定下一年度培訓重點。 　　2、收集本年度公司各部門或崗位工作中出現(xiàn)或存在的重點問題，特別是那些尚未徹底解決好的問題，從中對這些問題進行詳細地分析，尋找問題產生的真正原因，并確定通過哪些培訓來提供解決問題的方法和工具，最終實現(xiàn)解決問題的目的，同時為培訓提供工作目標和思路。問題收集的方法可以采取訪談法，即與公司領導、部門負責人和員工進行訪談，通過與他們的訪談，了解問題所在、原因及解決問題的要求和希望。另外，作為培訓工作者，在日

56、常的工作中，一項重要的工作就是經常與公司領導、部門負責人和員工保持溝通和交流，從中發(fā)現(xiàn)公司經營管理中存在的問題，并有針對性地設計一些解決問題的培訓項目。 　　3、對公司高層領導進行訪談，通過與他們的訪談，了解公司高層對企業(yè)發(fā)展和員工素質的要求，并作為培訓計劃制定的依據。 　　4、收集一年來公司高層對內對外的一些重要講話和公司有關于戰(zhàn)略目標和經營計劃的資料，為培訓工作確定目標提供依據。 　　5、設計培訓需求調查表，在員工中進行培訓需求調查。這一方面不用介紹，大多企業(yè)都會使用這一方法。 　　6、對本年度的培訓計劃實施進行分析總結，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以便在新的培訓計劃制定時有所創(chuàng)新和進步。

57、　　綜上所述，根據收集調研出來的數(shù)據和資料，形成企業(yè)員工新的培訓需求，為下一步制定培訓計劃做好了充分的準備工作。 　　二、確定培訓計劃模塊，模塊具體內容清晰描述。 　　明確了員工對培訓的需求，就可根據這些需求進行培訓計劃的制定了。制定培訓計劃，首先確定幾個大致的模塊，如培訓目標、培訓對象、培訓內容、培訓時間、培訓講師、培訓具體要求、培訓費用預算等等。同時，對每一模塊要有清晰的描述或說明，以便在實施時執(zhí)行到位。 　　三、培訓計劃確定后，具體實施應關注的問題。 　　一般來說，每年制定的下一年度培訓計劃，在實施時會有一些變化，如培訓內容增加或減少，講師和具體時間的變化，費用的增加等等。因此，

58、在培訓計劃實施時應該注意幾個問題： 　　1、根據公司戰(zhàn)略發(fā)展和經營目標以及業(yè)務和流程的變化及時調整培訓計劃，以適應公司發(fā)展的需要。 　　2、計劃實施時，每一具體培訓課程的推出，要事前做好宣傳推廣工作，以吸引更多的員工積極參與到培訓活動中來。 　　3、每次開課前，須與講師進行充分的溝通和交流，尤其是外部聘請的講師，這一工作更不可忽視。 　　4、每完成的一個培訓課程，要及時進行效果評估，并把評估結果告知所有受訓者及相關人員。同時，須根據每次評估的結果，對新推出的培訓課程加以完善，以提高員工對培訓效果的滿意度。 　　5、每年培訓計劃完成后，要對優(yōu)秀受訓者、培訓師進行評比和表彰，必要時，對積

59、極參與培訓活動的部門進行優(yōu)秀團隊的評比，以倡導全體員工參與培訓，提升自我的學習風氣。 　　四、計劃與實施沖突應對具體措施。 　　在企業(yè)員工培訓的實踐中，經常會遇到培訓計劃趕不上公司經營變化的情況。市場競爭激烈，企業(yè)經營策略在不斷地變化和調整，作為培訓工作者來說，應該對公司經營管理的變化或變革具有高度的敏感性，以使培訓工作與公司的經營發(fā)展同步。 　　在培訓計劃的實施過程中，如果遇到公司新的重大政策或制度出臺，應及時調整培訓計劃，把公司這些新的重大政策或制度向員工進行宣貫，以達到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動，促使公司新政策或制度順利實施。 　　為了適應市場變化，企業(yè)在不同發(fā)展階段會進行一些變革，此時

60、，培訓工作的重點應該圍繞企業(yè)變革進行相關的培訓，比如及時推出一些轉變觀念，新產品、新技術、新知識、流程優(yōu)化等方面的培訓課程，以適應企業(yè)變革的需要。 　　根據變革、政策或制度推行的需要，在培訓方式方面應采取不同形式，以取得更好的培訓效果，讓員工在形式多樣的培訓宣貫中跟上企業(yè)變革的步伐，了解新的政策或制度，保障企業(yè)變革的順利進行，新的重大政策或制度的成功實施。 　　五、計劃之前先行總結，為下一計劃提供前車之鑒。 　　在制定新年度培訓計劃之前，應對本年度培訓計劃的實施進行認真的總結，分析在實施過程中出現(xiàn)的問題以及存在的不足，為新一年度的培訓計劃制定提供更加準確的信息。培訓計劃制定后，最好召集相

61、關部門或員工對計劃進行評估，以取得大家的認可，這樣在下一年度實施起來更加順利和有效。 　　企業(yè)年度培訓計劃 8 　　一、制定員工培訓計劃的程序 　　1、根據公司發(fā)展目標的需要； 　　2、公司各部門根據公司發(fā)展目標及實際需要來制定自己各部門的培訓需求； 　　3、管理部根據公司發(fā)展目標和各部門的需要，制定員工培訓計劃； 　　4、20xx年員工培訓計劃由總經理批準后開始實行。 　　二、20xx年度員工培訓計劃 　　根據公司發(fā)展目標和經營狀況，我司處于飛躍發(fā)展的階段，目前公司員工隊伍存在著知識結構不合理、整體素質偏低；管理人才、專業(yè)技能人才缺乏；員工心態(tài)封閉、員工流失率低等問題。如果不

62、解決這些問題，公司所提出的發(fā)展目標就無法實現(xiàn)。為此，加強員工培訓，逐步調整員工的心態(tài)和知識結構，拓寬員工知識面，提高員工的專業(yè)技能和管理知識，培養(yǎng)一批具有敬業(yè)精神，勇于承擔義務責任，有安全意識、成本意識的新型管理人才。 　　1、原則 　?、?、培訓計劃覆蓋企業(yè)各層次； 　?、?、整體培訓計劃與個人培訓計劃相結合； 　　③ 、培訓方式靈活多樣，培訓內容結合實際； 　　2、目的 　?、?、向員工灌輸新知識、新理念，拓寬員工的知識面； 　　②、使員工轉變舊觀念，調整好員工的心態(tài)，從而更好地為公司服務； 　?、?、培養(yǎng)一批既有專業(yè)技能，又有管理知識的復合型人才； 　?、堋⑻岣哒w員工的素

63、質，從企業(yè)文化入手，從5S開始，到安全生產、成本節(jié)約，形成7S； 　　⑤ 、使員工具備上崗所要求的技能。 　　3、培訓計劃 　　本培訓計劃按照不同層次分別制定，力求做到培訓內容與實際需要相一致。 　?、?、高層管理者培訓： 　　1）、培訓對象：公司總經理 　　2）、培訓方式：半脫產 　　3）、培訓方法：講師講授、自學、考察 　　4）、培訓內容： 　　A、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略（內訓，2月） 　　B、打造企業(yè)卓越的執(zhí)行力（內訓，4月） 　　C、團隊精神與拓展訓練（外訓，7月） 　　E、人力資源管理（內訓，10月） 　?、?、中層管理人員培訓 　　1）培訓對象：主管、主任、經理

64、 　　2）培訓方式：半脫產與在職相結合 　　3）培訓方法：講師講授、自學、實習 　　4）培訓內容： 　　A、現(xiàn)場管理（內訓，季/次）； 　　B、如何成為一個合格的管理人員（內訓，季/次）； 　　C、時間管理（內訓，季/次）； 　　D、授權管理（內訓，季/次）； 　　E、溝通技巧（內訓，季/次）； 　　F、團隊精神（內訓，季/次）； 　　G、成本管理（內訓，季/次）； 　　H、激勵機制（內訓，季/次）； 　　I、安全生產知識（內訓，季/次）； 　　J、工廠管理（外訓，6月）； 　　K、基層生產管理（外訓，6月）； 　　L、拓展訓練（外訓，7月）； 　?、?、基層管理

65、人員培訓 　　1）、培訓對象：組長 　　2）、培訓方式：在職培訓 　　3）、培訓方法：講師講授、自學、實習 　　4）、培訓內容： 　　A、現(xiàn)場管理（內訓，季/次）； 　　B、如何成為一個合格的管理人員（內訓，季/次）； 　　C、時間管理（內訓，季/次）； 　　D、授權管理（內訓，季/次）； 　　E、溝通技巧（內訓，季/次）； 　　F、團隊精神（內訓，季/次）； 　　G、成本管理（內訓，季/次）； 　　H、激勵機制（內訓，季/次）； 　　I、5S知識（內訓，季/次）； 　　J、ISO基礎知識（內訓，季/次）； 　　K、基層安全生產知識（內訓，季/次）； 　　L、心

66、態(tài)調整（內訓，季/次）。 　?、?、儲干培訓 　　1）、培訓對象：儲干 　　2）、培訓方式：在職培訓 　　3）、培訓方法：講師講授、自學、實習 　　4）、培訓內容： 　　A、理論知識：企業(yè)文化、工藝流程、操作規(guī)范、品質規(guī)范； 　　B、技能操作：由生產部安排實際生產崗位，時間：一車間1個月；二車間1個月；三車間1個月； 　　C、管理知識培訓：內容與組長相同。 　?、?、一般員工培訓 　　1）培訓對象：一般員工 　　2）、培訓方式：在職培訓 　　3）、培訓方法：講師講授 　　A、企業(yè)文化（內訓，半年/次）； 　　B、禮儀禮貌（內訓，半年/次）； 　　C、5S知識（內訓，半年/次）； 　　D、安全生產知識（內訓，半年/次）； 　　E、ISO知識（內訓，半年/次）； 　　F、溝通技巧（內訓，半年/次）； 　　G、心態(tài)調整（內訓，半年/次）； 　　H、物料管控與預防浪費（內訓，半年/次）。 　　4、管理辦法： 　?、?、年度培訓計劃與員工培訓計劃銜接； 　　② 、管理部確定受訓者； 　　③ 、外訓員工需填寫《訓練申請單》，經總經理審批后生效；