魯教版九年級上冊 第二單元 第一節(jié)《運動的水分子》課件(40張PPT)

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1、第第1節(jié)節(jié) 運動的水分子運動的水分子 水的三態(tài)變化 分子 內容提要內容提要 1 2 1.通過分析水分子的運動與水的三態(tài)變化之間的關系,認識分子的特征; 2.學會用微觀的角度來解釋生活中的某些現(xiàn)象。 學習目標學習目標 新知學習 課堂小結 知能訓練 上一頁 下一頁 新知學習新知學習 水是由水分子聚集而成的。水分子有什么特征? 新知學習 課堂小結 知能訓練 上一頁 下一頁 一、水的三態(tài)變化 新知學習新知學習 云 雨 雪 為什么水有時能幻做朵朵白為什么水有時能幻做朵朵白云,有時能化作綿綿細雨,云,有時能化作綿綿細雨,有時又能變成皚皚白雪呢?有時又能變成皚皚白雪呢? 新知學習 課堂小結 知能訓練 上一頁

2、 下一頁 探究:探究: 提出問題 水壺中的水為什么會在燒開時頂起壺蓋? 體積變大 的原因是什么? 新知學習 課堂小結 知能訓練 上一頁 下一頁 新知學習新知學習 O H H 代表水分子(H2O) 設想把封閉在針筒中的少量水煮沸,液態(tài)的水就會變?yōu)樗魵猓w積會明顯增大。在這個過程中,水分子發(fā)生了什么變化? 實驗探究實驗探究 新知學習 課堂小結 知能訓練 上一頁 下一頁 新知學習新知學習 a.水分子本身變大了? b.分子之間的間隔變大了? c.水分子的數(shù)目增多了? d.水分子受熱都沖到針筒的另一端去了? 分子數(shù)目分子數(shù)目 分子大小分子大小 分子間隔分子間隔 分子排列方式分子排列方式 分子本身沒改變

3、,水的三態(tài)變化是分子本身沒改變,水的三態(tài)變化是 。 不變的不變的 物理變化物理變化 加熱加熱 液液態(tài)態(tài) 氣氣態(tài)態(tài) 變化的變化的 分子間隔由小變大 分子運動加快,分子從有序排列到無序排列 新知學習 課堂小結 知能訓練 上一頁 下一頁 新知學習新知學習 思考:水為什么會發(fā)生三態(tài)的變化呢? 水分子的能量發(fā)生變化,使分子間的間隔改變 新知學習 課堂小結 知能訓練 上一頁 下一頁 用分子觀點解釋水的三態(tài)變化用分子觀點解釋水的三態(tài)變化 新知學習 課堂小結 知能訓練 上一頁 下一頁 注:一般物質在由注:一般物質在由氣態(tài)到液態(tài)再到固態(tài)氣態(tài)到液態(tài)再到固態(tài)變化時變化時,分子間隔是依次,分子間隔是依次減小減小的,但

4、是水由液態(tài)到固的,但是水由液態(tài)到固態(tài)變化時,因水分子間的態(tài)變化時,因水分子間的氫鍵氫鍵(一種較強的分(一種較強的分子間作用力)使之平均間隔增大,從而使得相子間作用力)使之平均間隔增大,從而使得相同質量的冰比水的體積要大,正是這個原因,同質量的冰比水的體積要大,正是這個原因,將一定量的將一定量的水凍成冰水凍成冰之后體積會之后體積會增大增大 新知學習 課堂小結 知能訓練 上一頁 下一頁 物體的熱脹冷縮現(xiàn)象,就是物質分子間的間隔受熱時增大,遇冷時縮小的緣故。 思考:夏天,為什么打足氣的自行車車胎易爆炸?冬天,為什么塞暖水瓶的塞子時,塞子會跳起來? 新知學習新知學習 新知學習 課堂小結 知能訓練 上一

5、頁 下一頁 交流討論:利用所學習的知識解釋下列現(xiàn)象。 夏季的雨后為什么濕漉漉的馬路會很快變干? 燒開水時揭開鍋蓋為什么鍋蓋上立刻出現(xiàn)許多小水滴? 新知學習新知學習 新知學習 課堂小結 知能訓練 上一頁 下一頁 問題: 只有加熱可以使分子運動加快嗎? 衣服在什么情況下干的快?衣服在什么情況下干的快? 通風的地方 風能也可以使分子運動加快風能也可以使分子運動加快 新知學習 課堂小結 知能訓練 上一頁 下一頁 例題 壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起,是因為球內的氣體分子( ) A體積增大 B間隔增大 C質量增大 D個數(shù)增多 B 新知學習 課堂小結 知能訓練 上一頁 下一頁 下列關于干冰升華過程的說法正

6、確的是( ) A二氧化碳分子的體積變大 B二氧化碳分子的質量變小 C二氧化碳分子的種類改變 D二氧化碳分子間的間隔變大 D 新知學習 課堂小結 知能訓練 上一頁 下一頁 在物質狀態(tài)的變化中,伴隨分子之間的間隔的變化,同時發(fā)生變化的是( ) A分子數(shù)量 B分子大小 C分子種類 D分子能量 D 新知學習 課堂小結 知能訓練 上一頁 下一頁 干冰和二氧化碳氣體都是由二氧化碳分子直接構成的對于兩者中的二氧化碳分子的比對結果,正確的是( ) A分子運動速率相同 B分子之間相互作用的強弱相同 C化學性質相同 D分子之間的間隔相同 C 新知學習 課堂小結 知能訓練 上一頁 下一頁 用分子的觀點解釋水的三態(tài)變

7、化? 課堂小結課堂小結 新知學習 課堂小結 知能訓練 上一頁 下一頁 二、分子 新知學習新知學習 分子是構成物質的一種基本粒子 C O O 二氧化碳分子(CO2) 聚集 O H H 水分子(H2O) 水 干冰 降溫、加壓聚集構成 新知學習 課堂小結 知能訓練 上一頁 下一頁 分子都是由原子構成的 有些分子由同種原子構成 O O 氧分子 H H 氫分子 多數(shù)分子由2種或2種以上原子構成 C O O H H N H 二氧化碳分子 氨分子 新知學習 課堂小結 知能訓練 上一頁 下一頁 水分子質量和體積都很小 一滴水中大約含有1.671021個水分子。如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子,每人每分鐘數(shù)10

8、0個,日夜不停的數(shù),需要數(shù)3萬多年才能數(shù)完。 1個水分子的質量約是310-26kg。 新知學習新知學習 新知學習 課堂小結 知能訓練 上一頁 下一頁 新知學習新知學習 實驗探究:分子的特征 實驗1:水與酒精的混合實驗 現(xiàn)象: 水與酒精混合后,液體的體積變小。 解釋: 構成物質的分子之間有間隔。 新知學習 課堂小結 知能訓練 上一頁 下一頁 新知學習新知學習 實驗2:向不同水溫的水中滴加紅墨水 現(xiàn)象: 冷水中紅墨水擴散較慢,而熱水中紅墨水擴散較快。 冷水 熱水 解釋: 分子自身有能量,且總在不停的運動,能量越大,運動越快。 新知學習 課堂小結 知能訓練 上一頁 下一頁 新知學習新知學習 分子的特

9、性: 1.分子的質量和體積都很?。?2.分子之間有間隔且存在相互作用,氣體中分子間的間隔比液體和固體大; 3.分子自身有能量,總在不斷地運動。 新知學習 課堂小結 知能訓練 上一頁 下一頁 新知學習新知學習 交流討論:用分子的特性解釋下列事實。 濕衣服在陽光下更易晾干 油菜花香味撲鼻 車胎充氣 新知學習 課堂小結 知能訓練 上一頁 下一頁 課堂小結 課堂小結 1.水分子自身有能量,是不斷運動的,獲得能量或失去能量能改變水分子的運動速率和彼此的間隔距離。 2.水的三態(tài)變化是水分子的運動速率、分子間隔和排列方式的改變造成的。 3.分子是構成物質的一種微粒,它的質量和體積都很小,相互之間有間隔,總在

10、不斷運動。 新知學習 課堂小結 知能訓練 上一頁 下一頁 知能訓練 知能訓練 “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來?!保ㄍ醢彩坊ǎ┰娙嗽谶h處就能聞到淡淡的梅花香的原因是( ) A.分子很小 B.分子在不斷地運動 C.分子之間有間隔 D.分子是可分的 B 新知學習 課堂小結 知能訓練 上一頁 下一頁 知能訓練 2.下列微觀解釋不正確的是( ) A.氨水揮發(fā)分子不斷運動 B.將二氧化碳氣體制成干冰,體積變小分子體積變小 C.18g水中大約有6.021023個水分子分子的質量很小 D.50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL分子間有間隔 B 新知學習 課堂小結 知能訓練 上一

11、頁 下一頁 知能訓練 3.下列因素的改變,能顯著改變氣體體積的是( ) A. 分子間的間隔 B. 分子的大小 C. 分子的質量 D. 分子的種類 A 4 4、在降溫和加壓下,氧氣變?yōu)橐簯B(tài)、在降溫和加壓下,氧氣變?yōu)橐簯B(tài)氧,其原因是(氧,其原因是( ) A A分子大小發(fā)生變化分子大小發(fā)生變化 B B分子間距離增大分子間距離增大 C C分子間距離減小分子間距離減小 D D分子改變了分子改變了 E. E. 分子的質量發(fā)生了變化分子的質量發(fā)生了變化 c 5下列事實不能用分子的相關知識解釋的是( ) A刮風時塵土飛揚 B進入花園聞到花香 C將25m3的石油氣裝入0.024m3的鋼瓶中 D50mL酒精和50

12、mL水混合后的體積小于100mL A 將中考題踩在腳下 6、用分子的知識對下列現(xiàn)象的解釋,正確的是( ) A做飯時炊煙裊裊,是由于分子間存在斥力 B一塊金屬很難被壓縮,是由于分子間沒有問隙 C變癟的乒乓球放入熱水中鼓起來,是由于分子受熱變大 D房間里放一箱蘋果,滿屋飄香,是由于分子做無規(guī)則運動 D 將中考題踩在腳下 7.從分子的角度解釋下列事實或現(xiàn)象: 1 設酒精的體積為V1,水的體積為V2, 兩者混合后的體積為V3, V1+ V2V3,其原因是 _ 分子間有間隔 2 氣體容易壓縮,而液體、固體難以壓縮,原因是_;_。 氣體分子間有間隔大 固、液體分子間隔小 將中考題踩在腳下 End Thank you 結束 .

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