龍巖市永定縣仙師中學2014屆九年級上期中數(shù)學試題含答案.doc
《龍巖市永定縣仙師中學2014屆九年級上期中數(shù)學試題含答案.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《龍巖市永定縣仙師中學2014屆九年級上期中數(shù)學試題含答案.doc(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
學校: 班級: 姓名: 座號: (密封線內(nèi)請不要答題) …………⊙…………密…………⊙…………封…………⊙…………裝…………⊙…………訂…………⊙…………線…………⊙……… 永定縣仙師中學2013~2014學年度第一學期期中考試 九年級數(shù)學試題 (時間:120分鐘 滿分:150分) 一、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,共40分) 1.下列二次根式中,最簡二次根式是( ) A. B. C. D. 2.下列根式中,能與合并的是( ) A. B. C. D. 3.下列方程中,是一元二次方程的是( ) A. B. C. D. 4.若是方程的一個根,則代數(shù)式的值是( ) A.0 B.1 C.-1 D. 5.下列圖案中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是( ) A. B. C. D. 6.平面直角坐標系中,點P坐標為(3,-2),把線段OP繞坐標原點O順時針旋轉(zhuǎn)90 后,得到線段OQ,則點Q的坐標是( ) (第7題圖) A.(2, 3) B.(-3,-2) C.(-3,2) D.(-2,-3) 7.如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點M,下列結(jié)論不一定 成立的是( ) A. B. C. D. (第8題圖) 8.如圖,⊙A與⊙B是等圓,CD是它們的公共弦,點E,F(xiàn)分別 在⊙A和⊙B上,則∠E與∠F的數(shù)量關(guān)系是( ?。? A.∠E=2∠F B.∠E=∠F C.∠E>∠F D.∠E<∠F 9.若⊙O1的半徑為1cm,⊙O2的半徑為4cm,圓心距O1O2=3cm, 則這兩圓的位置關(guān)系是( ) A.相交 B.外切 C.內(nèi)切 D.內(nèi)含 10.將正整數(shù)依次按下表規(guī)律排列,則根據(jù)表中的排列規(guī)律,數(shù)2013應(yīng)排在( ) 第1列 第2列 第3列 第4列 第1行 1 2 3 第2行 6 5 4 第3行 7 8 9 第4行 12 11 10 …… A.第504行,第1列 B.第504行,第4列 C.第671行,第2列 D.第671行,第3列 二、填空題(本大題共7小題,每小題3分,共21分) 11.函數(shù)中,自變量x的取值范圍是 . 12.化簡: . 13.方程的根為 . (第16題圖) 14.已知m,n是方程的兩個實數(shù)根,則代數(shù)式的值等于 . 15.在平面直角坐標系中,若A′(x,y)是點A(2,-3)關(guān)于 原點的對稱點,則 . 16.如圖,已知四邊形ABCD是圓內(nèi)接四邊形,∠1=130, 則∠CDE= 度. 17.一圓錐的側(cè)面展開圖是半徑為2的半圓,則該圓錐的全面積是 . 三、解答題(本大題共8小題,共89分) 18.(6分)計算:. 19.(14分)解方程: (1); (2).(用配方法) 20.(9分)先化簡,再求值: ,其中. 21.(10分)如圖,是一個幾何體的三視圖,主視圖、左視圖是全等的圖形,俯視圖是一個圓和圓心,求該幾何體的表面積. (第21題圖) 22.(12分)(1)在圖1所示編號為①、②、③、④的四個三角形中,關(guān)于y軸對稱的兩個三角形的編號為 ,關(guān)于坐標原點O對稱的兩個三角形的編號為 ; (2)在圖2中,畫出與△ABC關(guān)于坐標原點O對稱的△A1B1C1,并求出△A1B1C1的面積. 1 圖1 圖2 (第22題圖) 23.(12分)已知關(guān)于x的一元二次方程. (1)求證:對于任意實數(shù)k,方程都有兩個實數(shù)根; (2)若此方程的一個實數(shù)根為0,求k的值及方程的另一個根. 24.(12分)隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)冷,某品牌專賣店為加快資金回籠,決定對夏季服裝進行降價銷售.一種T恤的進價為150元/件,標價為288元/件,經(jīng)過兩次連續(xù)降價后,售價為200元/件,每天可售出30件. (1)若該T恤兩次降價的百分率相同,求這個百分率(小數(shù)點后保留一位); (2)為盡快減少庫存,專賣店決定在連續(xù)兩次降價的基礎(chǔ)上,再打折銷售.經(jīng)過市場調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這種T恤的單價每降低5元,每天的銷量可增加10件.若銷售該T恤一天要獲利1800元,則應(yīng)該打幾折? 25.(14分)如圖,MN是⊙O的切線,B為切點,BC是⊙O的弦且∠CBN=45,過點C的直線與⊙O交于點A,與MN交于點D,過C作CE⊥BD于點E. (1)CE是⊙O的切線嗎?為什么? (2)求∠BAC的度數(shù); (3)若∠D=30,BD=,求⊙O的半徑r. (第25題圖) 參考答案 一、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,共40分) 1.B 2.B 3.C 4.C 5.D 6.D 7.A 8.B 9.B 10.D 二、填空題(本大題共7小題,每小題3分,共21分) 11. x≥0?。? 12. ?。? 13. x1=0,x2=1?。? 14. ﹣1?。? 15. ﹣8?。? 16. 65 度. 17. 3π?。? 三、解答題(本大題共8小題,共89分) 18. 解:原式=﹣1+2﹣1++1=﹣1+. 19. 解:方程變形得:x2﹣8x﹣9=0, 分解因式得:(x﹣9)(x+1)=0, 解得:x1=9,x2=﹣1; (2)方程移項得:x2+3x=4, 配方得:x2+3x+=,即(x+)2=, 開方得:x+=, 解得:x1=1,x2=﹣4. 20. 解:(1﹣)===, 把a=+2代入上式得: 原式==. 21. 解:∵主視圖和側(cè)視圖是全等的圖形,俯視圖是一個圓和圓心, ∴幾何體是一個簡單的組合體, 下面是一個圓柱,上面是一個圓錐, 圓柱的底面直徑是2,高是2,圓錐的母線長是2, ∴圓柱的側(cè)面積為:22π=4π,底面積為2π, ∴圓錐的側(cè)面積為:22π=4π, ∴表面積為4π+4π+2π=(8+2)π 22. 解:(1):①,②;①,③; (2)如圖: 23. (1)證明:∵△=b2﹣4ac=[﹣(k+1)]2﹣41k=(k﹣1)2≥0, ∴對于任意實數(shù)k,方程有兩個不相等的實數(shù)根. (2)解:把x=0代入方程得:0﹣(k+1)0+k=0,解得k=0, 把k=0代入方程得:x2﹣x=0,解得:x1=0,x2=1, 故k的值為0,方程的另一個根為0. 24. 解:(1)設(shè)每次降價的百分率為x,由題意,得 288(1﹣x)2=200, 解得:x1==16.7%,x2=(舍去). 答:每次降價的百分率為16.7%; (2)設(shè)商場應(yīng)該打y折銷售,由題意,得 (200y﹣150)(+30)=1800, 解得:y2=0.85=八點五折,y2=0.975=九點七五折. 為了減少庫存, ∴應(yīng)該打折為八點五折. 25. 解:(1)CE是圓O的切線,理由為: 連接OB,OC, ∵MN為圓O的切線, ∴OB⊥MN, ∴∠OBE=90, ∵∠CBN=45, ∴∠OBC=45, ∵OB=OC, ∴∠OBC=∠OCB=45, ∵∠CBN=45,∠CEB=90, ∴∠BCE=45, ∴∠OCE=∠OCB+∠BCE=90, 則CE是圓O的切線; (2)∵∠OBE=∠BEC=∠OCE=90, ∴四邊形OBEC為矩形, ∴∠BOC=90, ∵∠BOC與∠BAC都對, ∴∠BAC=∠BOC=45; (3)∵四邊形OBEC為矩形,OB=OC, ∴四邊形OBEC為正方形, ∴CE=BE=r,ED=BD﹣BE=1+﹣r, 在Rt△CED中,得到tanD=,即tan30==, 解得:r=1.- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
2 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 龍巖市 永定縣 仙師 中學 2014 九年級 期中 數(shù)學試題 答案
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3117278.html