幼兒園大班科學(xué)活動教案 動物的家.doc

幼兒園大班科學(xué)活動教案 動物的家活動目標(biāo)：1.觀察并且了解動物與人一樣也有家，有自己的生存環(huán)境。2.知道不同小動物有不同的居住地，能初步學(xué)習(xí)按動物的居住場所進(jìn)行分類。3.培養(yǎng)幼兒愛護(hù)小動物，愛護(hù)大自然的情感?；顒訙?zhǔn)備：1.多媒體課件動物的家2.山林，土壤、草叢、水的大掛圖。3.各種小動物的頭飾。活動過程：1.觀看課件，并思考：（1）課件中有哪些小動物？說出動物的名稱（2）這些小動物有家嗎？它們的家都在什么地方？2.再次播放交互式白板課件，呈現(xiàn)不同動物居住場所的圖片，請幼兒說說這是誰的家？并把相應(yīng)的小動物送回家。3.學(xué)習(xí)按動物的居住場所進(jìn)行分類。如：山林獅子，老虎，熊貓等。土壤蝸牛，蜈蚣等水鯊魚，魚，蝦等4.請幼兒戴上頭飾，扮演小動物回自己的家，再次加深幼兒對不同動物的不同居住環(huán)境的印象。5.再次播放課件，請幼兒觀看環(huán)境污染，小動物的家遭到破壞的情境，請幼兒討論：“如果小動物們失去了家，會怎么樣？”動物失去場所，會面臨死亡。所以要保護(hù)大自然，保護(hù)小動物們的家，讓小動物們生活得開開心心的。6.參與操作課件中的交互式游戲，指出哪些做法是正確的，送給他們小紅花，哪些是錯誤的，及時進(jìn)行制止。2 / 2