中考生物專題復習十三動物的分類二脊椎動物(上)講義新人教版.doc
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教學資料參考范本 中考生物專題復習 十三 動物的分類 二 脊椎動物(上)講義 新人教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 本講主題 考試要求 重難點突破 1.形態(tài)特點 魚的身體分為頭部、軀干部和尾部三部分,體形呈流線型,有利于減少魚在水中運動時的阻力。 2.結構特點 (1)體表:覆蓋鱗片,鱗片的表面有黏液,起保護身體的作用。 魚類都具有高度發(fā)達的感覺器官,許多魚有側線系統(tǒng)。側線系統(tǒng)類似于一個淺狀溝渠,它沿著體側分布,其中充滿了感覺器官。側線使魚體感受到周圍的環(huán)境和運動情況。 (2)骨骼: 脊柱能支持整個身體,兩側附著有發(fā)達的肌肉,對運動有重要作用。 (3)鰭: (4)呼吸: 用鰓呼吸 討論:魚鰓的哪些特點對水中呼吸是至關重要的?魚離開水后,很快就會死亡,原因是什么? 呼吸器官:鰓 問:鰓為什么能呼吸?(氣體交換面積較大,有豐富的毛細血管) 問:魚鰓的結構能不能用于陸地上呼吸?(不能,鰓絲失水黏結,失去氣體交換面積) 呼吸動作:鰓蓋與口的交替開合 3.魚的主要特征 4.魚的種類 5.學科拓展(結合物理) 迷你實驗 模擬魚類如何調整它在水中的位置 實驗過程: (1)將一個氣球充滿氣 (2)把這個氣球放到一碗水中 (3)在另一個氣球內(nèi)裝入一部分水,并充氣,直到與先前那個氣球一樣大小 (4)再將第二個氣球放入水中 分析: (1)推斷這些球模擬的結構是什么? (2)如果兩條魚有類似于這兩個球的結構,比較它們將會處在水中什么位置? 魚鰾是硬骨魚適應生活環(huán)境的一個非常重要的特征,魚鰾是一個氣囊,通過調節(jié)魚體的密度來對周圍水環(huán)境的密度做出反應。 魚體的密度主要是由魚鰾的充氣和放氣來控制的,當魚鰾充滿氣體時,魚體的密度減小,魚體上升; 當魚鰾放出氣體時,魚體的密度增大,魚體下沉。 6.魚與人類生活的關系 魚不僅為人類提供富含蛋白質的食物,而且還深深融入了人類文化。 保護魚類資源:《中華人民共和國漁業(yè)法》 發(fā)育 許多兩棲動物要經(jīng)歷一個變態(tài)發(fā)育的過程,兩棲動物從受精卵到蝌蚪的階段在水中生活,蝌蚪具有鰭、鰓,當蝌蚪長成成體后,它們便形成四肢、肺。 一些兩棲動物物種,如蠑螈,幼體跟成體在形態(tài)上差不多,只是跟成體相比,幼體具有外鰓和尾鰭。 1.兩棲動物的概念 幼體生活在水中,內(nèi)部結構像魚,有尾,用鰓呼吸;成體尾和鰓都消失,生出了四肢和肺,既可以生活在水中,也可以在陸地生活。 呼吸 兩棲動物的皮膚濕潤光滑,且薄而無鱗片,在它們皮膚的下面和嘴的內(nèi)膜有許多毛細血管,外界的氧氣和體內(nèi)的二氧化碳能夠通過皮膚和嘴的內(nèi)膜進行交換。同時,兩棲動物還可以用胸腔中呈囊狀的肺來進行氧氣和二氧化碳的交換。 2.代表動物——青蛙 觀察與思考: (1)仔細觀察青蛙的頭部有哪些器官?分別有什么作用? (2)比較青蛙前后肢的差別,想一想,這與前后肢的功能有什么關系? 前肢短小,可以支撐身體;后肢發(fā)達,趾間有蹼,既能跳躍,也能劃水。 (3)青蛙的呼吸是怎樣的? 青蛙肺的結構簡單,不發(fā)達;皮膚裸露且能分泌粘液,濕潤的皮膚里密布毛細血管,可以進行氣體交換,以輔助呼吸。 3.其他兩棲動物 4.兩棲動物的主要特征 5. 兩棲動物與人類的關系 (1)許多兩棲類的成體以捕殺昆蟲為食,它們幫助控制昆蟲種群的數(shù)量; (2)部分兩棲類能產(chǎn)生毒素,研究人員希望通過對毒液的研究來獲知神經(jīng)系統(tǒng)的工作方式; (3)由于兩棲類動物生活于陸地上且在水中繁殖,因而它們極易受到環(huán)境變化的直接影響,包括殺蟲劑和其他的污染物,所以兩棲類動物可以作為環(huán)境指示生物。 1.代表動物——蜥蜴 觀察與思考: (1)與青蛙相比,蜥蜴的頭部可以靈活轉動,為什么?有什么意義? u 蜥蜴的頭部后面有頸 u 便于在陸地上尋找食物,發(fā)現(xiàn)敵害 (2)與青蛙相比,蜥蜴的四肢有什么特點? u 四肢短小,不能跳躍,只能貼地面爬行 (3)與青蛙相比,蜥蜴更加適應陸地生活的特點有哪些? u 皮膚干燥,覆蓋角質鱗片,既可以保護身體,又能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā); u 肺發(fā)達,氣體交換能力較強; u 在陸上產(chǎn)卵,受精卵較大,含養(yǎng)料較多并含有一定的水分,且有堅韌的卵殼保護。 2.現(xiàn)在爬行動物的種類 蛇 蛇和蜥蜴具有的頜有一個特殊的關節(jié),可以將嘴分開而不改變嘴部的大小,從而使它們能夠完整地吞下食物; 蛇的運動不需要足,它們的聽力很弱,多數(shù)視力也不好,是通過將周圍的震動反應到大腦,再通過大腦分析而聽到的聲音; 蛇是肉食動物,它們中有些纏繞并束緊獵物,有些則向獵物注射毒液。 龜類 龜沒有牙齒,但是卻有類似于鷹嘴的強有力的頜骨,能有效撕碎食物。 3.爬行動物的主要特征 u 體表覆蓋著角質鱗片或甲; u 用肺呼吸; u 陸地產(chǎn)卵,卵外有堅韌的卵殼。 4.爬行動物與人類的關系 u 藥用:蛇毒、鱉甲 u 生物進化 2億年前,爬行動物非常繁盛,占據(jù)著陸地、海洋和天空。 比較兩棲動物和爬行動物 金題精講 題一:海馬用鰭輔助運動,用鰓呼吸,有由脊椎骨構成的脊柱,而且終身生活在水中。據(jù)此,你判斷海馬屬于下列哪類動物( ) A. 馬科 B. 馬屬 C. 哺乳綱 D. 魚綱 題二:魚不斷地用口吞水,再從鰓蓋后緣排水,這樣做的意義是( ) A. 使身體能運動 B. 交換體內(nèi)多余的水 C. 散發(fā)體內(nèi)的熱量 D. 完成呼吸和取食 題三:廣東沿海每年都實行休魚期以保護海洋漁業(yè)資源,這是因為( ?。? A. 海洋漁業(yè)資源不可再生 B. 漁業(yè)資源枯竭是自然規(guī)律 C. 海洋的自動調節(jié)能力有限 D. 海洋漁業(yè)不適宜進行開發(fā) 題四:青蛙有“農(nóng)田衛(wèi)士”之譽,下列關于青蛙的敘述不正確的是( ) A. 幼體用鰓呼吸 B. 皮膚裸露,有粘液,能輔助呼吸 C. 體溫恒定 D. 成體用肺呼吸兼用皮膚呼吸 題五:爬行動物體表覆蓋鱗片或甲,其作用不包括( ) A. 減少體內(nèi)水分蒸發(fā) B. 有利于呼吸 C. 適應陸地生活 D. 保持體溫 題六:下面是鯽魚的外形圖,請據(jù)圖填空([ ]內(nèi)填數(shù)字,橫線上填寫相應的名稱或字母符號) (1)俗話說:“魚兒離不開水”是因為魚的呼吸器官是圖中的[ ]內(nèi)的________。 (2)鯽魚前進的動力來自于[ ]和軀干的左右擺動。 (3)具有感知水流和水壓變化的器官是[ ]________。 (4)可以保持魚體運動時身體平衡的器官是圖中的________(填序號) (5)魚鰾的作用是[ ] A. 濾取食物 B. 排泄廢物 C. 調節(jié)身體比重 D. 進行呼吸 專題 動物的分類(二)——脊椎動物(上) 講義參考答案 題一:D 題二:C 題三:C 題四:C 題五:B 題六:(1)⑦ 鰓 (2)② (3)⑧ 側線 (4)⑤⑥ (5)C 11 / 11- 配套講稿:
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