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1、教師學習十破十立個人心得體會
“十破十立”是省委書記**在省委第十一屆二次全會上明確提出的,要求全省各行業(yè)圍繞當前政治任務,開展解放思想大討論。
根據(jù)市委《關于深入開展“十破十立”大討論活動的實施意見》精神,并按照《**市教育系統(tǒng)開展“十破十立”大討論活動實施方案》 要求,我校全體黨員干部、教職工進行了學習。
通過學習討論,“十破十立”提出給我們統(tǒng)一了思想認識,指明了發(fā)展的方向,認清了前進的道路,樹立了學習的標桿。在當前形勢下,**人民在“**號文件”和十八大精神的指引下,各行各業(yè)都在發(fā)奮前進,作為工作在第一線的基層教師,要貫徹執(zhí)行“十破十立”思想,在今后的時間工作中,應
2、該從以下幾個方面來貫徹落實“十破十立”。
一、解放思想,要樹立敢于爭先、積極進取的思想意識
不敢想、不敢大膽想,不敢干、不敢大膽干,不敢做、不敢做大事是**人思想上的通病,也是沒有自信,信心不足的表現(xiàn)。如果不解放思想,樹立敢于爭先的意識、大膽突破、積極進取的思想意識,就不能從根源上解決**發(fā)展的第一道關卡。
思想解決的程度,決定了自已進步的尺度。新的歷史時期,跨越發(fā)展、后發(fā)趕超,與全國同步實現(xiàn)小康,是黨中央、國務院對**的殷切期望,是全省各族人民的共同愿望。目前,**小康生活進程落后于全國8年、落后于西部4年。要想在2020年達到全國小康生活目標,時間緊、任務重、困難多、壓力
3、大。因此,我們每個教師都要與黨員干部一起爭當解放思想的推動者、實踐者。
一是要有時不我待的進取精神。要大力弘揚“不怕困難、艱苦奮斗、攻堅克難、永不退縮”的**精神,搶抓機遇,以“人一之我十之、人十之我百之”的勇氣,奮力追趕,奮勇當先。
二是要有積極主動的工作態(tài)度。要主動參與、主動作為,不當旁觀者,不當“門外漢”。要與時俱進、立說立行,當好擂鼓手,當好宣傳員,把黨中央、國務院以及**省委、省政府興黔富民的精神融入教育教學的實際工作中,提高全民參與意識。
二、講究工作方法,開拓創(chuàng)新、追求卓越的思想意識
墨守成規(guī),不講究工作方法,也是**人的一個通病,就是在工作中不愿意創(chuàng)新、不愿
4、意改革、不愿接受新事物,習慣于舊觀念、舊思路、舊方法、舊做法。因循守舊,沒有前途。只有開拓創(chuàng)新,用新觀念指導新發(fā)展,要敢走別人沒有走過的新路,要用新辦法解決新問題,要用新做法開創(chuàng)事業(yè)新局面,新的思維和創(chuàng)新意識才能讓未來充滿希望。
要善于認識自己,信心不足,不行;安于現(xiàn)狀,更不行!絕不能習慣于縱向比,自己跟自己比、現(xiàn)在跟過去比。進步了,要更進步;好了,要更好;要精益求精,“沒有最好,只有更好”。
三、學習先進經(jīng)驗,樹立包容合作、立說立行的思想意識
應當打開心胸,集百家之長,努力為合作發(fā)展創(chuàng)造和諧條件,大事業(yè)、大合作,才會大成功,做大做強,后來居上。說到不如做到,要做就做最好。落
5、后了要趕上去,容不得半點反應遲緩,必須比別人快上加快??照務`國,實干興邦。因此,一定要培養(yǎng)立說立行的意識。
在今后的工作中要與時俱進,通過多種途徑和方式學習他人先進的經(jīng)驗,并把它與教育教學實踐結合在一起。只有不斷學習、不斷豐富自己的工作經(jīng)驗,才能在工作中不斷改進方法,才會更加提高教育教學質量。
四、踐行**教師精神,爭當合格優(yōu)秀教師
踐行“開放自信,樂于奉獻,攻堅克難,勇于爭先,人一之,我十之,咬定青山不放松,不達目的不罷休?!钡?*教師精神
實踐“我是一名榮的人民教師,我莊嚴宣誓:忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,履行教師神圣職責,修身立德,為人師表,追求真理,崇尚科學,敬業(yè)愛生,教書育人;淡泊名利,嚴謹治學;傳承文明,勇于創(chuàng)新,終身學習,不斷進步。為全體學生美好未來,我愿奉獻全部智慧和力量?!钡?*教師誓詞。
在工作中,堅守教師職業(yè)道德規(guī)范,將“十破十立”的觀念扎根于心,認真履行教書育人的工作職責,用“十破十立”指導我們的實際工作,在教育教學的平臺上,努力提高教育教學質量。