通過激素的調(diào)節(jié)課件-生物高二必修三第二章第二節(jié)人教版.ppt

《通過激素的調(diào)節(jié)課件-生物高二必修三第二章第二節(jié)人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《通過激素的調(diào)節(jié)課件-生物高二必修三第二章第二節(jié)人教版.ppt（47頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

,第2章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),第2節(jié) 通過激素的調(diào)節(jié),學(xué)習(xí)目標(biāo),知識(shí)與技能： ①簡(jiǎn)述促胰液素的發(fā)現(xiàn)史；。 ②闡明胰島素與胰高血糖素在血糖平衡中的作用。 ③分析人體內(nèi)血糖的來源與去向 過程與方法： ①運(yùn)用構(gòu)建模型的方法，建立血糖調(diào)節(jié)的模型。 ②能通過課堂活動(dòng)與實(shí)例分析，畫出血糖調(diào)節(jié)的圖解式模型。 情感態(tài)度與價(jià)值觀： ①通過了解促胰液素的發(fā)現(xiàn)史，讓學(xué)生進(jìn)一步明確科學(xué)精神與科學(xué)態(tài)度的重要作用。 ②通過“建立血糖調(diào)節(jié)的模型”的建構(gòu)活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神及明確個(gè)人作用與集體力量的關(guān)系。 ③通過對(duì)“胰島素與胰高血糖素在血糖平衡中的作用”的了解，讓學(xué)生進(jìn)一步樹立“對(duì)立統(tǒng)一”的辯證唯物主義思想觀。,問題探究 引入新課,第一課時(shí),北京國際馬拉松邀請(qǐng)賽,問題探究 引入新課,馬拉松長跑是賽程超過40km、歷時(shí)2h以上的極限運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員每小時(shí)至少要消耗300g糖類。 血糖（血液中的葡萄糖）可以補(bǔ)充肌肉因運(yùn)動(dòng)0.8~1.2g/L(80~120mg/dL),全身的血量大約為5L。 而消耗的糖類。正常人的血,如果僅靠血液中的葡萄糖，運(yùn)動(dòng)員能夠跑多長時(shí)間？,(48～72秒),問題探究 引入新課,討論：長跑過程中大量消耗葡萄糖，會(huì)導(dǎo)致血糖含量下降嗎？,可能會(huì)導(dǎo)致血糖含量短暫的輕度下降，但仍能基本保持穩(wěn)定，不會(huì)影響運(yùn)動(dòng)。因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)過程中，血糖會(huì)因補(bǔ)充肌肉消耗的糖類物質(zhì)而含量下降，同時(shí)，血糖會(huì)隨時(shí)從儲(chǔ)能物質(zhì)的分解、轉(zhuǎn)化等得到補(bǔ)充。,這種補(bǔ)充就需要通過激素進(jìn)行調(diào)節(jié),,探究新知,一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn),案例:促胰液素的發(fā)現(xiàn),學(xué)術(shù)背景： 在20世紀(jì)之前，學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為，人和動(dòng)物體的一切生理活動(dòng)都是由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的。 比如，對(duì)“胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的”這一問題，19世紀(jì)的學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為，胃酸刺激小腸的神經(jīng)，神經(jīng)將興奮傳給胰腺，使胰腺分泌胰液。,沃泰默的實(shí)驗(yàn) ：,切除通向該段小腸的神經(jīng)，只留下血管,稀鹽酸,狗的上段小腸腸腔,胰腺分泌胰液,稀鹽酸,狗的血液中,胰腺不分泌胰液,狗的上段小腸腸腔,稀鹽酸,胰腺分泌胰液,,結(jié)果,,結(jié)果,沃泰默的解釋： 這是由于小腸上微小的神經(jīng)難以剔除干凈的緣故，所以是一個(gè)十分頑固的神經(jīng)反射。,同意沃泰默對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋嗎?,探究新知,探究新知,斯他林和貝利斯的假設(shè)： 這種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果，而是化學(xué)調(diào)節(jié)的結(jié)果：在鹽酸的作用下，小腸黏膜產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)進(jìn)入血液后，隨著血流到達(dá)胰腺，引起胰液的分泌。,如果要證明斯他林和貝利斯的觀點(diǎn)， 應(yīng)該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？,探究新知,斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn) ：,實(shí)驗(yàn)過程： 小腸黏膜+稀鹽酸+砂子,,磨碎,,注射,實(shí)驗(yàn)結(jié)果： 促進(jìn)胰腺分泌胰液。,實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 胰液的分泌是促胰液素化學(xué)調(diào)節(jié)的結(jié)果。,制成提取液,狗靜脈,探究新知,,思考與討論,2.斯他林和貝利斯獲得的科學(xué)發(fā)現(xiàn)包括哪些內(nèi)容？,發(fā)現(xiàn)了促胰液素； 發(fā)現(xiàn)了激素調(diào)節(jié) 。,探究新知,1.哪些因素使斯他林和貝利斯抓住了成功的機(jī)會(huì)？激素的發(fā)現(xiàn)過程帶給你什么啟示？,不迷信權(quán)威， 創(chuàng)造性思維， 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。,,激素調(diào)節(jié)的概念與激素:,1.激素調(diào)節(jié)的概念:,由內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行調(diào)節(jié)的方式，就是激素調(diào)節(jié)。,2.激素的本質(zhì):,不同的激素化學(xué)組成不同,包括蛋白質(zhì)、脂質(zhì)等。,探究新知,人體主要內(nèi)分泌腺及其分泌的激素,探究新知,下丘腦,垂體,甲狀腺,胸腺,腎上腺,胰腺,卵巢,睪丸,分泌促甲狀腺激素釋放激素等,分泌生長激素、促甲狀腺激素等,分泌腎上腺素等,分泌雌性激素等,分泌雄性激素等,分泌甲狀腺激素等,分泌胸腺激素等,其中的胰島分泌胰島素和胰高血糖素等,探究新知,生長激素分泌異常引起的病變,?人在幼年時(shí)生長激素分泌不足則患侏儒癥。 ?人在幼年時(shí)生長激素分泌過多則患巨人癥。 ?人在成年時(shí)生長激素分泌過多則患肢端肥大癥。,夫婦身高都不到1米！,探究新知,?分泌過盛時(shí)－－ 新陳代謝率增高，消 瘦、血壓高、心搏 快、情緒激動(dòng)、有顫 抖等癥狀，表現(xiàn)為甲 亢。另眼球凸出， 稱凸眼癥。,甲狀腺激素分泌異常引起的病變,探究新知,?分泌不足時(shí)－－ 新陳代謝率下降，生長 和發(fā)育都將受到影響，精 神和智力及生殖器的發(fā)育 都受影響。發(fā)生在幼年表 現(xiàn)為呆小癥。,?食物中缺碘，易患大脖子病,甲狀腺激素分泌異常引起的病變,探究新知,【例1】下列各組腺體分泌的物質(zhì)，均能夠直接排放到血漿中的是( ) A. 唾液腺，垂體，腸腺 B. 腎上腺，甲狀腺，胰島 C. 睪丸，汗腺，皮脂腺 D. 卵巢，胃腺，肝臟,B,探究新知,在人體中，由某些細(xì)胞合成與釋放，并影響其他細(xì)胞生理功能的一組物質(zhì)是( ) A．信使RNA、必需氨基酸 B．激素、遞質(zhì) C．淀粉酶、解旋酶 D．肝糖元、丙酮酸,鞏固檢測(cè),B,總結(jié)提升,1、促胰液素的發(fā)現(xiàn)者：,2、激素調(diào)節(jié)是指由內(nèi)分泌器官分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行的調(diào)節(jié),3、下丘腦既是神經(jīng)中樞，又是內(nèi)分泌腺。,4、胰腺的外分泌部分泌胰液，內(nèi)分泌部分泌胰島素和胰高血糖素。,斯他林和貝利斯,第二課時(shí),問題探究 引入新課,思考與討論1： 馬拉松運(yùn)動(dòng)員在比賽過程中華，血糖不斷被消耗，但它的含量仍然穩(wěn)定在0.9g/l左右。血糖可以通過哪些途徑得到補(bǔ)充？,三、激素調(diào)節(jié)的實(shí)例,實(shí)例一：血糖平衡的調(diào)節(jié),探究新知,人體中血糖的來源和去向 （正常情況下）,探究新知,肝糖原 葡萄糖 肌糖原 乳酸,,思考與討論,2.飯后，大量的葡萄糖吸收到體內(nèi)，但是正常人的血糖含量只有短暫的升高，很快就恢復(fù)正常。這是為什么？,探究新知,血糖 0.8~1.2g/L,人體中血糖的去向 （正常情況下）,探究新知,血糖平衡的調(diào)節(jié),探究新知,血糖平衡的調(diào)節(jié),,B細(xì)胞,胰島素,促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖水平降低。,胰島素還能夠抑制肝糖元的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，,A細(xì)胞,胰高血糖素,,促進(jìn)糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。,,分泌,二者對(duì)同一生理過程起拮抗作用,根據(jù)教材中的活動(dòng)方案，邊做邊想：,模型構(gòu)建：建立血糖調(diào)節(jié)的模型,（1）乙代表什么器官？,（3）構(gòu)建血糖調(diào)節(jié)的圖解式模型。,（2）當(dāng)血糖水平升高時(shí)，胰島是怎樣反應(yīng)的？反應(yīng)的結(jié)果怎樣？當(dāng)血糖水平降低時(shí)呢？,乙代表胰島,當(dāng)血糖水平升高時(shí)，胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增加，同時(shí)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素減少；反應(yīng)的結(jié)果將使體內(nèi)血糖水平下降到正常水平。當(dāng)血糖水平降低時(shí)，胰島B細(xì)胞分泌的胰島素減少，同時(shí)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加，從而使體內(nèi)血糖水平上升到正常水平。,探究新知,血糖降低,血糖升高,胰島素分泌,胰島B細(xì)胞,胰島A細(xì)胞,胰高血糖素分泌,探究新知,,血糖降低,血糖升高,胰島素分泌,胰島B細(xì)胞,胰島A細(xì)胞,胰高血糖素分泌,+,探究新知,胰島B細(xì)胞分泌胰島素,胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,,血糖水平升高,血糖水平降低,,胰島的工作,工作的效果,,,在一個(gè)系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。,,,探究新知,探究新知,反饋調(diào)節(jié),在一個(gè)系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。,反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制，它對(duì)于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。,概 念：,意 義：,實(shí)例二：甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié),當(dāng)你站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí)，你的機(jī)體為了抵御寒冷作了哪些反應(yīng)？這些反應(yīng)是通過怎樣的調(diào)節(jié)機(jī)制實(shí)現(xiàn)的？,探究新知,實(shí)例二：甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié),寒冷刺激會(huì)首先作用于什么系統(tǒng)？,接著在三個(gè)層次上會(huì)引起什么腺 體分泌何種激素？,甲狀腺激素的分泌是否會(huì)一直持續(xù)下 去？體內(nèi)該激素增多時(shí)身體如何進(jìn)行 調(diào)節(jié)？,探究新知,,,,,,下丘腦,垂 體,甲狀腺,寒冷等刺激,,,促甲狀腺激素釋放激素(TRH),,,,,促甲狀腺激素(TSH),甲狀腺激素,,,促進(jìn),促進(jìn),抑制,抑制,,新陳代謝，抵御寒冷,促進(jìn),探究新知,,四、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn),3、作用于靶器官、靶細(xì)胞： 特定激素會(huì)作用于特定的器官和細(xì)胞。,2、通過體液運(yùn)輸 內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管，分泌的激素彌散到體液中，隨血液流到全身，傳遞著各種信息。,1、微量和高效,激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用，而是隨體液到達(dá)靶細(xì)胞，使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化。激素是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的信息分子。,,例2：下圖表示甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)的示意圖。對(duì)這一調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是( ),A．甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體 B.a與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素 C.乙結(jié)構(gòu)的活動(dòng)只受甲結(jié)構(gòu)釋放激素的調(diào)節(jié) D.血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用,,C,探究新知,D,① 可參與血糖平衡的調(diào)節(jié) ② 有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的高級(jí)中樞 ③ 可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素 ④ 垂體通過下丘腦控制性腺的生長發(fā)育,關(guān)于下丘腦功能的敘述，正確的是（ ） A. ①② B. ②③ C. ②④ D.①③,鞏固檢測(cè),下列敘述中，不正確的是 （ ） A．激素的作用與神經(jīng)的調(diào)節(jié)作用密切聯(lián)系 B．激素是由各種體細(xì)胞分泌的 C．激素產(chǎn)生后一般作用于其它細(xì)胞 D．有的激素是蛋白質(zhì),B,鞏固檢測(cè),本節(jié)小結(jié):,一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn),二、激素調(diào)節(jié)的實(shí)例,,血糖平衡的調(diào)節(jié),甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié),三、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn),總結(jié)提升,