《氧氣的制法 (2)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《氧氣的制法 (2)（26頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 3-3 氧 氣 的 制 法 學習目標v 1.初步學會制取氧氣的方法,知道其原理.實驗裝置.收集方法.催化劑v通過認識分解反應,學習比較分析的方法掌握化學反應類型v通過實驗探究,認識催化劑和催化作用 重點.難點v重點:氧氣的實驗室制法v難點:對催化劑概念的理解 （一）自然界氧氣的獲得：主要是來源于綠色植物的光合作用1、工業(yè)制法的原 理 ： 利 用 N 2、 O2沸 點 不 同 ， 分 離 液 態(tài) 空 氣2、這2種獲得氧氣的方法是什么變化？ 三、氧氣的實驗室制法 1、藥品：高錳酸鉀雙氧水和二氧化錳2、原理：高錳酸鉀 錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣加熱過氧化氫水 + 氧氣二氧化錳KMnO 4 K2
2、MnO4 MnO2 O2 H2O2 H2O O2加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體氯酸鉀二氧化錳氯化鉀 + 氧氣KClO3 KCl O2 探 究 ： 過 氧 化 氫 （ H2O2） 溶 液 制 取 氧 氣 3、 催 化 劑特 點 ： 一 變 ：二 不 變 ：改 變 其 它 物 質 的 反 應 速 率本 身 的 質 量化 學 性 質 化 學 反 應前 后 不 變4、 催 化 作 用 ： 催 化 劑 在 化 學 反 應 中 所 起 的 作 用叫 催 化 作 用 。 過 氧 化 氫 水 + 氧 氣二 氧 化 錳高 錳 酸 鉀 錳 酸 鉀 + 二 氧 化 錳 + 氧 氣加 熱 分 解 反 應 ： 由 一 種
3、 反 應 物 生 成 兩 種 或 兩種 以 上 其 他 物 質 的 反 應 。 “ 一 變 多 ”氯酸鉀 氯化鉀+氧氣二氧化錳加熱 思考：我們怎樣在實驗室里一邊制取一邊收集氧氣呢？這就需要一套實驗裝置。 發(fā)生裝置收集裝置 加熱高錳酸鉀制取氧氣裝置圖棉花 氣 體 制 備 裝 置 選 擇v固 體 加 熱 型 高 錳 酸 鉀 制 氧 氣 裝 置v固 液 不 加 熱 型 過 氧 化 氫 制 氧 氣 裝 置發(fā)生裝置的選擇:看反應物的狀態(tài)和反應的條件 反 應 物 都 是 固 體 ，反 應 需 要 加 熱 反 應 物 是 固 體 和液 體 的 混 合 物 ，反 應 不 需 要 加 熱固液不加熱型固體加熱型
4、制取少 量氣體實驗室用H 2O2制O2的發(fā)生裝置可連續(xù)制取氣體制取較多量氣體可連續(xù)制取并能控制氣流 使 用 長 頸 漏 斗 時 ， 長 頸 漏 斗 的 末 端 必 須 插入 液 體 中 ， 防 止 生 成 的 氣 體 從 長 頸 漏 斗 口逸 出 ， 所 以 必 須 液 封 。 收 集 方 法 的 選 擇向 下 排 空 氣 法氣 體 的 密 度 比空 氣 小排 水 法氣 體 不溶 于 水 向 上 排 空 氣 法氣 體 的 密 度 比空 氣 大原理:看氣體的密度和溶解性 氧氣收集方法：1、排水法（氧氣不易溶于水）當導氣管口冒出大量連續(xù)氣泡時才開始收集。2、瓶口向上排空氣法（O2密度略大于空氣）導
5、氣管應接近集氣瓶底部。 檢驗和驗滿方法：、檢驗：把帶火星的木條伸入集氣瓶 中，木條復燃，證明是氧氣。、驗滿：（）向上排空氣法：把帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣已經(jīng)收集滿了。（）排水法：水沒了（瓶口冒出大量氣泡） 操作步驟：（排水法） 1、檢查裝置氣密性 2、裝藥 3、固定儀器 4、把集氣瓶裝滿水倒放在水槽里，開始加熱 5、當導管口的氣泡連續(xù)均勻的冒出時，開始收集氧氣 6、移去導氣管 7、熄滅酒精燈 查裝點收移熄裝藥品之前檢查裝置的氣密性先撤導管后撤燈防止水槽中的水倒流炸裂試管定 實驗室制取氣體的一般思路是什么？小結：根據(jù)反應原理選擇原料根據(jù)反應物狀態(tài)和反應條件 選擇制氣裝置根據(jù)生
6、成氣體的性質（物理) 選擇收集裝置操作方法、檢驗、驗滿方法等固固加熱型固液常溫型 v1、 過 氧 化 氫 制 氧 氣 的 文 字 表 達 式v2、 催 化 劑 的 特 點v3、 兩 種 實 驗 室 制 氧 氣 的 裝 置 特 點v4、 氧 氣 的 收 集 方 法 和 選 擇 原 因v5、 氧 氣 驗 滿 的 方 法v6、 加 熱 制 氧 氣 的 文 字 表 達 式 v7、 分 解 反 應 的 特 點 隨堂檢測1 工 業(yè) 上 制 取 大 量 氧 氣 的 方 法 是 （ ）（ A） 加 熱 氯 酸 鉀 （ B） 加 熱 高 錳 酸 鉀（ C） 分 離 液 態(tài) 空 氣 （ D） 加 熱 二 氧 化
7、錳2 催 化 劑 在 化 學 反 應 中 所 起 的 作 用 是 （ ）（ A） 加 快 化 學 反 應 速 率 （ B） 使 生 成 物 質 量 增 加（ C） 改 變 化 學 反 應 速 率 （ D） 減 慢 化 學 反 應 速 率 3 實 驗 室 制 取 氧 氣 時 ， 裝 藥 品 的 大 試 管口 應 （ ）（ A） 朝 下 （ B） 朝 上 （ C） 略 向 下 傾 斜 （ D） 略 向 上 傾 斜4 實 驗 室 采 用 排 水 法 收 集 氧 氣 時 ， 需 將導 氣 管 伸 入 盛 滿 水 的 集 氣 瓶 ， 這 個 操 作 應在 （ ）（ A） 加 熱 固 體 藥 品 前 （ B） 與 加 熱 固 體 藥 品 同 時（ C） 開 始 有 氣 泡 放 出 時 （ D） 氣 泡 連 續(xù) 并 均 勻 放 出 時 過氧化鈉+二氧化碳 碳酸鈉+氧氣.現(xiàn)在潛水員想選擇其中的一種作為潛水艇中氧氣中的來源，你認為應該選擇哪一個？為什么？（至少要闡明三條不同的理由）5 、制取氧氣的途徑有多種，如 水 氫氣+氧氣通電 氯酸鉀 氯化鉀+氧氣加熱 氧化汞 汞+氧氣加熱 答案v選擇第四個.原因:原料易得,可將人呼出的二氧化碳轉化為氧氣,且簡便易行,不需加熱和消耗電能,產(chǎn)物無毒. END
氧氣的制法 (2)
