2019-2020年高考語文二輪復(fù)習(xí)保分小題天天練(二十八).doc
《2019-2020年高考語文二輪復(fù)習(xí)保分小題天天練(二十八).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考語文二輪復(fù)習(xí)保分小題天天練(二十八).doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考語文二輪復(fù)習(xí)保分小題天天練(二十八) 一、語言表達小題練速度 1.下列各句中加點成語的使用,全都正確的一項是( ) ①近日,有騙子利用病人家屬求醫(yī)心切的心理,冒充主刀醫(yī)生明目張膽地打電話向病人家屬索要錢財。這種趁火打劫的行為為人所不齒。 ②明朝著名書畫家徐渭,曾撰寫了一副關(guān)于讀書的奇聯(lián):“好讀書不好讀書,好讀書不好讀書?!逼渲小昂米x書”反復(fù)出現(xiàn),有些不可理喻。 ③“無酒不成席”,親朋好友聚會,酒是少不了的。適量喝點酒,可以活躍氣氛、增進彼此間的了解,無可非議,但是過量飲酒就有害健康了。 ④有些子女埋怨老人偏心眼,沒有把財產(chǎn)公平分配,沒替自己看孩子等,更糟糕的是,面對鏡頭、面對觀眾,他們竟將這些理由說得義正詞嚴。 ⑤各國領(lǐng)導(dǎo)人聚焦在一起召開聯(lián)合國大會,讓我們看到了這個70歲的國際機構(gòu)是如何在維持和平與安全的同時不斷與時俱進的。 ⑥入不敷出,舉步維艱,生活于我是這般的艱難,可在這樣泥沙俱下的日子里,我仍然幻想著擁有兩間草房、三畝水田。 A.①②④ B.①③⑤ C.②⑤⑥ D.③⑤⑥ 解析:選B?、俪没鸫蚪伲撼萌思沂Щ鸬臅r候去搶人家的東西,比喻趁別人有危難的時候去撈取好處。用于此處恰當(dāng)。②不可理喻:不能夠用道理使他明白,形容固執(zhí)或蠻橫,不通情理。用于此處不合語境。③無可非議:沒有什么可指摘的,表示言行合乎情理。用于此處符合語境。④義正詞嚴:道理正當(dāng),措辭嚴肅。用于此處不合語境,可用“理直氣壯”。⑤與時俱進:隨著時代的發(fā)展而不斷發(fā)展、前進。用于此處符合語境。⑥泥沙俱下:指泥土和沙子都跟著流下來,比喻好壞不同的人或事物混雜在一起。用于此處屬望文生義。 2.下列各句中,沒有語病的一句是( ) A.“一帶一路”是中國順應(yīng)經(jīng)濟全球化而提出的偉大戰(zhàn)略,中國未來數(shù)十年的改革開放都圍繞這一戰(zhàn)略為布局展開。 B.12306網(wǎng)站提醒登錄網(wǎng)站或使用手機客戶端購票的旅客,不要將個人信息提供給第三方網(wǎng)站和手機客戶端,以免給個人信息泄露帶來風(fēng)險。 C.中國正在經(jīng)歷一場從“吃飽”向“吃好”“吃健康”的轉(zhuǎn)變,在這一歷史進程中,能否保證公眾的食品安全取決于政府的執(zhí)政水平,事關(guān)老百姓的切身利益。 D.CIPS系統(tǒng)的建成和運行有利于提高人民幣跨境結(jié)算的效率,促進人民幣在全球范圍內(nèi)使用,更好地支撐實體經(jīng)濟發(fā)展和“走出去”戰(zhàn)略。 解析:選C A項,結(jié)構(gòu)混亂,“圍繞……展開”和“以……為布局展開”句式雜糅,可刪去“為布局”;B項,不合邏輯,“以免給個人信息泄露帶來風(fēng)險”應(yīng)改為“以免帶來個人信息泄露的風(fēng)險”;D項,成分殘缺,應(yīng)在“戰(zhàn)略”后加“的實施”。 3.依次填入下面橫線處的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 對聚眾哄搶的容忍,就是對被搶貨主的殘忍。______________________,法律的權(quán)威才會得到維護,相關(guān)明文規(guī)定才不至淪為紙上老虎,“中國式哄搶”,也才有望偃旗息鼓。 A.只有執(zhí)法人員硬氣起來,被搶貨主的財產(chǎn)權(quán)益才能得到保障,做到有法必依,違法必究 B.有法必依,違法必究,執(zhí)法人員硬氣起來,被搶貨主的財產(chǎn)權(quán)益才能得到保障 C.有法必依,違法必究,被搶貨主的財產(chǎn)權(quán)益才能得到保障,只有執(zhí)法人員硬氣起來 D.只有執(zhí)法人員硬氣起來,有法必依,違法必究,被搶貨主的財產(chǎn)權(quán)益才能得到保障 解析:選D 本段敘述的前提是“執(zhí)法人員硬氣起來”,排除B、C。遵循的原則是“有法必依,違法必究”,結(jié)果是“被搶貨主的財產(chǎn)權(quán)益才能得到保障”。 4.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。 生命沒有高低貴賤之分。①____________________,雖不起眼,可它能傳播花粉,從而使大自然五彩斑斕;一粒沙子與一塊碧玉相比,雖然普通,②____________________,以成就萬丈高樓和平坦大道。當(dāng)別人對工作漫不經(jīng)心時,③____________________,恪盡職守,這是一種美德。當(dāng)別人跟著感覺走,追求所謂瀟灑時,你卻能守得住寂寞,認真做事,這是一種智慧。 解析:第①處,本著前后句式整齊一致的原則,所補寫句子的句式應(yīng)與“一粒沙子與一塊碧玉相比”相似,又依據(jù)“可它能傳播花粉”,可知①處提到的應(yīng)是蜜蜂、蝴蝶之類的。依據(jù)“雖不起眼”可知,前面用來與蜜蜂、蝴蝶之類進行對比的應(yīng)該是較大的東西。第②處,依據(jù)前文“可它能傳播花粉”可知,這里也應(yīng)講功用,而且是“沙子”的功用;又由“成就萬丈高樓和平坦大道”可知“沙子”應(yīng)該是奠基鋪路的。第③處,應(yīng)與“你卻能守得住寂寞,認真做事”相對應(yīng),填寫與“對工作漫不經(jīng)心”相對比的內(nèi)容。 答案:①一只蜜蜂和一只雄鷹相比?、诘艿旎伮? ③你卻能在崗位上踏實前進(符合語境,意思對即可) 5.下面是文章寫作中有關(guān)寫作材料收集后的處理方式,請把這個處理方式寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準確,語言連貫,不超過75個字。 答: 解析:題目要求將這些內(nèi)容組成一段話,而且不能超過75個字。組織答案時應(yīng)先明確該題為“有關(guān)寫作材料收集后的處理方式”,然后講處理的活動流程及要求。 答案:材料收集好后,需要按照取舍標準選擇材料,材料選擇不僅要適切題目,而且還要注重特色,材料選擇好后,就整合同類材料,并將材料中冗繁的部分刪去。 二、文言基礎(chǔ)小題練準度 6.補寫出下列句子中的空缺部分。 (1)《琵琶行》中,白居易運用環(huán)境描寫側(cè)面表現(xiàn)琵琶女彈奏技藝高超、音樂讓人回味無窮的句子是“__________,__________”。 (2)《次北固山下》中詩人王灣借自然界的客觀規(guī)律暗示人類的發(fā)展變化,表現(xiàn)出詩人豁達的胸懷和積極向上的精神的詩句是“______________,______________”。 (3)《師說》中,韓愈認為存在“弟子不必不如師,師不必賢于弟子”這種情況的原因是“__________,__________”。 答案:(1)東船西舫悄無言 唯見江心秋月白 (2)海日生殘夜 江春入舊年 (3)聞道有先后 術(shù)業(yè)有專攻 7.閱讀下面的文言文,翻譯文中畫橫線的句子。 初,陳瓘歸自嶺外,居于鄞,與禾相好,遣其子正匯從學(xué)。后正匯告蔡京罪,執(zhí)詣闕,瓘亦就逮。經(jīng)臣蒞其獄,檄禾取證,禾答以事有之,罪不敢逃?;蛑^其失對,禾曰:“禍福死生,命也,豈可以死易不義耶?愿得分賢者罪?!彼熳忺h停官。 遇赦,復(fù)起知廣德軍,移知和州。尋遭內(nèi)艱,服除,知秀州。王黼新得政,禾曰:“安能出黼門下?”力辭,改汝州。辭益堅,曰:“寧餓死?!表肼劧曋?。禾兄秉時為壽春府教授,禾侍兄官居。適童貫領(lǐng)兵道府下,謁不得入,饋之不受。貫怒,歸而譖之。上曰:“此人素如此,汝不能容邪?”久之,知舒州,命下而卒,贈中大夫,謚文介。 (節(jié)選自《宋史陳禾傳》) (1)初,陳瓘歸自嶺外,居于鄞,與禾相好,遣其子正匯從學(xué)。 譯文: (2)適童貫領(lǐng)兵道府下,謁不得入,饋之不受。貫怒,歸而譖之。 譯文: 答案:(1)當(dāng)初,陳瓘從嶺外歸來,住在鄞縣,和陳禾相互友好,派遣他的兒子陳正匯跟從陳禾學(xué)習(xí)。 (2)恰逢童貫統(tǒng)領(lǐng)軍隊路過壽春府,想要拜訪陳禾不能進門,送禮給陳禾也不接受。童貫惱怒,回到朝廷后就誣陷他。 [參考譯文] 當(dāng)初,陳瓘從嶺外歸來,住在鄞縣,和陳禾相互友好,派遣他的兒子陳正匯跟從陳禾學(xué)習(xí)。后來陳正匯揭發(fā)蔡京的罪行,被押送到朝廷,陳瓘也被逮捕。黃經(jīng)臣審理他們的案子,用檄文征召陳禾到案取證,陳禾回答說事情確實有的,罪行不敢逃避。有人說他回答失當(dāng),陳禾說:“禍福死生,都是命啊,怎么可以用逃避一死來換得個不義的名聲呢?希望能夠分擔(dān)賢者的罪名?!庇谑顷惡桃驗楸徽_陷為陳瓘的同黨而被罷免官職。 遇到赦免,陳禾又被起用掌管廣德軍,調(diào)任和州知州。不久遇上母親去世,服喪結(jié)束,擔(dān)任秀州知州。王黼剛剛執(zhí)掌大權(quán),陳禾說:“怎么能在王黼門下聽候調(diào)遣?”他極力辭職,于是改任他為汝州知州。他辭職更加堅決,說:“寧可餓死(也不接受任命)。”王黼聽說后對他懷恨在心。陳禾的哥哥陳秉當(dāng)時擔(dān)任壽春府教授,陳禾就到官邸侍奉兄長。恰逢童貫統(tǒng)領(lǐng)軍隊路過壽春府,想要拜訪陳禾不能進門,送禮給陳禾也不接受。童貫惱怒,回到朝廷后就誣陷他?;噬险f:“這人向來如此,你不能容忍嗎?”過了不久,朝廷才又起用陳禾擔(dān)任舒州知州,任命剛下達他就去世了,追贈他為中大夫,謚號為文介。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019 2020 年高 語文 二輪 復(fù)習(xí) 保分小題 天天 十八
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2751778.html