2019-2020年高考語文大一輪復習講義 壓縮語段.doc

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2019-2020年高考語文大一輪復習講義 壓縮語段 1．給下面一則新聞擬標題，不超過16字。(要求用擬人和對偶兩種修辭) 一段時間以來，一些內(nèi)容不雅的“露骨廣告”在廣州市公交車的車體上頻頻露面，引起市民不滿。如今，此類廣告已“下站”，取而代之的是一些公益宣傳，如“為幼兒讓座您會得到兩顆心的感激”“公交優(yōu)先，綠色出行”等，它們已經(jīng)成為公交車車身上一道靚麗的“風景”。 答：________________________________________________________________________ 答案　(示例)露骨廣告“下站”　公益宣傳“上車” 2．根據(jù)下列內(nèi)容傳達出的信息要點，擬一條一句話新聞。(不超過30個字) 隸屬于中國科學協(xié)會的中國空間科學學會在廣西北海召開研討會，一批空間科學家就中國進行登陸月球、火星等工程展開研討，會上收到數(shù)十份方案?？茖W學會秘書長葉自立表示，中國科學家們正在探討登上月球的具體內(nèi)容。他還說，中國空間科學學會的工作是專門研究空間物理、空間化學等，進行外層空間氣象預測預報。葉自立稱，中國目前已聯(lián)合國內(nèi)多所科研機構(gòu)，進行“太空氣象”的觀測，并在綜合分析的基礎上提供預報，為地球至月球，地球至火星的飛行器提出可供選擇的路徑和軌道。據(jù)悉，中國現(xiàn)已具備技術實力，科學家們希望在21世紀首先達到兩個目標，就是登陸月球和登陸火星。葉自立表示，他們正在為此展開全方位的努力，包括到月球上開發(fā)資源，改造環(huán)境。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案　(示例)中國空間科學家希望21世紀實現(xiàn)登陸月球、登陸火星的目標。 3．下面一段文字中，介紹了“古代史分期”的主要學說及其代表人物，請用一句話加以概括。(不超過50個字) 中國何時進入封建社會，爭論了幾十年。中國歷史博物館落成時，“中國通史陳列”按照從戰(zhàn)國時期進入封建社會的觀點布展。在這個問題上，范文瀾、翦伯贊表現(xiàn)出豁達的態(tài)度，對擴大這一學說的知名度起了很大的作用。翦伯贊在撰寫《中國史綱要》教材時，曾有過猶豫和為難，甚至準備采用郭沫若的學說，以使教材表述與“中國通史陳列”體系相一致。后來，上級部門鼓勵翦伯贊按照他們主張的觀點來寫，于是中國從西周時期進入封建社會的學說寫進了教材。但尚鉞的學說一直不受重視，曾遭重點批判。就是在這種情況下，一位權威學者仍將“魏晉封建論”與其他兩論并列，實屬難能可貴。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案　(示例)關于“古代史分期”，范文瀾、翦伯贊持“西周封建論”，郭沫若持“戰(zhàn)國封建論”，尚鉞持“魏晉封建論”。 4．閱讀下面的文字，回答問題。 網(wǎng)絡作為相當一部分青少年課余消遣、精神寄托的首選途徑，其中的負面信息對青少年的侵襲尤其難以防范。鼠標的一次誤擊，隨意的一次搜索，都有可能把成人世界中的東西完全裸示在孩子面前。網(wǎng)絡中有一條著名的游戲規(guī)則，便是網(wǎng)上“沒有人知道你是一只狗”。網(wǎng)絡文化的開放性對于青少年具有極大的誘惑力，而網(wǎng)絡的隱蔽性和無約束性所帶來的有害信息的泛濫，對青少年的道德成長產(chǎn)生了巨大的沖擊，嚴重影響了他們現(xiàn)實人格的健康發(fā)展。于是人們開始高呼“積點網(wǎng)德”，網(wǎng)絡道德教育日益引起人們的重視。 (1)網(wǎng)絡對青少年的主要危害是_______________________________________________。 (2)這段文字所要表明的觀點是_______________________________________________。 答案　(示例)(1)網(wǎng)絡的負面信息對青少年的侵襲難以防范 (2)要重視網(wǎng)絡道德教育 5．近年來，國外有些方面頻頻質(zhì)疑中國減少稀土出口的政策。請你綜合下面的材料，提取主要信息，用一句話予以答復。（不超過40字） 材料一　中國的稀土儲量只占全球的40%，卻供應了全球90%的需求，加強稀土戰(zhàn)略儲備刻不容緩。 材料二　稀土是高技術制造業(yè)必不可少的原料，如今國內(nèi)的尖端制造業(yè)發(fā)展迅猛，稀土需求大增。 材料三　開采、冶煉稀土會破壞地表植被，污染空氣和水源。 材料四　中國將持續(xù)減少稀土出口。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案　(示例)（1）為了儲備資源、滿足內(nèi)需、保護環(huán)境，中國將持續(xù)減少稀土出口。（2）出于儲備資源、滿足內(nèi)需、保護環(huán)境的考慮，中國將持續(xù)減少稀土出口。（3）中國將持續(xù)減少稀土出口，是為了儲備資源、滿足內(nèi)需、保護環(huán)境。 6．閱讀下面的文字，按要求答題。 網(wǎng)絡社交對人們的現(xiàn)實社交結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了很大影響。網(wǎng)絡社交加強了現(xiàn)實社交中以共同興趣、專業(yè)或工作學習關系為基礎的部分。特別是在Web2.0飛速發(fā)展的背景下，網(wǎng)絡打破了地理阻隔，將各種以“趣緣”為基礎的人群在虛擬世界中聯(lián)系在一起的能力變得空前強大，各類SNS網(wǎng)站以及其他具有同類性質(zhì)的網(wǎng)絡應用(如BBS、貼吧等)進一步加劇了互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)民社交結(jié)構(gòu)的細分化、碎片化。一些相對小眾的有共同興趣的人們借助網(wǎng)絡也得以聚集在一起。網(wǎng)絡相對減少了網(wǎng)民以“地緣”為基礎的社會交往時間。借助網(wǎng)絡跨時空的傳播能力，此前很多因受到時間或地理限制而被動用于與周圍人進行現(xiàn)實交往的時間，轉(zhuǎn)而用于與有共同愛好者的網(wǎng)絡社交。 請概括網(wǎng)絡社交對人們的現(xiàn)實社交結(jié)構(gòu)的影響。(不超過20字) 答：___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案　(示例) “趣緣”交往被強化，“地緣”交往被削弱。 7．提取下列材料的要點，整合成一個單句，為“教育技術”下定義。 ①教育技術是一種系統(tǒng)方法。 ②它以對人類學習和傳播進行的研究為基礎。 ③它根據(jù)這個基礎確定目標。 ④這種方法是用來設計、實施和評價學與教總體過程的。 答：________________________________________________________________________ 答案　(示例一)教育技術是一種根據(jù)以人類學習和傳播進行的研究為基礎而確定目標，來設計、實施和評價學與教的總體過程的系統(tǒng)方法。 (示例二)一種根據(jù)以人類學習和傳播進行的研究為基礎而確定目標，來設計、實施和評價學與教的總體過程的系統(tǒng)方法叫做教育技術。 8．閱讀下面一則寓言，寫出寓意。 莊周夢見自己變成蝴蝶，感到自由自在，于是他積極修煉，終于化成了蝴蝶。蝴蝶日日為食物奔波，還要防備天敵。蝴蝶很懷念曾經(jīng)是莊周的日子。 寓意：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案　(示例)沒得到的總比已有的好，擁有了又懷念失去的。 9．閱讀下面一段文字，從中提取四個關鍵詞。 新媒體是相對于傳統(tǒng)媒體而言的，其信息通過多媒體形式(至少有文字、語音、音樂、圖片、影像)進行傳播；多媒體信息通過多平臺進行傳播，多平臺至少包括電腦、手機和電視，每個平臺都有支持多媒體信息傳播的能力；無論什么媒體、什么平臺，都用一個技術體系和網(wǎng)絡進行傳播，也就是互聯(lián)網(wǎng)體系；新媒體的經(jīng)營范圍不僅僅局限在信息傳播領域，還可以擴大到基于信息的其他服務領域，例如網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)絡軟件、網(wǎng)絡商務和網(wǎng)絡服務等。 關鍵詞：_________________________________________________________________ 答案　 新媒體　多平臺　互聯(lián)網(wǎng)體系　傳播 10．整合下列句子中的信息，給“道德風險”下定義。 ①道德風險并不等同于道德敗壞 ②道德風險是20世紀80年代西方經(jīng)濟學家提出的一個經(jīng)濟哲學范疇的概念 ③道德風險是從事經(jīng)濟活動的人或簽約的一方的一種私自行為 ④這種私自行為的目的是追求自身效用的最大化 ⑤這種私自行為可以不完全承擔風險后果 ⑥這種私自行為是一種不利于他人的行動 道德風險是指____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案　(示例) (道德風險是指)從事經(jīng)濟活動的人在最大限度地增進自身效用的同時做出的不利于他人的行動?；颍?道德風險是指)簽約的一方不完全承擔風險后果時所采取的追求自身效用最大化的自私行為。(單句1分，“道德風險”特征2分，語序恰當1分) 11．讀下面這段文字，按要求續(xù)寫。 有一次，麋鹿自然保護區(qū)的工作人員發(fā)現(xiàn)地上躺著一只當年生的已經(jīng)死去的小麋鹿。經(jīng)獸醫(yī)診斷，其腹部有一道重創(chuàng)，為外傷致死。而這樁“殺嬰案”，其兇手竟是鹿王。 原來，一些本該斷奶的小鹿，過了哺乳期卻遲遲不愿離開媽媽，還跟著母鹿要奶吃。一般情況下，鹿王只是大聲吼叫，把小鹿嚇跑?？墒牵瑐€別小鹿戀母過甚，犟著不走，鹿王可就不客氣了，這只不識相的小鹿就遭此厄運。有人對此很不理解，覺得麋鹿這樣的溫順動物不該如此殘酷無情。其實_____________________________________________。 (1)作為自然科學的說明，在橫線上續(xù)寫一句話。(30字以內(nèi)) 鹿王的這種行動是為了_______________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)作為議論文的論據(jù)，在橫線上續(xù)寫一句話。(40字以內(nèi)) 這個看似殘酷的例子恰恰說明__________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案　(示例)(1)(鹿王的這種行動是為了)維護個體獨立生存的能力?；颍?鹿王的這種行動是為了)維護麋鹿在大自然的優(yōu)勝劣汰中生存！ (2)(這個看似殘酷的例子恰恰說明)無論是在自然界，還是在人類社會，獨自生存的能力都是非常重要的。