八年級(jí)上冊(cè)物理 1.2《測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間》復(fù)習(xí)課件 （新版）粵教滬版.ppt

第一章 走進(jìn)物理世界 第1節(jié) 測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間,體驗(yàn) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 活動(dòng)1：觀察手中的直尺,用直尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度和物理課本的長(zhǎng)度、寬度,將測(cè)量結(jié)果記錄下來(lái)。 活動(dòng)2：機(jī)械停表表盤如圖所示,按一按機(jī)械停表的按鈕,觀察表針的變化。用停表測(cè)量1 min脈搏跳動(dòng)的次數(shù),將測(cè)量結(jié)果記錄下來(lái)。,參考答案： 活動(dòng)1：用直尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度是8.85 cm;物理課本的長(zhǎng)度是25.91 cm,寬度是18.35 cm。(合理即可) 活動(dòng)2：用停表測(cè)量1 min脈搏跳動(dòng)的次數(shù)是74次。,1.長(zhǎng)度的單位： (1)基本單位： 。 (2)單位換算：1 km= m;1 m= dm= cm= mm= m= nm。,米(m),1000,10,100,1000,106,109,2.長(zhǎng)度的測(cè)量： (1)測(cè)量前：了解 。 (2)測(cè)量中： 放對(duì)： 。 。 。 讀對(duì)： 。 記對(duì)： 。,零刻度線、量程和分度值,零刻度線對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的一端,有刻度線的一邊要緊靠被測(cè)物體且與被測(cè)邊保持平行,不能歪斜,視線正對(duì)刻度線,要估讀到分度值的下一位,要記錄數(shù)值和單位,3.時(shí)間的測(cè)量和誤差： (1)單位換算：1 h= min= s。 (2)誤差： 之間的差異。 (3)減小誤差的方法： 。 。,60,3 600,測(cè)量值與真實(shí)值,多次測(cè)量求平均值,選用精密的測(cè)量工具,改進(jìn)測(cè)量方法,探究1 刻度尺的使用 結(jié)合“活動(dòng)1”中用直尺測(cè)量物體長(zhǎng)度的過(guò)程,思考以下問(wèn)題： 1.測(cè)量前,如何選擇正確的刻度尺? 提示：選擇刻度尺時(shí),要先估測(cè)被測(cè)長(zhǎng)度,選擇合適的量程;再根據(jù)測(cè)量要求達(dá)到的準(zhǔn)確程度選擇合適的分度值,量程和分度值合適的刻度尺就是正確的刻度尺。 參考答案：了解刻度尺的量程和分度值,且保證所選量程大于物體長(zhǎng)度。,2.分析下圖測(cè)量過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,并糾正。 甲圖：錯(cuò)誤： ; 糾正： 。 乙圖：錯(cuò)誤： ; 糾正： 。,提示：使用刻度尺時(shí)要注意,有刻度線的一邊要緊靠被測(cè)物體且與被測(cè)邊保持平行,不能歪斜;讀數(shù)時(shí),視線要正對(duì)刻度線。 參考答案：甲圖：錯(cuò)誤：刻度尺放歪了 糾正：刻度尺要緊貼被測(cè)物體,有刻度線的一邊要與被測(cè)物體邊保持平行,不能歪斜 乙圖：錯(cuò)誤：視線沒(méi)有正對(duì)刻度線,導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏大 糾正：視線要正對(duì)刻度線,3.圖乙中,某同學(xué)記錄的鉛筆的長(zhǎng)度為8.8,這樣的記錄有什么錯(cuò)誤?記錄的正確結(jié)果是多少? 提示：在讀取數(shù)值時(shí),要估讀到分度值的下一位,即使是0也不可以省略。另外在記錄數(shù)值時(shí)必須注明測(cè)量單位,數(shù)值沒(méi)有單位沒(méi)有任何意義。所以正確的讀數(shù)應(yīng)是8.80 cm。 參考答案：沒(méi)有估讀到分度值的下一位并且沒(méi)有帶單位。 8.80 cm,4.如果刻度尺的零刻度線磨損,該刻度尺還能否使用?若能使用,應(yīng)怎樣讀數(shù)?若不能使用,請(qǐng)說(shuō)明理由。 提示：如果刻度尺的零刻度線磨損,可使某整數(shù)刻度線對(duì)齊物體(即將該刻度線作為測(cè)量起點(diǎn)),用另一端刻度值減去這一整數(shù)刻度值,就可得出物體的實(shí)際長(zhǎng)度。 參考答案：能使用?？蓪⒛痴麛?shù)刻度線作為測(cè)量起點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量,讀數(shù)時(shí),注意減去該“整刻度”前的長(zhǎng)度。,