二年級數(shù)學(xué)上冊第四單元玩一玩做一做教案北師大版.doc

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《玩一玩，做一做》　　　　　　　　　　　　　　　　　　 上課班級 備課教師 上課時(shí)間 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 結(jié)合游戲活動(dòng)，初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。 過程與方法 能夠自己動(dòng)手解決圖形或評議或旋轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)問題。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，體驗(yàn)獲得成功的喜悅。 教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識(shí)對稱現(xiàn)象 教學(xué)難點(diǎn) 體會(huì)對稱圖形的特征。 教具準(zhǔn)備 課件、圓形、正方形硬紙板、三角形、火柴棍、竹蜻蜓 教法運(yùn)用 情境教學(xué)法 多媒體輔助教學(xué) 學(xué)法指導(dǎo) 小組討論 環(huán)節(jié) 教師授課過程（教師活動(dòng)） 學(xué)生學(xué)習(xí)過程（學(xué)生活動(dòng)） 達(dá)成目標(biāo) Ppt、時(shí)間 導(dǎo)入 一、 創(chuàng)設(shè)情境，引入課題 小朋友們喜歡玩各種各樣的游戲棋，今天老師就帶你們?nèi)テ孱惿痰昕纯?，知道這是什么棋嗎？ 學(xué)生思考并且舉手回答問題。 借助生動(dòng)有趣的畫面引起學(xué)生的興趣，使學(xué)生積極主動(dòng)的投入到新課學(xué)習(xí)中來。 P1-2 5min 初學(xué)新知 二、 動(dòng)手操作，探究新知 活動(dòng)一 玩一玩，華容道 1、 教師介紹華容道游戲的由來。 師：華容道是個(gè)非常有趣的游戲，發(fā)明的人受到三國故事華容道的啟發(fā)，制作了這個(gè)游戲棋。了解故事。 華容道的玩法介紹。游戲規(guī)則：4個(gè)人物只能橫向或縱向移動(dòng)。 誰來演示？（板書：左右、上下） （1） 分組活動(dòng)。 （2） 教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題。 （1）學(xué)生分組活動(dòng)。 （2）教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題。 讓學(xué)生積極主動(dòng)地經(jīng)歷觀察發(fā)現(xiàn)問題---提出問題---解決問題的過程。 P3-5 8min 合作探究引導(dǎo)析疑 2、 練一練：超級小司機(jī) 誰知道是什么意思？（前進(jìn)、后退） 3、 列舉生活中的平移現(xiàn)象。升國旗、纜車 你還知道哪些？ 4、 小結(jié)：玩一玩的臺(tái)式，發(fā)現(xiàn)了物體可以上下、左右、前進(jìn)、后退，真有數(shù)學(xué)的眼光。 小組討論匯報(bào)交流。 在這里我給學(xué)生留下了充分的獨(dú)立思考和交流的時(shí)間，讓學(xué)生積極主動(dòng)地經(jīng)歷觀察發(fā)現(xiàn)問題---提出問題---解決問題的過程。 P6-9 8min 環(huán)節(jié) 教師授課過程（教師活動(dòng)） 學(xué)生學(xué)習(xí)過程（學(xué)生活動(dòng)） 達(dá)成目標(biāo) Ppt、時(shí)間 深化學(xué)習(xí)拓 展 訓(xùn)練 活動(dòng)二、做一做，制作陀螺 1、任選一個(gè)喜歡的圖形，制作陀螺 2、自己選擇圖形，制作。 3、反饋。轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)了什么？ 4、列舉生活中物體旋轉(zhuǎn)的樣子。 5、對比小結(jié)。這些運(yùn)動(dòng)和棋子運(yùn)動(dòng)一樣嗎？用手勢做一做。 學(xué)生獨(dú)立完成再集體訂正。 引導(dǎo)學(xué)生在深入思考、動(dòng)手實(shí)踐過程中去理解、去發(fā)現(xiàn)。從而對圖形的意義有更深刻的理解和感受 P10-12 8min 檢測反饋 活動(dòng)三、做一做，竹蜻蜓 1、介紹竹蜻蜓。演示玩法。 2、放飛竹蜻蜓。觀察竹蜻蜓翅膀是怎樣飛的。 3、介紹書上的竹蜻蜓，回家做竹蜻蜓。 生板演，集體訂正。 會(huì)運(yùn)用圖形解決生活中簡單的實(shí)際問題。 P13-16 8min 課堂小 結(jié) 這節(jié)課，我們在玩中學(xué)習(xí)，在完整感受了物體的運(yùn)動(dòng)，希望你們帶著一雙數(shù)學(xué)的眼睛去發(fā)現(xiàn)玩中的數(shù)學(xué)，玩中的樂趣，玩中的美。 自由發(fā)言 回顧新知 P17 3min 作業(yè)布置 板書設(shè)計(jì) 1、 完成練一練 2、 完成《寶典訓(xùn)練》 玩一玩，做一做 教學(xué)反思