五年級數(shù)學(xué)上冊 5《簡易方程》同步試題1 新人教版.doc

簡易方程同步試題一、填空1用含有字母的式子填空并求值。（1）一雙筷子有2根，雙筷子有（）根。（2）如圖：車上現(xiàn)在有（）人；當(dāng)=42時，車上現(xiàn)在有（）人；當(dāng)=（）時，車上現(xiàn)在有33人。（3）王明今年歲，比李軍小歲，今年王明和李軍共（）歲。（4）如圖：糖糖的體重是（）千克；當(dāng)時，糖糖的體重是（）千克。考查目的：考查用字母表示數(shù)和求含有字母的式子的值。答案：（1）；（2）-6；36；39；（3）或；（4）；71.5。解析：明確題目中數(shù)量間的基本關(guān)系，是解答此類題的關(guān)鍵。（1）此題主要考查根據(jù)乘法的意義列式計算的能力。根據(jù)乘法的意義可知：用筷子的雙數(shù)乘2即可計算出筷子的總根數(shù)，據(jù)此解答即可。（2）根據(jù)車上原有的人數(shù)減去下車的人數(shù)（6）等于車上現(xiàn)在剩下的人數(shù)，可列出含有字母的式子。然后把=42代入含有字母的式子里，計算出車上現(xiàn)有的人數(shù)。最后根據(jù)給出的信息和前面所列的式子推算出結(jié)果。（3）本題可根據(jù)“王明的年齡+李軍的年齡=兩人年齡之和”來思考，其中王明的年齡是，而李軍的年齡要通過王明的年齡和王明比李軍小歲進(jìn)行推算，即是李軍的年齡。最后再和王明的年齡相加即可。（4）根據(jù)題意知“冰冰的體重2+1.5”即是糖糖的體重，根據(jù)這一數(shù)量關(guān)系可列出含有字母的式子進(jìn)行解答。然后將代入這個式子求出糖糖的體重。2根據(jù)“媽媽比趙兵大25歲”，填寫下面的數(shù)量關(guān)系。（）的年齡25（）的年齡；（）的年齡25（）的年齡?？疾槟康模嚎疾閷ふ覕?shù)量關(guān)系的能力。答案：趙兵，媽媽；媽媽，趙兵。解析：由“媽媽比趙兵大25歲”，可以得出“趙兵的年齡25媽媽的年齡”，再根據(jù)減法的意義推得：“媽媽的年齡25趙兵的年齡”。3用方程表示下面的數(shù)量關(guān)系。（1）超市有西瓜噸，售出21噸，還剩下35噸。方程：（ ）。（2）某時刻物體的影長是其高度的2.3倍。請參看下圖列方程：（）。（3）張叔叔用90元錢買了瓶果汁，每瓶果汁7.5元。方程：（ ）。（4）如圖：方程：（ ）?？疾槟康模嚎疾閷W(xué)生根據(jù)等量關(guān)系列方程的情況。答案：（1）2135；（2）2.334.5；（3）7.590；（4）。解析：解答此題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)數(shù)量之間的相等關(guān)系，然后列出方程即可。（1）根據(jù)題意得：原來西瓜的重量售出的重量剩下的重量。（2）根據(jù)物體的影長與物體自身高度之間的等量關(guān)系（即物體高度2.3=物體的影長）可得方程。（3）根據(jù)公式“果汁的單價數(shù)量=果汁的總價”列出方程。（4）根據(jù)圖中較長線段的長度是較短線段的3倍，和較長線段比較短線段長40，可得方程。4在括號里填上“”“”或“=”。（1）當(dāng)時，（）35；（2）當(dāng)時，（）44。考查目的：考查學(xué)生含字母的式子求值的方法，也考查了小數(shù)運算、比較數(shù)的大小的情況。答案：（1）；（2）。解析：把字母表示的數(shù)值代入含字母的式子，先求出式子的數(shù)值，再進(jìn)行比較即可。（1）當(dāng)時，322.834.8。因為34.835，所以35。（2）當(dāng)時，90.245。因為4544，所以44。5若，=，那么1個和（）個相等?？疾槟康模嚎疾閷W(xué)生解決簡單的等量代換問題的情況。答案：6。解析：把作為中間的“橋梁”，巧妙化簡等式，找出和的關(guān)系。把的兩邊同時減去兩個，可得；又=，所以，即1個和6個相等。二、選擇1下面的式子里，（）是方程。A30240150 B30240150 C.30240150考查目的：考查學(xué)生對方程的概念的理解情況。答案：B解析：方程是指含有未知數(shù)的等式。由方程的概念，可知方程需要滿足兩個條件：含有未知數(shù)；等式。據(jù)此進(jìn)行選擇。選項A雖然是等式，但不含有未知數(shù)，所以不是方程；選項B既含有未知數(shù)又是等式，具備了方程的條件，因此是方程；選項C雖然含有未知數(shù)，但它是不等式，也不是方程。2方程和等式的關(guān)系可以用下面（）圖來表示。考查目的：考查方程與等式的關(guān)系：所有的方程都是等式，但等式不一定是方程。答案：B解析：表示相等關(guān)系的式子叫做等式，而方程是指含有未知數(shù)的等式。所以等式的范圍大，而方程的范圍小，它們之間是包含關(guān)系不是并列關(guān)系，所以選B。3方程的解是（ ）。A B C D考查目的：此題考查了根據(jù)等式的性質(zhì)解方程的情況，即等式兩邊同加上、同減去、同乘或同除以一個不為0的數(shù)，等式仍成立。答案：C解析：在解方程時，先根據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊先同時加上2，再同時除以5即可求出未知數(shù)的值。由得，即，兩邊同時除以5可得。所以選C。4王強今年歲，魏東今年歲，再過年，他們的年齡相差（）歲。A3 B C考查目的：考查用字母表示數(shù)和年齡問題。答案：A解析：解答此題的關(guān)鍵是明確年齡差不會隨時間的變化而改變，所以王強與魏東今年的年齡差（3歲）就是年后還是王強與魏東的年齡差。5如果，那么不可能等于（）。 A. 0 B. 1 C. 2考查目的：考查學(xué)生對的理解。答案：B解析：解本題可以用嘗試法解題，將三個選項的答案分別代入方程中，可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)時，方程左邊為，方程右邊為，兩邊不相等。另外兩項代入可使等式左右兩邊相等，所以不可能等于1，故選B。6一條路長480米，甲乙兩個修路隊同時從路的兩端開始修路，4天修完。已知甲隊每天65米，乙隊每天修米。不正確的方程是（ ）。AB.C D考查目的：考查學(xué)生靈活運用等量關(guān)系列方程的情況。答案：D解析：此題主要考查基本數(shù)量關(guān)系：甲隊修的路程乙隊修的路程總路程，再根據(jù)關(guān)系式列方程。選項D表示乙隊修的路程總路程甲隊1天修的路程，顯然不正確，故選D。三、解答1.解下列方程：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）。考查目的：考查學(xué)生根據(jù)等式的性質(zhì)解方程的能力。答案：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）。解析：根據(jù)“兩邊同時加上或減去同一個數(shù)，等式仍然成立”“等式兩邊同時乘或除以同一個數(shù)(除數(shù)不能為0)，等式仍然成立”即可解方程。（1）首先根據(jù)等式的性質(zhì)，兩邊同時減去12，然后兩邊再同時除以4即可；（2）首先化簡，然后根據(jù)等式的性質(zhì)，兩邊同時除以3即可；（3）首先化簡，然后根據(jù)等式的性質(zhì)，兩邊同時除以7即可；（4）根據(jù)等式的性質(zhì)，兩邊同時加上4，然后再兩邊同時除以6即可；（5）根據(jù)等式的性質(zhì)，兩邊同時加上120即可；（6）根據(jù)等式的性質(zhì)，兩邊同時乘以0.4即可。2.如圖：求故事書的數(shù)量?？疾槟康模嚎疾閷W(xué)生理解、分析等量關(guān)系，并根據(jù)等量關(guān)系列方程解決問題的能力。答案：。答：故事書有36本。解析：根據(jù)線段圖分析本題的等量關(guān)系：故事書的本數(shù)+文藝書的本數(shù)=180，文藝書的本數(shù)是故事書本數(shù)的4倍，據(jù)此可列方程進(jìn)行解答。解：設(shè)故事書有本，則文藝書有本。，。答：故事書有36本。3.如圖：求的長度?？疾槟康模嚎疾閷W(xué)生理解、分析等量關(guān)系，并根據(jù)等量關(guān)系列方程解決問題的能力。答案：（米）。解析：根據(jù)線段圖，加上22.5等于，由此列方程為。解：，。4.如圖，一個菠蘿重3千克，一個蘋果重多少千克？考查目的：考查學(xué)生理解、分析等量關(guān)系，并根據(jù)等量關(guān)系列方程解決問題的能力。答案：0.75千克。答：一個蘋果重0.75千克。解析：由圖可知“1個菠蘿的重量4個蘋果的重量2個菠蘿的重量”。解：設(shè)一個蘋果重千克。，。答：一個蘋果重0.75千克。5.爸爸今年32歲，比兒子的年齡的5倍還大2歲，兒子今年多少歲？考查目的：考查學(xué)生理解、分析等量關(guān)系，并根據(jù)等量關(guān)系列方程解決問題的能力。答案：6歲。答：兒子今年6歲。解析：這類問題用方程解答比較簡便。根據(jù)題意，可得“兒子年齡5232”。解：設(shè)兒子今年歲。，。答：兒子今年6歲。6.實驗小學(xué)圖書館新買來繪本和文學(xué)書共1000本，買來的文學(xué)書比繪本數(shù)量的2倍少50本。兩種書各買了多少本？考查目的：考查學(xué)生理解、分析等量關(guān)系，并根據(jù)等量關(guān)系列方程解決問題的能力。答案：繪本350本，文學(xué)書650本。答：買來的繪本是350本，文學(xué)書是650本。解析：根據(jù)題意，可得“繪本的數(shù)量文學(xué)書的數(shù)量1000”。解：設(shè)繪本為本，則文學(xué)書為本。，。（本）。答：買來的繪本是350本，文學(xué)書是650本。7.商店運來24筐梨和40筐蘋果，一共重3000千克，每筐梨重50千克，每筐蘋果重多少千克？（用兩種方法解答）考查目的：本題主要考查學(xué)生運用不同方法解決問題的能力。答案：45千克。答：每筐蘋果重45千克。解析：方法一：設(shè)每筐蘋果重千克。，。方法二：先求梨的重量，再求蘋果的重量，最后根據(jù)“每筐蘋果重量=蘋果總重量筐數(shù)”列式求解。（千克）答：每筐蘋果重45千克。