三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 1《奇思妙想》分層練習(xí) 長(zhǎng)春版.doc

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古朗月行（節(jié)選）分層練習(xí) 基礎(chǔ)題一、給下列生字注音登（ ）依（ ）盡（ ）窮（ ）千（ ）層（ ）二、用下列詞語(yǔ)造句1、如果就_2、不僅而且_3、雖然但是_4、既然_三、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞快活（ ） 平穩(wěn)（ ） 好奇（ ） 美麗（ ） 中央（ ） 特別（ ） 沉著（ ） 激動(dòng)（ ） 連忙（ ）四、詞語(yǔ)接龍1、父親（ ）（ ）（ ）（ ）2、看見(jiàn)（ ）（ ）（ ）（ ）五、選擇合適的詞填空娃 洼 蛙 掛 哇1、小明大聲喊：“多么可愛(ài)的小葫蘆（ ）！”2、荷葉上蹲著一只小青（ ）。3、媽媽送我的禮物是一個(gè)漂亮的洋（ ）（ ）。4、 蒼耳靠（ ）住動(dòng)物的皮毛走遍田野、山（ ）。 能力題一、給下列生字組詞 （ ） （ ）登 盡 （ ） （ ） （ ） （ ）朗 玉 （ ） （ ）二、用下列詞語(yǔ)造句1、小時(shí)候_2、夜空_3、皓月當(dāng)空_4、嫦娥奔月_三、給下列句子排序（ ）風(fēng)越刮越猛，雨越下越大。（ ）吃過(guò)午飯，天空一下子變得黑沉沉的。（ ）一場(chǎng)暴風(fēng)雨緊跟著來(lái)臨了。（ ）少先隊(duì)員冒雨去保護(hù)小樹(shù)苗。（ ）路邊的小樹(shù)被風(fēng)吹得東倒西歪。四、仿照例子寫(xiě)句子例：李小青是我們班的勞動(dòng)委員。我們班的勞動(dòng)委員是李小青。1、他是王寧的哥哥。_2、樹(shù)底下的那個(gè)人是新當(dāng)選的干部。_3、那片綠綠的草地是市政府出資修建的。_五、口語(yǔ)表達(dá)古朗月行這首詩(shī)歌描寫(xiě)了詩(shī)人兒時(shí)觀看夜空中月亮的有趣故事。你曾經(jīng)觀察過(guò)夜晚的星空嗎？夜空中有哪些景物呢？仔細(xì)觀察，課下與同學(xué)們交流分享你的發(fā)現(xiàn)！_ 提升題一、把下列音節(jié)補(bǔ)充完整。x（ ） sh（ ） t（ ）z（ ） （ ） 行 識(shí) 臺(tái) 作 時(shí)二、填空。1“行”是（ ）結(jié)構(gòu)，第五筆是（ ）。2“時(shí)”是由（ ）和（ ）組成的，可組詞（ ）。3“識(shí)”第七筆是（ ），可組詞（ ）。4“古”是由（ ）和（ ）組成的，可組詞（ ）。三、古詩(shī)填空。古朗月行是 詩(shī)人 所寫(xiě)，在古詩(shī)中，李白把月亮比作 和 。四、背誦并默寫(xiě)古詩(shī)。五、請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上寫(xiě)出古詩(shī)的意思。小時(shí)不識(shí)月， 呼作白玉盤。 又疑瑤臺(tái)鏡， 飛在青云端。 參考答案 基礎(chǔ)題一、登（dng ）依（y ）盡（ jn ）窮（ qing ）千（ qin ）層（cng ）二、略三、快活（快樂(lè)） 平穩(wěn)（平衡） 好奇（奇怪） 美麗（漂亮） 中央（中間） 特別（非常） 沉著（冷靜） 激動(dòng)（感動(dòng)） 連忙（趕緊）四、親人、人間、間隙見(jiàn)到、到達(dá)、達(dá)標(biāo)晚上、上學(xué)、學(xué)校五、哇蛙娃掛洼 能力題一、登樓、登機(jī)盡頭、窮盡朗誦、朗讀玉石、美玉二、略三、31254四、1、王寧的哥哥是他。2、新當(dāng)選的干部是樹(shù)底下的那個(gè)人。3市政府出資修建的是那片綠綠的草地。五、略 提升題一、ing i ai uo sh二、1、雙人旁 橫2、日 寸 時(shí)間3、點(diǎn) 知識(shí)4、十 口 古代三、唐代 李白 玉盤 瑤臺(tái)鏡四、小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。 又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。 五、小時(shí)候不認(rèn)識(shí)月亮，把明月叫作白玉盤。又懷疑是瑤臺(tái)仙鏡，飛在夜空云彩中間。