四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第6課《搖籃曲》教案2 人音版.doc

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《搖籃曲》教案 教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)聆聽(tīng)音樂(lè)感受母愛(ài)的偉大。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 體會(huì)歌曲所表達(dá)的感情。 教學(xué)準(zhǔn)備： 課件。 教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入 同學(xué)們，誰(shuí)能告訴老師世界上最無(wú)私最偉大的愛(ài)是什么？ 對(duì)！是母愛(ài)，當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上，母親就把自己的心分成兩半，一半變成搖籃，一半變成搖籃曲，沒(méi)有比睡在母親心里更幸福的了，沒(méi)有比伴著母親的搖籃曲入睡更甜美的了！ 二、新授 1、今天老師就帶大家走進(jìn)經(jīng)典音樂(lè)，聆聽(tīng)賀綠汀的《搖籃曲》。 師：這是一首母親哄寶寶入睡時(shí)唱的歌曲，表達(dá)了母親對(duì)孩子的親切祝福。 2、接下來(lái)老師帶大家認(rèn)識(shí)一下創(chuàng)作這首名曲的作曲家賀綠汀。 3、師：同學(xué)們一起來(lái)欣賞這首歌曲，在聽(tīng)的時(shí)候要想一想 ，歌曲表達(dá)了怎樣的情感？ 生聽(tīng)完回答。 4、師：我們?cè)俾?tīng)一遍，請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)錄音輕聲跟唱，想象一下歌曲描繪了什么樣的畫面？ 生聽(tīng)完回答。 5、師：同學(xué)們表現(xiàn)的真好?！稉u籃曲》是一種音樂(lè)體裁。搖籃曲又稱催眠曲。原是母親在搖籃旁為使嬰兒安靜入睡而唱的歌曲，后來(lái)逐漸發(fā)展成為一種音樂(lè)體裁。曲調(diào)平靜、徐緩、優(yōu)美，充滿母親對(duì)孩子未來(lái)的祝福和希望。 三、小結(jié) 千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我們對(duì)媽媽的感激之情，就讓我們帶著對(duì)媽媽深深的愛(ài)再一次聆聽(tīng)一遍《搖籃曲》。