2019-2020年高中政治總復(fù)習(xí) 課下作業(yè)11 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化 新人教版必修3.doc
-
資源ID:2525946
資源大?。?span id="wceariw" class="font-tahoma">86.50KB
全文頁(yè)數(shù):3頁(yè)
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。
|
2019-2020年高中政治總復(fù)習(xí) 課下作業(yè)11 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化 新人教版必修3.doc
2019-2020年高中政治總復(fù)習(xí) 課下作業(yè)11 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化 新人教版必修3一、單項(xiàng)選擇題1.從這幅藝術(shù)化的中國(guó)漢字圖畫(huà)中我們能夠領(lǐng)略到漢字的獨(dú)特魅力。通過(guò)圖片可以看出()A漢字是世界文化的載體B漢字的使用標(biāo)志著人類進(jìn)入文明時(shí)代C漢字文化的豐富內(nèi)涵D漢字是中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史見(jiàn)證答案:C2我國(guó)在夏商時(shí)期就有了史官,史官的設(shè)置使得中華文明得以傳承下來(lái)。如春秋、戰(zhàn)國(guó)策、史記、資治通鑒等。史書(shū)典籍之所以能夠傳承中華文化,是因?yàn)?)A史書(shū)典籍是中華文化的重要見(jiàn)證B我國(guó)史書(shū)規(guī)模浩大、存留豐富C我國(guó)古代史官實(shí)行世襲制度D中華文化薪火相傳,一脈相承解析:D不是史書(shū)典籍能夠傳承中華文化的原因,而是體現(xiàn),應(yīng)排除。C是B的原因;史書(shū)數(shù)量的多少不是能否傳承中華文化的原因,故排除B。正確選項(xiàng)為A。答案:A3中國(guó)有修史的傳統(tǒng),“國(guó)有史、方有志、家有譜”。繼承這一傳統(tǒng),有利于中華文化()A薪火相傳,綿延不絕B統(tǒng)領(lǐng)世界文化C傳承文明,開(kāi)拓創(chuàng)新 D面向世界,博采眾長(zhǎng)解析:史書(shū)典籍是中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的重要見(jiàn)證和原因,所以中國(guó)修史的傳統(tǒng)成就了中華文化的綿延不絕,故選A項(xiàng)。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D項(xiàng)與修史無(wú)直接聯(lián)系。C項(xiàng)中“傳承文明”符合題意,但“開(kāi)拓創(chuàng)新”在材料中沒(méi)有體現(xiàn)。答案:A4(xx年北京西城模擬)一個(gè)小兒醒目的站立在象征宗祠的屋頂下,這便是漢字的“字”?!白帧钡脑熳忠鈭D可以理解為,把新生命領(lǐng)到天地、祖先面前,通過(guò)某種命名儀式,希望他承擔(dān)起溝通的使命。下列關(guān)于漢字的認(rèn)識(shí),正確的是()漢字是中華文化的基本載體漢字是中華民族綿延不絕的文明標(biāo)志漢字是我國(guó)現(xiàn)階段文化傳播的主要手段漢字是最直觀最常見(jiàn)最豐富的大眾傳媒ABCD解析:項(xiàng)夸大了漢字在文化傳播中的作用,應(yīng)排除。是正確的,應(yīng)選C項(xiàng)。答案:C國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)開(kāi)展“中華經(jīng)典誦讀”和“中華贊詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作”活動(dòng),鼓勵(lì)廣大人民群眾在誦讀中親近源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化,在親近中熱愛(ài)中華文化,在熱愛(ài)中弘揚(yáng)中華文明。據(jù)此回答57題。5下列說(shuō)法能夠證明中華文化“源遠(yuǎn)流長(zhǎng),一脈相承”的是()A孔子的“仁政”思想為后世所傳播B我國(guó)民族眾多,方言也多C新文化運(yùn)動(dòng)中西方民主、科學(xué)思想在中國(guó)的傳播D佛教從印度傳到中國(guó),并被本土化解析:B項(xiàng)體現(xiàn)了中華文化的豐富多彩。C、D兩項(xiàng)體現(xiàn)了文化的交流與融合。答案:A6中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)得益于()漢字的發(fā)明與延續(xù)中華文化的傳承中華文化的豐富多樣社會(huì)發(fā)展的連續(xù)性ABC D解析:中華文化之所以源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在于對(duì)中華文化的傳承。中華民族政治、經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展與輝煌,是文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的基礎(chǔ)。漢字作為文化的載體,具有傳承文化的作用,故選B項(xiàng)。答案:B7論語(yǔ)記載了孔子的主要言行,該書(shū)是經(jīng)其弟子和再傳弟子收集整理而成,是儒家學(xué)派的經(jīng)典。這說(shuō)明()A中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從未衰落B史書(shū)典籍是中華文化一脈相傳的重要見(jiàn)證C中華文化的發(fā)展得益于對(duì)傳統(tǒng)文化的全盤(pán)繼承D儒家文化、儒家思想成為中華文化的縮影解析:論語(yǔ)成為傳承文化的經(jīng)典,見(jiàn)證了史書(shū)典籍在文化傳統(tǒng)中的作用,故選B項(xiàng)。答案:B二、非選擇題8毛澤東一生酷愛(ài)讀史,尤其鐘愛(ài)二十四史。他在二十年間通讀了約四千萬(wàn)字的二十四史,有些部分還精讀數(shù)遍,甚至用不同顏色的筆濃圈密點(diǎn),做批寫(xiě)注。他如此悉心研讀,除了豐富自己的史學(xué)知識(shí),更主要的是以史為鏡,從歷史中尋找社會(huì)發(fā)展、國(guó)家興亡的規(guī)律、鑒戒、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),總結(jié)治國(guó)方略和為政之道。可見(jiàn)二十四史對(duì)于毛澤東深厚史學(xué)素養(yǎng)的積累和他領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的偉大實(shí)踐都起了不可替代的作用。上述材料反映了中華文化的什么特征?毛澤東的做法對(duì)我們有何啟示?