《六年級數(shù)學(xué)上冊41比的意義課件2新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《六年級數(shù)學(xué)上冊41比的意義課件2新人教版(23頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,比的意義,比的意義,1,比,比,2,2003,年,10,月,15,日,我國第一艘載人飛船“神舟”五號順利升空。在太空中,執(zhí)行此次任務(wù)的航天員楊利偉在飛船里向人們展示了聯(lián)合國國旗和中華人
2、民共和國國旗。,2003年10月15日,我國第一艘載人飛船“神舟”五號順利升,3,我展示的兩面旗都是長,15,,寬,10,。怎樣用算式表示它們長和寬的關(guān)系?,10,15,我展示的兩面旗都是長15,寬10 。怎樣用算式表示它,4,長,15cm,寬,10cm,寬,10cm,長,15cm,長,是,寬,的多少倍:,寬,是,長,的幾分之幾:,長,和,寬,的比是,15,比,10,寬,和,長,的比是,10,比,15,長,比,寬,多多少厘米:,寬,比,長,少多少厘米:,15,10,10,15,15,10,15,10,長15cm寬10cm寬10cm長15cm長是寬的多少倍:寬,5,比的意義,比的意義,6,(,一
3、,),同類量的比,用15,10表示長是寬的幾倍,可以說成長和寬的比是,15,比,10;,用,1015,表示寬是長的幾分之幾,可以說成寬和長的比是,10,比,15,;,(,同類量的比,可以表示同類量的倍數(shù)關(guān)系),(同類量的比可以表示同類量的倍數(shù)關(guān)系),7,“,神舟五號”進入運行軌道后,在距地,350km,的高空作圓周運動,平均,90,分鐘繞地球一周,大約運行,42252km,。,怎樣用算式表示飛船進入軌道后,平均每分鐘飛行多少千米?,42252,90,路程,和,時間,的比是,42252,比,90,速度可以用“路程,時間”表示。,(二)不同類量的比,“神舟五號”進入運行軌道后,在距地350km的高
4、空作圓周運,8,1510 15,比,10,1015 10,比,15,你發(fā)現(xiàn)什么!,發(fā)現(xiàn):,兩個數(shù)相除又是兩個數(shù)的比。,發(fā) 現(xiàn) 樂 園,4225290 42252,比,90,1510 15比1,9,自學(xué)提綱:,1,、比的讀、寫法。,2,、比的各部分名稱分別叫什么?,3,、怎樣求一個比的比值?,4,、,比值可以怎樣表示,?,5,、,比和比值有什么聯(lián)系與別?,自學(xué)提綱:,10,解題 秘訣,比的符號“,:,”表示,“,:,”又叫比號。,比的書寫符號:,例,10,:,5 30,:,25,23,:,17 14,:,7,解題 秘訣比的符號“:”表示,“:”又叫比號。比的書寫,11,比的 讀法,15,比,10
5、,記作,15,:,10,或,10,比,15,記作,10,:,15,或,15,10,15,10,要點提示:,15/10,是分數(shù)形式的比,是比的另一種書寫形式但仍讀作,15,比,10,。,比的 讀法,比的 讀法15比10 記作15 :10或151,12,三、自主學(xué)習(xí),加深認識,比值通常用分數(shù)表示,也可以用小數(shù)或整數(shù)表示。,前,項,比,號,后,項,比值,15:10,=15,10,=,在兩個數(shù)的比中,比號前面的數(shù)叫做比的,前項,比號后面的數(shù)叫做比的,后項,。比的前項除以后項所得的商,叫做,比值,。,怎么求一個比的比值,?,三、自主學(xué)習(xí),加深認識比值通常用分數(shù)表示,也可以用小數(shù)或整數(shù),13,求比值,10
6、 25,:,1,3,:,1,2,:,0.5 0.05,小結(jié),:比值是一個數(shù),可以是小數(shù)、,分數(shù)、整數(shù)。,求比值10 25:13:12:0.5 0.05小結(jié):,14,比和除法、分數(shù)之間有什么聯(lián)系和區(qū)別?,15,10,=15:10,=,比和除法、分數(shù)之間有什么聯(lián)系和區(qū)別?1510=15:,15,比,除法,分數(shù),聯(lián) 系,前項,被除數(shù),分子,:比號,(除號),(分數(shù)線),后項,除數(shù),分母,比值,商,分數(shù)值,區(qū)別,一種關(guān)系,一種運算,一種數(shù),比、除法、分數(shù)的聯(lián)系和區(qū)別,a:b=a b=a/b(b0,),用字母表示它們的關(guān)系,比除法分數(shù)聯(lián) 系前項被除數(shù)分子:比號(除號)(分數(shù)線,16,判斷:,(1),小明
7、今年,10,歲,爸爸,37,歲,父親和兒子的年齡比,1037,。(),(2),大卡車的載重量是,6,噸,小卡車的載重量是,3,噸,大卡車與小卡車載重量的比是,2,。(),X,X,(,4,),比值是,3,的比有無數(shù)個。(),6 3,37 10,(,3,),比的前項不能為,0,。(),X,后項不能為,0,判斷:(1)小明今年10歲,爸爸37歲,父親和兒子的年齡比,17,(,1,)小華家養(yǎng)了,12,只雞,,9,只鴨。,雞和鴨只數(shù)的比是(),比值是()。,鴨和雞只數(shù)的比是(),比值是()。,(,2,)買,3,千克蘋果用了,7.5,元。買蘋果的總價和數(shù)量的比是(),比值是()。,填空:,(1)小華家養(yǎng)了
8、12只雞,9只鴨。填空:,18,各類比賽中的比不是我們這節(jié)課學(xué)習(xí)的比,它只是一種計分形式,是比較大小的,是相差關(guān)系,不是相除關(guān)系。,中國 :日本,4,:,0,辨一辨:,各類比賽中的比不是我們這節(jié)課學(xué)習(xí)的比,它只是一種計分形式,19,說說生活中的比,1,、人體中有趣的比,將拳頭滾一周,它的長度與腳底長度的比大約是,1,:,1,身高與雙臂平伸的比大約是,1,:,1,腿長與頭長的比大約是,4,:,1,腳長和身高的比是,1,:,7,血液和體重的比大約是,1,:,13,成年男子肩寬和頭長的比是,2,:,1,說一說:,說說生活中的比1、人體中有趣的比將拳頭滾一周,它的長度與腳底,20,六年級數(shù)學(xué)上冊41比
9、的意義課件2新人教版,21,a:b=0.618:1,數(shù)學(xué)中有一個比值叫黃金分割,它的值接近,0.618,。當一個物體的兩部分之間的比大致符合黃金比,-0.618,:,1,時,會給人以一種優(yōu)美的視覺感受。,a:b=0.618:1數(shù)學(xué)中有一個比值叫黃金分割,它的值接近,22,31,、生活中若沒有朋友,就像生活中沒有陽光一樣。,32,、任何業(yè)績的質(zhì)變,都來自于量變的積累。,33,、空想會想出很多絕妙的主意,但卻辦不成任何事情。,34,、不大可能的事也許今天實現(xiàn),根本不可能的事也許明天會實現(xiàn)。,35,、再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。,36,、失敗者任其失敗,成功者創(chuàng)造成功。
10、,37,、世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。,38,、天助自助者,你要你就能。,39,、我自信,故我成功;我行,我一定能行。,40,、每個人都有潛在的能量,只是很容易:被習(xí)慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。,41,、從現(xiàn)在開始,不要未語淚先流。,42,、造物之前,必先造人。,43,、富人靠資本賺錢,窮人靠知識致富。,44,、顧客后還有顧客,服務(wù)的開始才是銷售的開始。,45,、生活猶如萬花筒,喜怒哀樂,酸甜苦辣,相依相隨,無須過于在意,人生如夢看淡一切,看淡曾經(jīng)的傷痛,好好珍惜自己、善待自己。,46,、有志者自有千計萬計,無志者只感千難萬難。,47,、茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。,
11、48,、不要等待機會,而要創(chuàng)造機會。,49,、如夢醒來,暮色已降,豁然開朗,欣然歸家。癡幻也好,感悟也罷,在這青春的飛揚的年華,亦是一份收獲。猶思“花開不是為了花落,而是為了更加燦爛。,50,、人活著要呼吸。呼者,出一口氣;吸者,爭一口氣。,51,、如果我不堅強,那就等著別人來嘲笑。,52,、若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。,53,、希望是厄運的忠實的姐妹。,54,、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。,55,、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團隊的效率。,56,、成功與不成功之間有時距離很短只要后者再向前幾步。,57,、任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開始的。,58,、偉人所達到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是他們在同伴譽就很難挽回。,59,、不要說你不會做!你是個人你就會做!,60,、生活本沒有導(dǎo)演,但我們每個人都像演員一樣,為了合乎劇情而認真地表演著。,31、生活中若沒有朋友,就像生活中沒有陽光一樣。,23,