2019年高中數(shù)學第一章立體幾何初步1.2點線面之間的位置關系1.2.3平面與平面的位置關系1導學案蘇教版必修.doc
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2019年高中數(shù)學第一章立體幾何初步1.2點線面之間的位置關系1.2.3平面與平面的位置關系1導學案蘇教版必修 教學目標: 1.理解并掌握兩平面平行, 兩平面相交的定義. 2.會畫平行或相交平面的空間圖形, 并會用符號表示. 3.掌握兩個平面平行的判定定理, 并能運用解決一些具體問題. 教學重點: 1.了解空間兩個平面的位置關系. 2.兩個平面平行的判定定理應用. 教學難點: 掌握兩個平面平行的判定定理和應用. 活動過程: 活動一、建構數(shù)學 1.空間兩平面位置關系 (1)兩平面平行定義 (2)兩個平面相交定義 (3)兩個平面位置關系 2.兩個平面平行的判定定理 活動二、例題剖析 例2.正方體ABCD-A1B1C1D1中，點F為A1D的中點． （1）求證：A1B∥平面AFC； （2）求證：平面A1B C1∥平面AFC． B A C D B1 C1 D1 A1 F 活動三、鞏固練習 如圖，設E,F,E1,F1分別是長方體ABCD-A1B1C1D1的棱AB,CD,A1B1,C1D1的中點， 求證：平面ED1//平面BF1 F1 C1 D1 E1 B1 F A1 D C E B A
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- 2019 年高 數(shù)學 第一章 立體幾何 初步 1.2 點線 之間 位置 關系 平面 導學案蘇教版 必修
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