2019-2020年高考歷史 1-1-1夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集權(quán)制度的形成同步練習 新人教版必修1.doc

《2019-2020年高考歷史 1-1-1夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集權(quán)制度的形成同步練習 新人教版必修1.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高考歷史 1-1-1夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集權(quán)制度的形成同步練習 新人教版必修1.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高考歷史 1-1-1夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集權(quán)制度的形成同步練習 新人教版必修1 一、選擇題 1．(xx濟南模擬)《禮記禮運》把禹作為“天下為家”的小康之世的開端，以區(qū)別于禹以前“天下為公”的大同之世，其主要依據(jù)應是(　　) A．禹死后啟繼位　　　　　 B．建立武裝 C．設(shè)置官職 D．制定刑法 [答案]　A [解析]　本題考查學生的分析理解能力。夏朝時，禹死后，兒子啟奪得王位，并傳位給自己的后代。王位的世襲取代了原始社會末期的禪讓制，與題干中的信息“天下為家”取代“天下為公”相符，可判斷其依據(jù)為選項A。 2．據(jù)《春秋》記載，西周初年，周天子分封魯國時舉行了一套隆重的策命典禮，并由司空(官職)“授土”，司徒(官職)“授民”。對這一史實最恰當?shù)慕忉屖?　　) A．周天子用最高禮節(jié)接待魯國國君 B．魯國國君的權(quán)力來源于周天子 C．魯國國君的地位與周天子相似 D．周天子重視禮儀制度建設(shè) [答案]　B [解析]　西周時期實行分封制，周王把土地和人民分封給王族、功臣和先代貴族，讓他們建立諸侯國，拱衛(wèi)王室。諸侯國君的權(quán)力來源于周天子，對周天子定期朝貢并提供軍賦和力役。 3．下圖是一幅關(guān)于宗法制的漫畫。上面的周天子享受著悠揚的樂曲，下面的兩個人卻只能彈奏出單調(diào)的樂音。這主要說明西周王朝(　　) A．等級森嚴 B．與分封制一起崩潰 C．實行嫡長子繼承制 D．以血緣關(guān)系為基礎(chǔ) [答案]　A [解析]　本題通過漫畫的形式，考查了分封制的有關(guān)內(nèi)容。在當時，周天子和其下面的諸侯享有不同的待遇，主要是因為二者身份上的不同。題干圖片材料生動地反映出分封制之下森嚴的等級制度。 4．(xx南京模擬)清朝學者萬斯大說：“古之時，諸侯之嫡長子為世子，嗣為諸侯；其余支庶之后，族類繁多，懼其散而無統(tǒng)也，因制為大宗小宗之法?！辈牧现饕f明了(　　) A．大、小宗都有血緣關(guān)系 B．諸侯的庶子都不能取得政治權(quán)力 C．各級政權(quán)被一家一姓所掌控 D．宗法關(guān)系是維系政權(quán)的紐帶 [答案]　D [解析]　本題為最佳選擇題，從材料中“族類繁多，懼其散而無統(tǒng)也，因制為大宗小宗之法”可知材料重在說明宗法制實施的目的是維護政權(quán)統(tǒng)治。 5．閱讀周朝分封制的規(guī)定與周天子的實力表格，從中你可以獲得的正確歷史信息有(　　) 天子 諸侯 卿、大夫 士 土地 1000千畝 150千畝 100千畝 60千畝 軍隊 六軍 三軍 三軍 一軍 ①分封制是在保證周王室強大的條件下進行的 ②分封制調(diào)整了奴隸主貴族在財產(chǎn)和權(quán)力分配上的矛盾 ③通過分封形成了“周天子—諸侯—卿、大夫—士”的等級序列 ④分封是按照“嫡長子繼承制”的原則進行的 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ [答案]　B [解析]　本題考查分封制和宗法制的內(nèi)容、特點。嫡長子繼承制是宗法制的基本原則，由此排除④。故選B項。 6．(xx長春市調(diào)研)易中天在《帝國的終結(jié)》中寫道：“秦，雖死猶存，它亡得悲壯。”從文明史觀的角度看，“秦，雖死猶存”主要是指(　　) A．統(tǒng)一度量衡、貨幣 B．統(tǒng)一全國文字 C．在中央建立三公九卿制 D．統(tǒng)一國家和建立中央集權(quán)制 [答案]　D [解析]　秦滅六國，建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族國家，開創(chuàng)了專制主義中央集權(quán)制度，奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局，故選D。 7．(xx東北三校模擬)古代把皇帝稱為“陛下”。“陛”本意指宮殿的臺階，后來特指皇帝座前的臺階。臣民要同皇帝說話，常常要通過“陛下”的侍衛(wèi)轉(zhuǎn)達?！氨菹隆狈Q謂的由來反映了專制主義中央集權(quán)的突出特征是(　　) A．封建等級制度森嚴 B．專制皇權(quán)不可逾越 C．中央機關(guān)權(quán)力分化 D．皇帝推崇君權(quán)神授 [答案]　B [解析]　由“臣民要同皇帝說話，常常要通過……”可知“陛下”代稱“皇帝”說明了專制皇權(quán)不可逾越。 8．秦朝時期的軍國大事，一般先由丞相、御史大夫和諸卿進行朝議，最后由皇帝裁決。這一做法使(　　) A．中央強化了對地方的控制 B．君主專制造成的決策失誤有所減少 C．君權(quán)在事實上遭到了弱化 D．民主觀念開始滲入到政治體制 [答案]　B [解析]　秦朝時期軍國大事先由大臣朝議再由皇帝裁決的做法在一定程度上減少了決策失誤。這一做法與君權(quán)的弱化無關(guān)，中央加強對地方的控制是通過郡縣制實現(xiàn)的。 9．某文章援引了這樣一條史料：“封建之裂為郡縣，蓋不自秦始也。自莊公之世，而楚文已縣申、息，封畛于汝。逮后而晉有四十縣。”對這條史料的解讀最準確的是(　　) A．分封制向郡縣制過渡從春秋時期就已經(jīng)開始 B．封建制度在春秋時期確立 C．楚在秦之前已經(jīng)實行了郡縣制 D．晉全面推行了郡縣制 [答案]　A [解析]　從“楚”“晉”可以看出，這條史料敘述的是在春秋時期就已出現(xiàn)的情況，從“封建之裂為郡縣”可以看出，史料反映的是分封制向郡縣制的過渡。 10．(xx承德市高三期末聯(lián)考)譚嗣同1896年在《仁學》一書中說：中國“兩千年來之政，秦政也”。這句話的真實意圖是(　　) A．對古代政治制度的欣賞 B．說明中國在政治領(lǐng)域相對停滯的特征 C．肯定了中國的傳統(tǒng)文化 D．為維新變法尋找歷史根源 [答案]　B [解析]　譚嗣同認為中國兩千年以來實行的政治制度都是秦政治制度的延續(xù)，所以是滯后的。既不是對古代政治制度的欣賞也不是對中國傳統(tǒng)文化的肯定，所以選B項。 二、非選擇題 11．閱讀下列材料： 材料一　(周)武王追思先圣王，乃褒封神農(nóng)之后于焦，黃帝之后于祝，帝堯之后于薊，帝舜之后于陳，大禹之后于杞。于是封功臣謀士，而師尚父為首封。封尚父于營丘，曰齊。封弟周公旦于曲阜，曰魯。 ——《史記周本紀》 材料二　三年，(周)幽王嬖愛褒姒。褒姒生子伯服，幽王欲廢太子。太子母申侯女，而為后。后幽王得褒姒，愛之，欲廢申后，并去太子宜臼，以褒姒為后，以伯服為太子。周太史伯陽讀史記(當時各國記載的歷史皆稱史記)曰：“周亡矣。” ——《史記周本紀》 材料三　“夏商周斷代工程”于1996年正式設(shè)定，成為中國“九五”期間重點科技公關(guān)項目。為了使工程規(guī)定的目標能順利實現(xiàn)，國務院成立了由國家科委副主任鄧楠為組長、七個部委領(lǐng)導為成員的領(lǐng)導小組，李鐵映、宋健二人為工程特別顧問。聘任歷史學家李學勤、碳－14專家仇世華、考古學家李伯謙、天文學家席澤宗為工程“首席科學家”，主持由21位不同學科的專家組成的專家組工作。 ——陳寧《“夏商周斷代工程”爭議難平》 請完成： (1)根據(jù)材料一指出，西周分封的對象主要有哪幾類？ (2)根據(jù)材料二并結(jié)合西周時期的政治制度分析，為什么“周太史”發(fā)出“周亡矣”的感嘆？ (3)史料一般分成原始史料與二手史料兩大類。從研究西周歷史的角度看，材料一、二所引用的史料屬于哪一類？材料三中“夏商周斷代工程”所采用的研究方法有什么特點？ [答案]　(1)先代貴族；功臣；王族。 (2)西周的基本政治制度是宗法制和分封制。 宗法制和分封制互為表里，西周宗法制的最大特點是嫡長子繼承制；宗法制與分封制的結(jié)合保證了貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位，有利于統(tǒng)治集團內(nèi)部的穩(wěn)定和團結(jié)。 周幽王的行為破壞了嫡長子繼承制，進而影響分封制，動搖西周統(tǒng)治，因此，周太史發(fā)出“周亡矣”的感嘆。 (3)二手史料；特點：多學科綜合研究、利用現(xiàn)代科技進行研究、政府主導。 12．閱讀下列材料，回答問題 材料一　自殷以前，天子諸侯君臣之分未定也。……諸侯之于天子，猶后世之于盟主，未有君臣之分也。……逮克殷踐奄，滅國數(shù)十，而新建之國皆其功臣、昆弟、甥舅，本周之臣子；而魯、衛(wèi)、晉、齊四國，又以王室至親為東方大藩，……由是天子之尊，非復諸侯之長而為諸侯之君?！w天子諸侯君臣之分始定于此。此周初大一統(tǒng)之規(guī)模，實與其大居正之制度相待而成者也。 ——王國維《殷周制度論》 材料二　知封建之弊變而為郡縣，則知郡縣之弊而將復變。然則將復變而為封建乎？ 曰：不能。有圣人起，寓封建之意于郡縣之中，而天下治矣……封建之失，其專在下；郡縣之失，其專在上。 ——顧炎武《顧亭林詩文集》 (1)依據(jù)材料一概括西周制度相比于以前的變化。結(jié)合所學知識分析這種變化的影響。 (2)概括材料二中顧炎武的主要觀點。(不得照抄材料) (3)結(jié)合上述材料和所學知識談談你對中國古代地方管理制度演變的認識。 [答案]　(1)變化：分封的主體是王族和功臣；天子由諸侯之長變?yōu)橹T侯之君(或君臣之名分確定)。影響：加強了對地方的控制，鞏固了周王室統(tǒng)治；有利于統(tǒng)治集團內(nèi)部的穩(wěn)定和團結(jié)，維護了西周較長時間的強盛統(tǒng)治。 (2)郡縣制代替分封制是歷史發(fā)展的必然；分封制的弊端在于容易導致地方權(quán)力的過大和國家分裂；郡縣制的弊端在于中央權(quán)力過大，影響地方的建設(shè)(或容易產(chǎn)生君主專制和獨裁)；應該在郡縣制中加入地方分權(quán)的因素。 (3)任何管理制度都要適應時代的需要而不斷發(fā)展完善；中國的地方管理制度應該把中央集權(quán)和適當?shù)牡胤椒謾?quán)相結(jié)合；制度一定要適應當時生產(chǎn)力發(fā)展的水平。