《2023年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)回顧整理__總復(fù)習(xí)領(lǐng)域三統(tǒng)計(jì)與概率作業(yè)課件青島版六三制》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2023年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)回顧整理__總復(fù)習(xí)領(lǐng)域三統(tǒng)計(jì)與概率作業(yè)課件青島版六三制(17頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、,領(lǐng)域三 統(tǒng)計(jì),與概率,青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)(下),回顧整理,總復(fù)習(xí),我知道平均數(shù)的意義,會(huì)求平均數(shù)。,生活中經(jīng)常用到平均數(shù),。,復(fù)習(xí)要點(diǎn)回顧,這學(xué)期我們學(xué)習(xí)的有關(guān)統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容,有哪些?,我們,來(lái)梳理一下吧,。,要簡(jiǎn)潔明了地看出兩組數(shù)據(jù)的分布情況,可以把兩個(gè)統(tǒng)計(jì)表合并成一個(gè),。,平均數(shù),平均數(shù),平均數(shù)的意義,復(fù)式分段統(tǒng)計(jì)表,分段統(tǒng)計(jì)表,單式分段統(tǒng)計(jì)表,平均數(shù)的求法,平均數(shù)的特點(diǎn),知識(shí)梳理,平均數(shù)的意義,1,一、,平均數(shù),一,組數(shù)據(jù)的和除以這組數(shù)據(jù)的總個(gè)數(shù),所得的商就是,這,組數(shù)據(jù)的平均數(shù),,平均數(shù)能較好地反映一組數(shù)據(jù)的整體水平,。,(,1,),“,移多補(bǔ)少”法,在總數(shù)不變的前提下,從多的,數(shù)中,拿出
2、一部分給少的數(shù),使它們變成相同的數(shù),這個(gè)相同的數(shù)就是原來(lái),幾個(gè)數(shù),的平均數(shù),;,(,2,)計(jì)算,法,平均數(shù),=,所有數(shù)據(jù)之,和,數(shù)據(jù),總個(gè)數(shù)。,平均數(shù)的求法,2,單式分段統(tǒng)計(jì)表,1,二、,分段統(tǒng)計(jì)表,只有,一組統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)表叫作,單式統(tǒng)計(jì)表,。,單式,分段統(tǒng)計(jì)表的制作方法,:,先把數(shù)據(jù)分段整理,再按一般統(tǒng)計(jì)表的制作方法和步驟制作,。,單式,分段統(tǒng)計(jì)表的作用,:,能更清楚地反映出一組數(shù)據(jù)的整體情況,。,有,兩組或兩組以上統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)表叫作,復(fù)式統(tǒng)計(jì)表,。,復(fù)式,分段統(tǒng)計(jì)表的作用,:,便于對(duì)幾組數(shù)據(jù)進(jìn)行全面的比較,并由此作出合理判斷與預(yù)測(cè),。,復(fù)式分段統(tǒng)計(jì)表,2,填空。,1.,(,1,)80,
3、、,81,和,85,的平均數(shù)是,(,),。,(,2,),兩,個(gè)數(shù)的平均數(shù)是,160,其中一個(gè)數(shù)是,120,另一個(gè)數(shù)是,(,),。,(,3,),甲,、乙兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)是,80,丙數(shù)是,50,這三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是,(,),。,82,200,70,(,4,),小,明的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科的平均成績(jī)是,91,分,其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的平均成績(jī)是,90,分,他的英語(yǔ)成績(jī)是,(,),分。,(,5,),四,年級(jí)兩個(gè)班參加植樹(shù)活動(dòng),一班有,46,人,平均每人植樹(shù),6,棵,二班有,49,人,共植樹(shù),294,棵,四年級(jí)平均每人植樹(shù),(,),棵。,(,6,),三,個(gè)連續(xù)自然數(shù)的平均數(shù)是,9,其中最大的是,(,),。,93,
4、6,10,2,.,小,紅參加四次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),平均成績(jī)是,68,分,她想再通過(guò)一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),將五次的平均成績(jī)提高到最少,70,分,那么,在下次測(cè)驗(yàn)中,她至少要得多少分,?,705-684,=350-272,=78(,分,),答,:,她至少,要得,78,分,。,下面是五,年級(jí)一班女同學(xué),1,分鐘仰臥起坐的成績(jī)記錄。(單位:個(gè)),45 57 39 44 47 49 28 37 37 41 50,46 49 37 38 47 40 42 40 55 26 43,對(duì)上面的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,填寫(xiě)下表。,成績(jī)(個(gè)),合計(jì),20,29,30,39,40,49,50,59,人數(shù),22,2,5,12,3,3,.,(,1
5、,)從,統(tǒng)計(jì)表中你知道了什么,?,答:每個(gè)成績(jī)段的人數(shù)各是多少。,答:成績(jī)?cè)?40,49,個(gè)的人數(shù)最多。,(,2,)哪個(gè),成績(jī)范圍的人最多,?,4,.,014,1559,60,及以上,第五次,284527594,828106762,129977870,第六次,222459737,939616410,177648705,次別,人數(shù)(人),年齡(歲),我國(guó)第五次和第六次人口普查大陸人口年齡構(gòu)成情況統(tǒng)計(jì)表,(教材第,109,頁(yè)“綜合練習(xí)”第,20,題),(,1)分別計(jì)算出每個(gè)年齡段人口增加(或減少)的數(shù)量。(可用計(jì)算器),0,14,歲,減少,:,284527594-222459737=,620678
6、57,(人),15,59,歲,增加,:,939616410-828106762=,111509684,(人),60,歲以上增加:,177648705-129977870=47670835,(人),(教材第,109,頁(yè)“綜合練習(xí)”第,20,題),(,2,),分析這些數(shù)據(jù),你從中獲得了哪些信息?,(教材第,109,頁(yè)“綜合練習(xí)”第,20,題),我國(guó)人口老齡化越來(lái)越重,。(合理即可),某,學(xué)校教師打字速度測(cè)試成績(jī)?nèi)缦?。,5,.,等級(jí),不達(dá)標(biāo),(,30/,分以下),合格,(,3039,字,/,分),良好,(,4049,字,/,分),優(yōu)秀,(,50,字,/,分及以上),人數(shù),根據(jù)上面的信息完成統(tǒng)計(jì)表。,4,8,8,20,某校教師打字速度測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表,(教材第,110,頁(yè)“綜合練習(xí)”第,21,題),