2019春六年級音樂下冊 第4課《明天會更好》教案 人音版.doc
-
資源ID:2457682
資源大?。?span id="pvdzuvu" class="font-tahoma">11.50KB
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
2019春六年級音樂下冊 第4課《明天會更好》教案 人音版.doc
明天會更好學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過發(fā)聲訓(xùn)練讓學(xué)生進(jìn)一步體會氣息、聲音位置、歌唱狀態(tài)等要求,使他們逐步掌握發(fā)聲技巧,為歌曲的演唱作好準(zhǔn)備。2.在學(xué)生互動(dòng)練習(xí)中,結(jié)合自己的練習(xí)進(jìn)行相互點(diǎn)評、討論、體會,發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性,教師在啟發(fā)的基礎(chǔ)上加以指導(dǎo),使學(xué)生準(zhǔn)確地領(lǐng)悟發(fā)聲要求。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.尋找體會發(fā)聲訓(xùn)練和合唱作品運(yùn)用的結(jié)合。演唱方法與統(tǒng)一,和聲配合較為融合。2.合唱明天會更好作品處理。學(xué)習(xí)難點(diǎn):1發(fā)聲訓(xùn)練中的氣息的運(yùn)用。2二聲部合唱的準(zhǔn)確,音準(zhǔn)、節(jié)奏、速度統(tǒng)一。3歌曲演唱中氣息的運(yùn)用和咬字吐字的統(tǒng)一。學(xué)習(xí)過程:一、發(fā)聲基礎(chǔ)及技能技巧訓(xùn)練(10分鐘)1、發(fā)聲訓(xùn)練發(fā)聲練習(xí) 13 53 1- 發(fā)聲練習(xí)是將學(xué)生的氣息沉下來,并能靈活運(yùn)用氣息。二、聲樂作品明天會更好復(fù)習(xí)、指導(dǎo)演唱。(15分鐘)復(fù)習(xí)歌曲明天會更好1、復(fù)習(xí)演唱合唱部分,要求學(xué)生體現(xiàn)發(fā)聲要求的同時(shí),重點(diǎn)把握合唱時(shí)的音準(zhǔn)、節(jié)奏、速度. 2、分聲部訓(xùn)練,提高熟練程度。合唱訓(xùn)練,提高和聲的能力,聲音統(tǒng)一,速度統(tǒng)一。(二)指導(dǎo)歌曲明天會更好。1、結(jié)合伴奏演唱作品,明確伴奏的各個(gè)環(huán)節(jié),前奏、間奏、段落等。合唱時(shí)重點(diǎn)在于聲部的平衡、速度的統(tǒng)一,有方法地歌唱。2、帶有感情的完整演唱作品。三、小結(jié)(5分鐘)發(fā)聲:注意咽喉腔及時(shí)打開,同時(shí)保持氣息的支撐,使聲音通暢。演唱:運(yùn)用發(fā)聲訓(xùn)練的方法,落實(shí)作品的演唱要求。課下,自由組合成合唱小組進(jìn)行練習(xí)。下節(jié)課有展示環(huán)節(jié),并給予加分的鼓勵(lì)。