2019春六年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第4課《明天會(huì)更好》教案 人音版.doc

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《明天會(huì)更好》 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.通過(guò)發(fā)聲訓(xùn)練讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)氣息、聲音位置、歌唱狀態(tài)等要求，使他 們逐步掌握發(fā)聲技巧，為歌曲的演唱作好準(zhǔn)備。 2.在學(xué)生互動(dòng)練習(xí)中，結(jié)合自己的練習(xí)進(jìn)行相互點(diǎn)評(píng)、討論、體會(huì)，發(fā)揮他 們的主觀能動(dòng)性，教師在啟發(fā)的基礎(chǔ)上加以指導(dǎo)，使學(xué)生準(zhǔn)確地領(lǐng)悟發(fā)聲要 求。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1.尋找體會(huì)發(fā)聲訓(xùn)練和合唱作品運(yùn)用的結(jié)合。演唱方法與統(tǒng)一，和聲配合較 為融合。 2.合唱《明天會(huì)更好》作品處理。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 1．發(fā)聲訓(xùn)練中的氣息的運(yùn)用。 2．二聲部合唱的準(zhǔn)確，音準(zhǔn)、節(jié)奏、速度統(tǒng)一。 3．歌曲演唱中氣息的運(yùn)用和咬字吐字的統(tǒng)一。 學(xué)習(xí)過(guò)程： 一、發(fā)聲基礎(chǔ)及技能技巧訓(xùn)練(10分鐘） 1、發(fā)聲訓(xùn)練 發(fā)聲練習(xí) 13 53 ∣1- ‖ 發(fā)聲練習(xí)是將學(xué)生的氣息沉下來(lái)，并能靈活運(yùn)用氣息。 二、聲樂(lè)作品《明天會(huì)更好》復(fù)習(xí)、指導(dǎo)演唱。（15分鐘） 復(fù)習(xí)歌曲《明天會(huì)更好》 1、復(fù)習(xí)演唱合唱部分，要求學(xué)生體現(xiàn)發(fā)聲要求的同時(shí)，重點(diǎn)把握合唱時(shí)的音準(zhǔn)、節(jié)奏、速度. 2、分聲部訓(xùn)練，提高熟練程度。合唱訓(xùn)練，提高和聲的能力，聲音統(tǒng)一，速 度統(tǒng)一。 （二）指導(dǎo)歌曲《明天會(huì)更好》。 1、結(jié)合伴奏演唱作品，明確伴奏的各個(gè)環(huán)節(jié)，前奏、間奏、段落等。 合唱時(shí)重點(diǎn)在于聲部的平衡、速度的統(tǒng)一，有方法地歌唱。 2、帶有感情的完整演唱作品。 三、小結(jié)（5分鐘） 發(fā)聲：注意咽喉腔及時(shí)打開(kāi)，同時(shí)保持氣息的支撐，使聲音通暢。 演唱：運(yùn)用發(fā)聲訓(xùn)練的方法，落實(shí)作品的演唱要求。課下，自由組合成合唱 小組進(jìn)行練習(xí)。下節(jié)課有展示環(huán)節(jié)，并給予加分的鼓勵(lì)。