2019-2020年高中英語 Unit4《Learning efficiently》教案(1) 新人教版選修10.doc
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2019-2020年高中英語 Unit4《Learning efficiently》教案(1) 新人教版選修10 三點剖析 單詞典句考點 【經(jīng)典例句】 The same principle applies to petent readers. 同一種原則適用于有能力的讀者。 【考點聚焦】 1)常用搭配:be petent for/at/in/to do sth. 有能力做某事 2)其名詞形式:petence n. 能力、勝任、本領(lǐng) 【經(jīng)典例句】 See how many of the questions beneath the sentences you can answer. 看一看你能答出句子下面多少個問題。 【考點聚焦】 1)beneath作介詞和副詞。它和below,under相近,below表示“比……低的”。其反義詞是above;under表示“在……的正下方”,其反義詞是over;beneath意思是“在某物體的底部與該物體是相連接的”。 2)注意下面的詞組:beneath attention 不值得注意;beneath contempt 極其可鄙 【活學(xué)活用】 1.用beneath,below,under填空 1)The valley lay __________. 答案:beneath 2)Today’s temperature is 10 degrees centigrade __________ zero.[來源:] 答案:below 3)I can recognize my chair by checking my name written __________ it. 答案:beneath 4)There is a boat __________ the bridge. 答案:under 【經(jīng)典例句】One way to know what techniques to use is to study the techniques that good readers use and then adopt them in your own reading. 了解使用什么樣的技巧的一個辦法是研究優(yōu)秀讀者所運用的技巧,然后在你的閱讀中采用。【考點聚焦】 注意以下詞組:one’s adopted son某人的養(yǎng)子;adopted words外來詞 【經(jīng)典例句】 A college is going to assess a student’s ability based on grades. 大學(xué)將根據(jù)分數(shù)評估學(xué)生的能力。 【考點聚焦】 固定搭配:assess sth. at...為……評估、評定、核定(稅金、罰金) assess sth. on...對……征(稅金、罰金等) assess sth. as評定、估計某事物的質(zhì)量、性質(zhì) 【活學(xué)活用】 2.完成句子 1)政府對他的財產(chǎn)征了稅金。 The government _________ the tax _________ his property. 答案:assessed;on 2)保險公司評定損害賠償金為350美元。 The insurance pany _________ the damage __________ $350. 答案:assessed;at 【經(jīng)典例句】 He consulted a dictionary for the meaning of a word. 他查辭典尋找某詞的詞義。 【考點聚焦】 1)固定搭配:consult with sb. 和某人商量;consult sb. 征求某人的意見(是單方面的請教) 2)比較consult和look up 的用法: consult 和look up 都可作“查閱”講,但是所接的賓語不一樣,consult后接表示資料或工具書的名詞,而look up 后接表示所查閱的內(nèi)容的名詞。 【活學(xué)活用】 3.翻譯句子 1)你為什么不請教我這件事? ____________________________________________ 答案:Why didn’t you consult me about this? 2)我在電話簿上查找了他的地址。 ____________________________________________ 答案:consulted the telephone book for his address/I looked up his address in the telephone book. 【經(jīng)典例句】 Tactile learners learn best through concrete experiences. 觸覺型學(xué)習(xí)者通過具體的經(jīng)歷達到最佳學(xué)習(xí)效果。 【考點聚焦】 concrete還可用作名詞和動詞,其意思為“混凝土;用混凝土覆蓋”。 【活學(xué)活用】 4.翻譯句子 1)水泥(cement)、沙子和水混合制成混凝土。[來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K] __________________________________________________________ 答案:Cement,sand and water are mixed to make concrete. 2)你有什么具體建議應(yīng)付這一困境嗎? __________________________________________________________ 答案:Have you got any concrete suggestions on how to deal with this difficulty? 短語典句考點 apply to 適用于 【經(jīng)典例句】The same principle applies to petent readers. 同一種原則適用于有能力的讀者。 【考點聚焦】 由apply構(gòu)成的其他常用搭配: apply to sb. for sth.向某人申請某事或請求某人[來源:學(xué)|科|網(wǎng)] apply sth. to sth. 把……運用到(貼到、涂到)…… apply oneself to sth./doing sth. 集中精力做某事 【活學(xué)活用】 5.用所學(xué)詞組的適當(dāng)形式填空 1)The same method can __________ __________ __________ other situations. 答案:be applied to 2)They __________ __________ the government for help. 答案:applied to rely on 指望;依賴 【經(jīng)典例句】 Nowadays we rely increasingly on puters for help. 現(xiàn)今人們越來越依賴計算機協(xié)助工作。 【考點聚焦】 1)rely on的主語必須是人不能是物。主要結(jié)構(gòu)有: rely on/upon sb. to do sth.指望或依賴某人做某事 rely on(sb.) doing sth.指望某人做某事;相信某人會做某事 2)具有相同用法的同義詞組為:depend on/upon;count on/upon 【活學(xué)活用】 6.翻譯句子 1)你可以相信他會幫助你的。 ________________________________________________ 答案:You can rely on him to help you. 2)這項工程的成功靠每一個人的努力工作。 ________________________________________________ 答案:The success of this project relies on everyone making on effort.[來源:] be up to sb. to do sth.由某人決定做某事 【經(jīng)典例句】 It’s up to you to choose where we should go. 我們要去的地點由你負責(zé)選擇吧。 【考點聚焦】 相關(guān)詞組:up to date最新式的;up to now(then)直到現(xiàn)在(那時) tend to易于;往往會 【經(jīng)典例句】 I tend to see pictures in my mind when I am reading or listening. 閱讀和聽力時,我頭腦中往往會浮現(xiàn)畫面。 【考點聚焦】 1)tend to為動詞詞組,后面可接動詞或名詞。 2)相關(guān)詞組:tend on/upon服侍;招待。 3)其名詞形式為tendency,后常接不定式作定語。 【活學(xué)活用】 7.用所學(xué)詞組的適當(dāng)形式填空 1)It __________ __________ rain a lot here in summer. 答案:tends to 2)Measures __________ __________ improve working conditions have been made.[來源:Z。xx。k] 答案:tending to 3)He __________ __________ get angry when people oppose to his plan. 答案:tends to make sense 講得通;有意義 【經(jīng)典例句】 I read the passage and half the time it doesn’t make sense. 我閱讀文章,可是半數(shù)的時間弄不懂意思。 【考點聚焦】 由sense構(gòu)成的其他短語: make sense of 弄懂……的意思;in a sense 在某種意義上;in no sense 決不;in one’s(right)senses 神志清醒;out of one’s senses失去理智;talk/speak sense說正經(jīng)話、講道理;e to one’s senses蘇醒過來;mon sense常識 難句剖析拓展[來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K] You will read more efficiently if you keep in mind the purpose for your reading and then read in a way that will best help you to achieve this purpose. 如果你時時想著閱讀的目的,然后采用一種最能幫助你實現(xiàn)這一目的方法,那你就能高效地去閱讀。 【剖析】 1)the purpose for your reading作keep的賓語,由于短語較長放在了狀語in mind后面來保持句子平衡。 2)定語從句that will best help you to achieve this purpose修飾way。 【拓展】 為了保持句子結(jié)構(gòu)的平衡,常常將某個成分后置。 One way to know what techniques to use is to study the techniques that good readers use and then adopt them in your own reading. 了解使用什么樣的技巧的一種方法就是研究優(yōu)秀讀者使用的技巧,然后在你的閱讀中采納?!酒饰觥? 1)不定式to know what techniques to use作定語修飾one way; 2)不定式to study the techniques作表語; 3)that引導(dǎo)的定語從句修飾techniques。 【拓展】 動詞不定式還可以作狀語、賓語、賓語補足語。 That way you would be practising reading in English as well as studying biology. 通過那種方法你就會既訓(xùn)練了英語閱讀并且又學(xué)習(xí)了生物學(xué)。 【剖析】1)would表示婉轉(zhuǎn)的推測意向,意思為“大概是、似乎是、可能是”。 2)that way在句中作狀語,省略了介詞in。 3)as well as為連詞詞組,連接并列賓語。 【拓展】 this/that way常在句中直接作狀語。 I find it tiresome to sit and concentrate on anything for a long time.I prefer to keep changing activities. 我認為長時間坐著并專心于任何事情令人厭煩。我更喜歡不斷變換活動。 【剖析】 1)it作形式賓語,真正的賓語是to sit and concentrate...;tiresome作賓語補足語。 2)keeping doing sth.表示“不停地做某事”。 【拓展】 動詞不定式后面如果有賓語補足語,此時常用it作形式賓語,而把不定式后置。 語法剖析活用[來源:Z.xx.k] 虛擬語氣 本單元復(fù)習(xí)虛擬語氣,其基本規(guī)則如下: 虛擬條件句 主句 與現(xiàn)在事實相反的假設(shè) 動詞過去式(be動詞用were) should/would/could/might+動詞原形 與過去事實相反的假設(shè) had+過去分詞 should/would/could/might+have+過去分詞 與將來事實相反的假設(shè) 動詞過去式/were to+動詞原形/should+動詞原形[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K] should/would/could/might+動詞原形 虛擬語氣在賓語從句中的用法很常用,也比較重要,注意以下情況: 1.在demand/order/require/request/insist/suggest/propose/advise/urge/intend/remend等表示“建議、命令、要求、愿望”等詞后的賓語從句中常用虛擬語氣。從句中的謂語動詞用(should)+do形式。 注意:1)當(dāng)suggest表示“暗示;表明”,insist表示“堅持認為”時,不用虛擬語氣,應(yīng)用陳述語氣。2)在suggestion,proposal,order,request,advice等名詞后的表語從句和同位語從句中常用虛擬語氣。從句中的謂語動詞用(should)+do形式。[來源:Z.xx.k] 2.在 wish/even if/as if/would rather等后的從句中常用虛擬語氣。從句中的謂語動詞用過去時。 【活學(xué)活用】 8.單項填空 1)He hesitated for a moment before kicking the ball,otherwise he _________ a goal. A.had scored B.scored[來源:Z.xx.k] C.would score D.would have scored 答案:D 根據(jù)otherwise可以判定要用虛擬語氣,對過去發(fā)生的事情的假設(shè)要用would have scored。 2)It is hard for me to imagine what I would be doing today if I _________ in love at the age of seven,with the Melinda Cox Library in hometown. A.wouldn’t have fallen B.had not fallen C.should fall D.were to fall 答案:B 根據(jù)句意和I would be doing可以判定這是虛擬語氣。at the age of seven是表示過去的時間狀語,從句中的謂語要用had not fallen表示對過去情況的假設(shè)。 3)How I wish every family _________ a large house with a beautiful garden! A.has B.had C.will have D.had had 答案:B wish后接賓語從句,主句表示現(xiàn)在時,賓語從句的謂語動詞要用一般過去時。 4)When a pencil is partly in a glass of water,it looks as if it _________. A.breaks B.has broken C.were broken D.had been broken 答案:C as if 后面的從句要用過去時,此處是對現(xiàn)在的情況假設(shè),故用一般過去時。 5)You didn’t let me drive.If we _________ in turn,you _________ so tired. A.drove;didn’t get B.drove;wouldn’t get C.were driving;wouldn’t get D.had driven;wouldn’t have got 答案:D 此處是對過去的情況進行相反的假設(shè),所以用虛擬語氣。 6)Jane’s pale face suggested that she _________ ill,and her parents suggested that she _________ a medical examination. A.be;should have B.was;have C.should be;had D.was;has 答案:B 第一個suggest表示“表明”,賓語從句要用陳述語氣。第二個suggest表示“建議”,賓語從句要用虛擬語氣,動詞用(should)have。 7)The teacher demanded that the exam _________ before eleven. A.must finish B.would be finished C.be finished D.must be finished 答案:C demand表示“要求”,賓語從句要用虛擬語氣,此處是被動語態(tài),故用(should)be finished。 8)The order came that the medical supplies _________ to the village soon. A.would be sent B.should send C.be sent D.must be sent 答案:C that從句是同位語從句,修飾order。因為order表示“命令”,從句中也要用虛擬語氣。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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