2019學(xué)年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 5.1 圓柱 圓柱表面積教案 新人教版五四制.doc
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圓柱表面積 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 掌握?qǐng)A柱表面積公式、圓柱側(cè)面積公式。 能力目標(biāo) 運(yùn)用公式解決問題 情感目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力 教學(xué)重點(diǎn) 掌握?qǐng)A柱的表面積公式、圓柱的側(cè)面積公式 教學(xué)難點(diǎn) 公式的靈活應(yīng)用 主要教法 自主、合作、探究 教學(xué)媒體 多媒體 1.圓柱的側(cè)面積 (1)推導(dǎo)公式 在前面的學(xué)習(xí)中,我們已經(jīng)知道圓柱的展開圖(沿著圓柱的一條高剪開,圓柱的側(cè)面是一個(gè)長(zhǎng)方形): 師:圓柱的側(cè)面展開圖是一個(gè)長(zhǎng)方形。小組討論: 問題:①這個(gè)長(zhǎng)方形和圓柱體有哪些關(guān)系?②你能推導(dǎo)出圓柱側(cè)面積 的計(jì)算方法嗎? 師板書: 長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)寬 圓柱的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)高 S側(cè)=Ch (2)利用公式計(jì)算(加深對(duì)公式的理解,并能靈活運(yùn)用公式) 例:一個(gè)圓柱,底面的直徑是0.5米,高是1.8米,求它的側(cè)面積。(得數(shù)保留兩位小數(shù)) 老師在黑板上板演。(規(guī)范格式) S側(cè)=Ch=3.140.51.8 =2.826 ≈2.83(㎡) 答:它的側(cè)面積約是2.83平方米。 嘗試練習(xí),讓學(xué)生計(jì)算圓柱的側(cè)面積。(教師巡視) ①一圓柱的底面周長(zhǎng)是10厘米,高12厘米,求它的側(cè)面積; ②一圓柱底面半徑是5厘米,高6厘米,求它的側(cè)面積; ③圓柱底面半徑是2分米,高是直徑的2倍,求它的側(cè)面積。 2. 圓柱的表面積 (1)推導(dǎo)公式 同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)求圓柱的側(cè)面積,那么如何求圓柱的表面積呢? 根據(jù)學(xué)生匯報(bào)過板書: 圓柱的表面積=圓柱的側(cè)面積+2個(gè)底面面積的和 S表=S側(cè)+2S底 (2)利用公式計(jì)算 例4:一頂圓柱形,高30cm,帽頂直徑20cm,做這樣一頂帽子至少需要用多少面料?(得數(shù)保留整十?dāng)?shù)。) 小結(jié):在實(shí)際應(yīng)用中計(jì)算圓柱形物體的表面積,要根據(jù)實(shí)際情況計(jì)算各部分的面積。 如計(jì)算煙筒用鐵皮只求一個(gè)側(cè)面積;水桶用鐵皮是側(cè)面積加一個(gè)底面積;油桶用鐵皮是側(cè)面積加上兩 個(gè)底面積,求用料多少,一般采用進(jìn)一法取值,以保證原料夠用。 課后 反思- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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