(統(tǒng)考版)高考生物二輪復(fù)習(xí) 大題規(guī)范練(一)(含解析)-人教版高三生物試題

上傳人:文*** 文檔編號:240462913 上傳時間:2024-04-11 格式:DOC 頁數(shù):4 大小:236.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
(統(tǒng)考版)高考生物二輪復(fù)習(xí) 大題規(guī)范練(一)(含解析)-人教版高三生物試題_第1頁
第1頁 / 共4頁
(統(tǒng)考版)高考生物二輪復(fù)習(xí) 大題規(guī)范練(一)(含解析)-人教版高三生物試題_第2頁
第2頁 / 共4頁
(統(tǒng)考版)高考生物二輪復(fù)習(xí) 大題規(guī)范練(一)(含解析)-人教版高三生物試題_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

5 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《(統(tǒng)考版)高考生物二輪復(fù)習(xí) 大題規(guī)范練(一)(含解析)-人教版高三生物試題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(統(tǒng)考版)高考生物二輪復(fù)習(xí) 大題規(guī)范練(一)(含解析)-人教版高三生物試題(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、大題規(guī)范練(一) (時間:25分鐘 分值:40分) 29.(10分)(2020·衡水金卷)研究人員以豌豆苗為實驗材料,探究光照強度對光合速率的影響,實驗結(jié)果如圖所示,據(jù)圖回答下列問題: (1)適宜光照下,葉肉細胞中消耗水并產(chǎn)生[H]的具體場所有________________________________。 (2)C點對應(yīng)光照強度下C5的生成速率比B點對應(yīng)的生成速率________(填“快”或“慢”),判斷依據(jù)是______________________________________。 (3)在上述實驗中,測定數(shù)據(jù)時,從變量角度分析,需要滿足的實驗條件有: ①生長狀況相同

2、的豌豆幼苗(均分為多組); ②_____________________________________________________; ③_____________________________________________________。 [解析] (1)水的光解過程消耗水并產(chǎn)生[H];有氧呼吸第二階段也消耗水產(chǎn)生[H]。兩個反應(yīng)的場所分別是類囊體薄膜、線粒體基質(zhì)。(2)C點對應(yīng)光照強度下二氧化碳的吸收速率遠大于B點對應(yīng)的,因此前者暗反應(yīng)速率更快(C5的生成速率也更快)。(3)實驗裝置的設(shè)置,應(yīng)考慮自變量的差異(不同光照強度)、無關(guān)變量的相同(生長狀況相同的豌豆幼苗均分為多組

3、、CO2濃度、溫度等其他無關(guān)變量均適宜且相同)。 [答案] (1)類囊體薄膜、線粒體基質(zhì) (2)快 C點對應(yīng)光照強度下暗反應(yīng)(光合)速率更快 (3)②將裝置置于一系列不同光照強度下?、跜O2濃度、溫度等其他無關(guān)變量均適宜且相同 30.(10分)(2020·湖南雅禮中學(xué)高三月考)一般來說,與下一個神經(jīng)元的細胞體形成的突觸多數(shù)是抑制性突觸,而與下一個神經(jīng)元的樹突形成的突觸主要是興奮性的。圖1表示多個神經(jīng)元之間的連接,圖2是以圖1為研究材料得到的相關(guān)實驗結(jié)果。請回答相關(guān)問題: 圖1 圖2 (注:箭頭的間隔代表刺激時間的間隔長短) (1)圖1中A、B、C神經(jīng)元的末端都有膨大,呈杯狀

4、或球狀,稱為____________,其內(nèi)含有可使下一個神經(jīng)元興奮或抑制的物質(zhì),稱為____________。 (2)據(jù)題意及已學(xué)知識判斷,如果只給細胞C適宜的刺激,微電極一般不能檢測到M部位有電位變化,原因是_______________________。 (3)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),一個興奮性神經(jīng)元釋放的遞質(zhì)不足以使下一個神經(jīng)元興奮(如圖2),其中階段1比階段2兩次刺激的時間間隔要長,結(jié)果階段1膜電位峰值比階段2要低,最可能的原因是_____________________________________。根據(jù)階段1~4說明如何才能使下一個神經(jīng)元興奮:_____________________

5、。階段5能說明_________________________________________________。 [解析] (1)神經(jīng)元的末端膨大呈杯狀或球狀,稱為突觸小體;突觸小體的突觸小泡內(nèi)含有神經(jīng)遞質(zhì),可使下一個神經(jīng)元興奮或抑制。(2)據(jù)圖分析可知,C細胞釋放的是抑制性遞質(zhì),興奮不能傳到M處,所以M處無電位變化,故檢測不到電位變化。(3)若間隔一段時間后給予相同的刺激,會發(fā)現(xiàn)電位的峰值與間隔時間有關(guān)系,原因可能是階段1兩次間隔較長,第二次刺激時,第一次已經(jīng)恢復(fù)為靜息電位了,所以相當(dāng)于單次刺激,而階段2兩次間隔較短,兩次電位可以累加,所以峰值更高;分析階段1~4的膜電位可知,只有階段4

6、超過了閾值,即要達到閾值(使下一個神經(jīng)元興奮),需要多個(兩個)神經(jīng)元(同時)多次適宜的刺激累加才可以;階段5分別是A興奮型神經(jīng)遞質(zhì)和C抑制型神經(jīng)遞質(zhì)施加之后的結(jié)果,可發(fā)現(xiàn)兩者同時施加的效果低于A或C單獨施加的效果,據(jù)此可說明興奮性神經(jīng)元與抑制性神經(jīng)元產(chǎn)生的效應(yīng)可以相互抵消。 [答案] (1)突觸小體 神經(jīng)遞質(zhì) (2)C細胞釋放的是抑制性遞質(zhì),興奮不能傳到M處,所以M處無電位變化,故檢測不到電位變化 (3)階段1兩次間隔較長,第二次刺激時,第一次已經(jīng)恢復(fù)為靜息電位了,所以相當(dāng)于單次刺激,而階段2兩次間隔較短,兩次電位可以累加,所以峰值更高 需要多個(兩個)神經(jīng)元(同時)多次適宜的刺激累加 興

7、奮性神經(jīng)元與抑制性神經(jīng)元產(chǎn)生的效應(yīng)可以相互抵消 31.(10分)(2020·南昌高三質(zhì)檢)高營養(yǎng)級動物對低營養(yǎng)級動物具有捕食和驅(qū)趕作用,這種“威懾”與“恐懼”的種間關(guān)系會對生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生影響。某科研人員在1990~2005年間對某地區(qū)的喜鵲和環(huán)頸雉種群數(shù)量進行了調(diào)查,結(jié)果如下表。調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)喜鵲捕食鼠類,鼠會捕食環(huán)頸雉的卵和部分植物,同時該地區(qū)在1990~2005年期間使用了大量鼠藥,請回答相關(guān)問題: 調(diào)查時間(年) 喜鵲 環(huán)頸雉 灌木林區(qū) 林草復(fù)合區(qū) 旅游風(fēng)景區(qū) 合計 灌木林區(qū) 林草復(fù)合區(qū) 旅游風(fēng)景區(qū) 合計 1990 60 30 15 105 28 12

8、 6 46 1995 30 12 5 47 58 38 18 114 2000 10 0 0 10 126 93 40 259 2005 8 0 0 8 161 124 55 340 (1)可采用________(填方法)對該地區(qū)的喜鵲和環(huán)頸雉進行種群數(shù)量統(tǒng)計。 (2)據(jù)表分析可知,環(huán)頸雉的主要分布區(qū)域是____________,原因是該區(qū)域的植被為環(huán)頸雉的生存提供了較好的__________________________________。 (3)喜鵲能夠捕食鼠類,捕食是指____________________________

9、_____。 (4)2000年后若停止使用鼠藥,喜鵲在林草復(fù)合區(qū)重新出現(xiàn),會減輕該地區(qū)鼠類對環(huán)頸雉的破壞程度,產(chǎn)生這一結(jié)果的原因可能是____________________。 [解析] (1)喜鵲和環(huán)頸雉屬于活動能力強、活動范圍廣的動物,可采用標(biāo)志重捕法對該地區(qū)的喜鵲和環(huán)頸雉進行種群數(shù)量統(tǒng)計。(2)據(jù)表分析可知,環(huán)頸雉的主要分布區(qū)域是灌木林區(qū),原因是該區(qū)域的植被為環(huán)頸雉的生存提供了較好的食物和棲息空間。(3)捕食是指一種生物以另一種生物作為食物。(4)若停止使用鼠藥,喜鵲在林草復(fù)合區(qū)重新出現(xiàn),喜鵲捕食鼠類,減少了鼠類捕食環(huán)頸雉的卵(或鼠類因恐懼減少了采食環(huán)頸雉的卵),這樣會減輕該地區(qū)鼠類

10、對環(huán)頸雉的破壞程度。 [答案] (1)標(biāo)志重捕法 (2)灌木林區(qū) 棲息空間和食物 (3)一種生物以另一種生物作為食物 (4)喜鵲捕食鼠類,減少了鼠類捕食環(huán)頸雉的卵(或鼠類因恐懼減少了采食環(huán)頸雉的卵) 32.(10分)(2020·福州檢測)雜交水稻是我國對當(dāng)代世界農(nóng)業(yè)的巨大貢獻,在實際種植過程中體現(xiàn)了巨大的雜種優(yōu)勢。請回答下列問題: (1)水稻的花小,為兩性花,多對基因與花粉的育性有關(guān),雄性不育植株品系的發(fā)現(xiàn),為雜交制種過程節(jié)省了____________________這一繁瑣操作,并且避免了____________,可保證雜種優(yōu)勢??蒲腥藛T在野生型A品系水稻中發(fā)現(xiàn)了雄性不育突變株58S。

11、 (2)為研究突變株58S不育性狀的遺傳規(guī)律,分別用不同品系的野生型(野生型A品系和野生型B品系)水稻進行如下雜交實驗,實驗結(jié)果如下表: 組別 雜交組合 F1表現(xiàn)型 F2表現(xiàn)型及個體數(shù) 甲 58S (♂)×野生型A(♀) 全部可育 683可育,227雄性不育 58S(♀)×野生型A(♂) 全部可育 670可育,223雄性不育 乙 58S(♂)×野生型B(♀) 全部可育 690可育,45雄性不育 58S(♀)×野生型B(♂) 全部可育 698可育,46雄性不育 甲組數(shù)據(jù)說明58S突變株是A品系雄性育性的______(填“一對”或“兩對”)基因發(fā)生_____

12、___突變引起的,乙組數(shù)據(jù)說明控制58S花粉育性的等位基因的數(shù)量及關(guān)系是____________________________________。 (3)在培育水稻高產(chǎn)量品種探索過程中,品種的短稈化是一個里程碑,從生物體能量分配的角度看,短稈化能提高產(chǎn)量的原因是____________________。雜交育種的成功是歷史性的突破,野生水稻為雜交育種提供許多優(yōu)良基因來源,這體現(xiàn)了生物多樣性的________價值。 [解析] (1)雄性不育植株的花粉不育,在雜交實驗中可以避免水稻花小,人工去雄難以操作的困難,也能防止自花受粉。(2)甲組數(shù)據(jù)中,F(xiàn)1全部可育,F(xiàn)2中可育∶不育=3∶1;甲組數(shù)據(jù)中,F(xiàn)1全部可育,F(xiàn)2中可育∶不育=15∶1。(3)短稈化能提高產(chǎn)量,是因為光合產(chǎn)物分配到莖稈中的少,分配到種子中的多。 [答案] (1)去雄蕊 自花受粉 (2)一對 隱性 兩對基因分別位于兩對同源染色體上,隱性純合子雄性不育 (3)植株光合作用固定的能量更多地分配到人類需要的果實和種子的部分 直接

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!