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1、
第六課 建設(shè)美麗中國
第1課時 正視發(fā)展挑戰(zhàn)
1 教學(xué)分析
【教學(xué)目標(biāo)】
知識目標(biāo)
了解我國人口和資源環(huán)境的現(xiàn)狀及特點(diǎn),認(rèn)識人口和資源環(huán)境問題對我國經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的影響,明確我國面臨嚴(yán)峻的人口、資源和環(huán)境問題
能力目標(biāo)
收集整理我國人口、資源、環(huán)境方面的材料,提高自己的認(rèn)識,積極宣傳計(jì)劃生育基本國策,以實(shí)際行動保護(hù)資源環(huán)境
情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)
體會人口和環(huán)境問題對于人類發(fā)展的影響,理解計(jì)劃生育和保護(hù)環(huán)境的必要性和重要性,樹立計(jì)劃生育和保護(hù)資源環(huán)境的觀念
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
教學(xué)重點(diǎn):資源環(huán)境的嚴(yán)峻形勢。
教學(xué)難點(diǎn):人口問題的本質(zhì)。
2 教學(xué)過程
一、導(dǎo)入新課
近
2、年來,盡管生態(tài)環(huán)境狀況明顯好轉(zhuǎn),但要達(dá)到“污染物排放總量大幅減少,生態(tài)環(huán)境質(zhì)量總體改善”的目標(biāo),大氣、水、土壤治理……還有一場場硬仗要打。中央環(huán)保督察、“水十條”“土十條”、史上最嚴(yán)環(huán)保法……在已有舉措基礎(chǔ)上,2018年新亮相的環(huán)保稅、新擴(kuò)圍的水資源稅試點(diǎn)、新修訂的水污染防治法等措施,向世界展現(xiàn)中國堅(jiān)決打贏污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)的決心和信心,無疑將成為今年全國兩會關(guān)注的焦點(diǎn)。
思考:“還有一場場硬仗要打”給我們什么警示?
教師總結(jié):我國還面臨著嚴(yán)峻的資源環(huán)境形勢,要直面發(fā)展挑戰(zhàn),采取切實(shí)措施解決問題。
這節(jié)課我們就一起來探討環(huán)保問題。
二、新課講授
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:發(fā)展中的人口問題
(一)我國
3、人口的基本特點(diǎn)
1.閱讀教材第75-76頁“探究與分享”。
2.問題:閱讀材料,分析數(shù)據(jù),從國民受教育程度看,你認(rèn)為我國人口文化素質(zhì)的基本狀況如何?對我國經(jīng)濟(jì)社會有何影響?
3.教師總結(jié):我國是世界上人口最多的國家,這是我國社會主義初級階段的重要國情。人口基數(shù)大,人口素質(zhì)偏低,是我國人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)。我國人口狀況還呈現(xiàn)出增速趨緩、出生率低、老齡化加劇、男女性別比失衡、城鄉(xiāng)分布不均衡、“獨(dú)生子女”社會問題凸顯等一系列新的特點(diǎn)。
(二)人口問題始終是我國面臨的全局性、長期性、戰(zhàn)略性問題
1.材料呈現(xiàn):研究表明,中國城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加速推進(jìn),帶來人類歷史上最大規(guī)模的人口遷移,人口過度集中于東
4、南沿海等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),給流入地的資源、環(huán)境、住房、交通、勞動力成本等帶來了一系列挑戰(zhàn)——“交通擁堵”“停車難”“房價飛漲”“入園入托難”“垃圾圍城”等“大城市病”日益嚴(yán)重,也給流出地帶來了人才流失、空巢家庭、留守家庭等社會問題。
2.思考:對人口問題的嚴(yán)峻性,你是怎么認(rèn)識的?
3.師生共同總結(jié):(1)人口問題已經(jīng)成為一個日益嚴(yán)峻的全球性問題,成為人類社會面臨的重大挑戰(zhàn)之一。人口問題加重了資源和環(huán)境的壓力,也帶來了嚴(yán)重的社會問題。(2)人口問題始終是我國面臨的全局性、長期性、戰(zhàn)略性問題。在未來相當(dāng)長時期內(nèi),我國人口眾多的基本國情不會根本改變,人口對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的壓力不會根本改變,人口與資源環(huán)
5、境的緊張關(guān)系不會根本改變。計(jì)劃生育基本國策必須長期堅(jiān)持。
(三)計(jì)劃生育基本國策必須長期堅(jiān)持
1.材料展示:為鼓勵市民按政策生育,解決“生得起、生得好”的問題,湖北省襄陽市政府辦下發(fā)通知,將圍繞孕前、孕期、分娩到分娩后全生育過程,為符合國家生育政策的孕產(chǎn)婦提供七項(xiàng)免費(fèi)基本醫(yī)療保健服務(wù),全面實(shí)施基本生育服務(wù)免費(fèi)制度。
2.問題:這樣做有利于落實(shí)什么基本國策?對這一國策你有什么認(rèn)識?
3.師生共同總結(jié):(1)實(shí)行計(jì)劃生育,就是要控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)。我國實(shí)行計(jì)劃生育以來累計(jì)少生四億多人,有效地緩解了人口對資源、環(huán)境的壓力,有力地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會進(jìn)步。計(jì)劃生育基本國策必須長期堅(jiān)持。
6、(2)生育要有計(jì)劃,但計(jì)劃并非一成不變,而要隨著人口和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢的變化不斷完善。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:資源環(huán)境面臨危機(jī)
(一)我國的資源形勢非常嚴(yán)峻
1.材料呈現(xiàn):據(jù)國家郵政局發(fā)布的《中國快遞領(lǐng)域綠色包裝發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢報告》顯示,目前我國快遞業(yè)的包裝物主要集中在快遞運(yùn)單、編織袋、塑料袋、封套、包裝箱(瓦楞紙箱)、膠帶以及內(nèi)部緩沖物(填充物)等七大類。2016年,我國快遞業(yè)包裝物共消耗快遞運(yùn)單約312.8億枚、編織袋約32億條、塑料袋約68億個、封套約34億個、包裝箱約37億個、膠帶約3.3億米……這些不可自然降解的塑料袋、膠帶,排放的二氧化碳每年近3000萬噸。
2.思考:材料從側(cè)面
7、反映了我國的資源形勢,我國的資源形勢是怎樣的?
3.教師講解:(1)我國自然資源豐富,總量大,種類多,但人均資源占有量少,開發(fā)難度大,總體上資源緊缺。長期以來,我國資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué),依靠消耗大量資源換取經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)象突出,由此造成的浪費(fèi)、損失、污染和破壞都很嚴(yán)重。我國的資源形勢非常嚴(yán)峻。(2)對資源的過度開發(fā)、粗放利用和無節(jié)制消耗,必然導(dǎo)致資源的枯竭和對生態(tài)環(huán)境的破壞,嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的空間和后勁也會越來越小。
(二)我國環(huán)境形勢依然嚴(yán)峻
1.材料呈現(xiàn):2018年2月27日,環(huán)境保護(hù)部宣傳教育司司長、新聞發(fā)言人劉友賓在例行新聞發(fā)布會上表示,最好的環(huán)保長效機(jī)
8、制就是堅(jiān)持嚴(yán)格依法辦事。環(huán)保督查它本身就是長效機(jī)制的具體體現(xiàn),不存在放松的問題。在當(dāng)日的發(fā)布會上,環(huán)境保護(hù)部大氣環(huán)境管理司司長劉炳江透露,環(huán)境保護(hù)部正在抓緊研究起草藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)的三年作戰(zhàn)計(jì)劃,明確具體時間表和路線圖,以京津冀及周邊、長三角等重點(diǎn)區(qū)域?yàn)橹鲬?zhàn)場。
2.思考:環(huán)境保護(hù)部為什么抓緊研究起草藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)的三年作戰(zhàn)計(jì)劃?
提示:我國的環(huán)境面臨嚴(yán)峻的形勢。
3.師生共同總結(jié):(1)當(dāng)前我國環(huán)境形勢不容樂觀。一些地方、一些領(lǐng)域由于沒有處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,加上工業(yè)化進(jìn)程加快、資源短缺、人口基數(shù)大等問題所產(chǎn)生的多重疊加效應(yīng),使得我國環(huán)境問題愈加嚴(yán)重。大氣污染、水污染、土壤污染等各
9、類
環(huán)境污染事件呈高發(fā)態(tài)勢,這已成為民心之患、民心之痛。(2)我國環(huán)境質(zhì)量雖在進(jìn)一步改善,但形勢依然嚴(yán)峻。環(huán)境惡化加劇自然災(zāi)害的發(fā)生,嚴(yán)重破壞生態(tài)平衡,威脅著人民的生命安全和身體健康。生態(tài)環(huán)境沒有替代品,用之不覺,失之難存。人類關(guān)愛和保護(hù)環(huán)境就是走向重生,漠視和破壞環(huán)境就是走向自我毀滅。
4.結(jié)合教材第77頁“探究與分享”,設(shè)計(jì)辯論賽。
甲:經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢必造成環(huán)境破壞和資源短缺。
乙:經(jīng)濟(jì)發(fā)展能夠避免造成環(huán)境破壞和資源短缺。
5.學(xué)生分成兩組,準(zhǔn)備材料,進(jìn)行辯論。
提示:經(jīng)濟(jì)發(fā)展不是一定會造成環(huán)境破壞和資源短缺,堅(jiān)持綠色發(fā)展,就可以避免資源短缺。
6.師生共同總結(jié):(1)改革開放以
10、來,我國經(jīng)濟(jì)快速增長,創(chuàng)造了巨大的社會財富,成為世界經(jīng)濟(jì)增長的引擎,為世界發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。同時,資源日益短缺,環(huán)境污染嚴(yán)重,生態(tài)系統(tǒng)退化,經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源、環(huán)境之間的矛盾日益突出,已經(jīng)成為我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展必須面對的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。(2)人口、資源、環(huán)境問題已經(jīng)成為我國發(fā)展的瓶頸。發(fā)展中出現(xiàn)的問題,只有通過轉(zhuǎn)變發(fā)展方式才能得到解決。堅(jiān)持綠色發(fā)展,走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,是我們的必然選擇。
7.作業(yè)布置:結(jié)合教材第80頁“拓展空間”內(nèi)容,制作向社區(qū)居民宣傳土壤保護(hù)重要意義的手抄報一份,并互相交流。
三、課堂總結(jié)
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們對我國的人口問題、資源問題和環(huán)境問題有了
11、大致的了解,知道了我國面臨嚴(yán)峻的形勢,人口問題始終是我國面臨的全局性、長期性、戰(zhàn)略性問題,在未來相當(dāng)長時期內(nèi)不會改變。知道了我國資源環(huán)境面臨嚴(yán)重危機(jī),資源問題嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,使經(jīng)濟(jì)發(fā)展的空間和后勁也會越來越小。知道了環(huán)境惡化加劇自然災(zāi)害的發(fā)生,嚴(yán)重破壞生態(tài)平衡,威脅著人民的生命安全和身體健康。明確了堅(jiān)持綠色發(fā)展,走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,是我國的必然選擇。
3 板書設(shè)計(jì)
正視發(fā)展挑戰(zhàn)發(fā)展中的人口問題我國人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)
人口問題始終是我國面臨的全局性、長期性、戰(zhàn)略性問題
計(jì)劃生育基本國策必須長期堅(jiān)持
資源環(huán)境面臨危機(jī)我國的資源形勢非常嚴(yán)峻
我國環(huán)境形勢依然嚴(yán)峻
4 教學(xué)反思
本節(jié)課內(nèi)容較多,理論性知識不少,主要學(xué)習(xí)了兩個問題,一個是發(fā)展中的人口問題,主要學(xué)習(xí)人口現(xiàn)狀的特點(diǎn)、人口問題的嚴(yán)峻性及計(jì)劃生育的基本國策,運(yùn)用對比法、數(shù)字法來學(xué)習(xí),效果會更好;一個是資源環(huán)境面臨危機(jī),學(xué)習(xí)資源和環(huán)境兩方面的嚴(yán)峻形勢,要結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中較為典型的案例幫助學(xué)生加深理解,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。提高對人口問題、資源問題和環(huán)境問題的認(rèn)識,樹立起正確的人口觀和資源環(huán)境觀。