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1、望岳統(tǒng)編教材七年級下冊第20課 學習目標1、 聲 情 并 茂 讀 詩 ， 學 會 “ 知 人 論 世 ” 。 2、 咬 文 嚼 字 品 詩 ， 學 會 “ 對 比 鑒 賞 ” 。3、 讀 思 結 合 悟 詩 ， 學 會 “ 領 悟 哲 理 ” 。 目錄C O N T E N T S壹誦讀品味貳知人論世叁對比鑒賞肆領悟哲理 誦讀品味 一個人，一座山是中國人，就有權利向上帝要一座山，陶淵明需要有南山，讓他享受“采菊東籬下”的悠然，李白需要有廬山，讓他欣賞“飛流直下三千尺”的雄壯，蘇軾也需要廬山，讓他體會“只緣身在此山中”的哲理 背景知識他 曾 滿 懷 大 志 ,心 系 天 下 ， 憂 國 憂 民
2、,卻 一 生 顛 沛 流 離他 向 往 功 名 ， 卻 始 終 仕 途 蹭 蹬 ， 窮困 潦 倒他 生 逢 盛 世 ， 卻 在 中 年 經(jīng) 歷 大 唐 王朝 由 盛 轉 衰 的 轉 折 點他 的 詩 被 稱 為 詩 史 ， 他 被 尊 為 “ 詩圣 ” 他 是 ？ 杜 甫 它 雄 踞 于 中 國 東 部 ， 東 臨 渤 海 ， 背靠 黃 河它 位 列 五 岳 ， 雖 非 最 高 ， 卻 被 稱 為“ 五 岳 之 尊 ”歷 代 帝 王 都 以 登 臨 這 座 山 舉 行 “ 封禪 ” 為 至 高 榮 譽它 是 ？背景知識泰 山 望 岳 杜 甫 岱 宗 /夫 /如 何 ？ 齊 魯 /青 /未 了
3、。 造 化 /鐘 /神 秀 ， 陰 陽 /割 /昏 曉 。 蕩 胸 /生 /層 云 ， 決 眥 /入 /歸 鳥 。 會 當 /凌 /絕 頂 ， 一 覽 /眾 山 /小 。 小組探究壹請 結 合 具 體 詩 句 ， 說 說 杜 甫 筆 下 的 泰 山 體 現(xiàn) 出 了 哪 些 特 點 ？貳從 哪 個 角 度 “ 望 ” ？叁杜 甫 在 望 岳 這 首 詩 中 表 達 的 思 想 情 感 是 什 么 ？請 同 學 圍 繞 以 下 兩 個 問 題 展 開 討 論 ， 賞 析 望 岳 ： 岱宗夫如何齊魯青未了青 造化鐘神秀陰陽割昏曉分 野 中 峰 變 ， 陰 晴 眾 壑 殊 。 王 維割鐘 蕩胸生曾云
4、決眥入歸鳥入 創(chuàng)作背景 望 岳 ， 共 有 三 首 ， 分 詠 東 岳 （ 泰 山 ） 、 南 岳 （ 衡 山 ） 、西 岳 （ 華 山 ） 。 這 一 首 是 東 岳 泰 山 。 唐 玄 宗 開 元 二 十 三 年（ 735） ， 詩 人 到 洛 陽 應 進 士 ， 結 果 落 第 而 歸 ， 開 元 二 十 四年 （ 736） ， 二 十 四 歲 的 詩 人 開 始 過 一 種 “ 裘 馬 清 狂 ” 的 漫游 生 活 。 此 詩 即 寫 于 北 游 齊 、 趙 （ 今 河 南 、 河 北 、 山 東 等 地 ）時 ， 是 現(xiàn) 存 杜 詩 中 年 代 最 早 的 一 首 。 第 一 首 詩
5、 就 是 在 漫 游 途中 所 作 。 第 二 首 詩 作 于 作 者 中 年 時 ， 宰 相 房 琯 敗 績 喪 師 于 陳濤 斜 被 罰 ， 抗 疏 救 之 而 獲 罪 被 貶 而 滿 是 失 意 。 第 三 首 作 于 作者 暮 年 。 作者簡介唐 玄 宗 開 元 二 十 三 年（ 735） ， 詩 人 到 洛 陽 應 進 士 ，結 果 落 第 而 歸 ， 開 元 二 十 四 年（ 736） ， 二 十 四 歲 的 詩 人 開始 過 一 種 不 羈 的 漫 游 生 活 。 作者 北 游 齊 、 趙 （ 今 河 南 、 河 北 、山 東 等 地 ） ， 這 首 詩 就 是 在 漫游 途 中
6、 所 作 。創(chuàng)作背景“放蕩齊趙間，裘馬頗清狂。 會當凌絕頂一覽眾山小 讀書破萬卷，下筆如有神。致君堯舜上，再使風俗淳。竊比稷與契。 登飛來峰 作者簡介字 介 甫 ， 號 半 山 ， 謚 文 ， 世 人 又 稱 王 荊 公 ，中 國 歷 史 上 杰 出 的 政 治 家 、 思 想 家 、 學 者 、 詩 人 、文 學 家 、 改 革 家 ， 唐 宋 八 大 家 之 一 。 北 宋 丞 相 、新 黨 領 袖 。 宋 仁 宗 嘉 佑 三 年 （ 1058年 ） 上 萬 言 書 ，提 出 變 法 主 張 ， 要 求 改 變 “ 積 貧 積 弱 ” 的 局 面 ， 推 行 富 國 強 兵 的 政 策 ，
7、 抑 制 官 僚 地 主 的 兼 并 。 宋神 宗 熙 寧 二 年 （ 1070年 ） 任 宰 相 ， 實 行 變 法 ， 保守 派 反 對 ， 新 法 遭 阻 礙 ， 熙 寧 七 年 辭 退 。王安石（ 1021 1086） 背景鏈接 登 飛 來 峰 為 王 安 石 30歲 時 所 作 。 皇 佑 二 年 （ 1050）夏 ， 他 在 浙 江 鄞 縣 知 縣 任 滿 回 江 西 臨 川 故 里 時 ， 途 經(jīng)紹 興 ， 寫 下 此 詩 。 這 首 詩 是 他 初 涉 宦 海 之 作 。 此 時 年少 氣 盛 ， 抱 負 不 凡 ， 正 好 借 登 飛 來 峰 抒 發(fā) 胸 臆 ， 寄 托壯 懷
8、 ， 可 看 作 萬 言 書 的 先 聲 ， 實 行 新 法 的 前 奏 。 飛 來 山 上 千 尋 塔 ， 聞 說 雞 鳴 見 日 升 。不 畏 浮 云 遮 望 眼 ， 自 緣 身 在 最 高 層 。對比賞析登 飛 來 峰品讀登飛來峰并比較和望岳的異同建議：可以在所處角度、寫法和抒發(fā)情感上去比較異同。 對比賞析岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。 飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。望岳 登飛來峰實寫 虛 寫氣 魄 雄 壯 意 蘊 深 沉 找 出 兩 首 詩 中 富 含 哲 理 的 句 子 ， 結 合 學 習 生 活 實 際談 談 對 這 兩 句 話 的 理 解 。感悟哲理會 當 凌 絕 頂 ， 一 覽 眾 山 小 。不 畏 浮 云 遮 望 眼 ， 自 緣 身 在 最 高 層 。 竊 比 稷 與 契 。 （ 自 京 赴 奉 先 縣 詠 懷 五 百 字 ）古詩對對碰欲 窮 千 里 目 ， 更 上 一 層 樓 。 王 之 渙不 識 廬 山 真 面 目 ， 只 緣 身 在 此 山 中 。 蘇 軾 拓展練習 歡迎指導滬教版六年級語文課件PPT模板
《望岳》《登飛來峰》
