2021年高三3月月考語(yǔ)文試卷

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1、2021年高三3月月考語(yǔ)文試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共41分) 1. （6分） (2016高二上潮陽(yáng)期中) 閱讀下面的文字，完成后面各小題。 ①唐詩(shī)現(xiàn)在又開(kāi)始讓人感覺(jué)真切和親切了，這是經(jīng)歷了和傳統(tǒng)文化分別的痛苦之后才有的內(nèi)心感覺(jué)。經(jīng)歷了千年，唐詩(shī)還留下那么多，可以想象當(dāng)時(shí)的創(chuàng)作盛況。那么多唐詩(shī)顯然不可能都是為了功名而寫(xiě)作的。它是一種流行的東西，是社會(huì)場(chǎng)合的一種交流方式，更多時(shí)候就像現(xiàn)在的歌詞。王之渙和高適、王昌齡幾個(gè)去歌臺(tái)舞榭，聽(tīng)歌女唱他們的詩(shī)。幾輪下來(lái)，獨(dú)獨(dú)聽(tīng)不

2、到王之渙的詩(shī)。王之渙指著歌女中最美的一個(gè)，對(duì)在座的詩(shī)人們說(shuō)，如果她唱的不是他的詩(shī)，他從此就不寫(xiě)詩(shī)了。那個(gè)最美的歌女出場(chǎng)唱的果然是王之渙的《涼州詞》“黃河遠(yuǎn)上”那一首。這說(shuō)明我們所景仰的唐詩(shī)，在當(dāng)時(shí)很可能多是傳唱的歌詞。當(dāng)時(shí)寫(xiě)詩(shī)的人太多了，即使是李白，也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。在晚唐大概唱不過(guò)小李杜和溫庭筠吧？杜甫的詩(shī)，可能文本些，難以流行；杜甫的崇高地位，在他死去數(shù)十年后才建立，應(yīng)該和唐詩(shī)本真的歌詞性質(zhì)有關(guān)。 ②從這個(gè)意義上說(shuō)，三十年來(lái)中國(guó)內(nèi)地流行歌詞的長(zhǎng)盛不衰是值得欣喜的。人在這個(gè)世界上生活著經(jīng)歷著，悲歡冷暖，酸甜苦辣，都會(huì)感動(dòng)在心，用心去歌唱。歌唱的內(nèi)容就是人的現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想，譬如生命

3、、愛(ài)情、母親、故鄉(xiāng)、離別、重逢、游歷和從軍等等。這些在唐詩(shī)里也都寫(xiě)遍了。李谷一首唱的《鄉(xiāng)戀》，對(duì)于故鄉(xiāng)的依戀和懷念的心情，和李白的《靜夜思》是一樣的精致平實(shí)。谷建芬作曲的《燭光里的媽媽》和孟郊的《游子吟》可以匹敵，《思念》和李商隱的無(wú)題詩(shī)，美感是相通的。還有北京奧運(yùn)會(huì)主題歌《我和你》和王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”相比，也是不見(jiàn)遜色的。 ③把現(xiàn)在的歌詞和唐詩(shī)比較，只是想說(shuō)明兩者是同樣的東西。盡管不在同一時(shí)空，兩者的文化身份是一樣的。雖然兩個(gè)時(shí)代的作品也無(wú)法混淆，同樣的留別的詩(shī)，徐志摩的《再別康橋》和羅大佑的《追夢(mèng)人》就不一樣。但徐志摩的文本的詩(shī)無(wú)愧于時(shí)代，羅大佑的歌詞同樣無(wú)愧于時(shí)代。至于說(shuō)

4、歷代的歌唱同樣珍貴，為什么唐詩(shī)讓我們心存景仰，甚至是徐志摩的詩(shī)總覺(jué)得要比現(xiàn)在的歌詞好多了？且以唐三彩為例。唐人見(jiàn)到的唐三彩一定和我們見(jiàn)到的不一樣。我們見(jiàn)到的唐三彩要美得多，是時(shí)間和距離產(chǎn)生了美。當(dāng)時(shí)的唐三彩和唐詩(shī)一樣流行，時(shí)尚。時(shí)時(shí)面對(duì)的東西，美不到哪里去。迎面的歌唱可能不被看重，千百年的歌唱，會(huì)滋潤(rùn)和鼓舞同樣歌唱著的心。 （摘編自陳鵬舉《詩(shī)與歌詞》） （1） 下列對(duì)于唐詩(shī)的理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ） A . 讓人們感到真切和親切的唐詩(shī)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，為中國(guó)人的情感所難以割舍。 B . 即使是大詩(shī)人李白的詩(shī)的傳唱，到晚唐也就漸漸不再流行了，唐朝詩(shī)人之多

5、，于此可見(jiàn)一斑。 C . 現(xiàn)在人們所景仰的唐詩(shī)，在唐朝既被用作一種社交方式，又被作為流行歌曲的歌詞，其中尤以后者為多。 D . 在唐朝，人們盛行寫(xiě)詩(shī)和傳唱詩(shī)，所以可以肯定，其中有一些詩(shī)并不是為了求取功名而創(chuàng)作的。 （2） 下列關(guān)于現(xiàn)在的流行歌詞和唐詩(shī)的比較，符合原文意思的一項(xiàng)是（ ） A . 歷史上唐詩(shī)最終為宋詞元曲所取代，而三十年來(lái)中國(guó)的流行歌詞卻能長(zhǎng)盛不衰，這是值得欣喜的。 B . 現(xiàn)在的流行歌詞和唐詩(shī)一樣，寫(xiě)的都是人的現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想，都會(huì)使人感動(dòng)在心，用心去歌唱。 C . 比起王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”來(lái)，北京奧運(yùn)會(huì)的主題歌《我和你》顯得更為出色。 D . 李谷

6、一首唱的《鄉(xiāng)戀》和李白的《靜夜思》，在表現(xiàn)對(duì)故鄉(xiāng)的依戀和懷念方面可謂異曲同工。 （3） 根據(jù)原文內(nèi)容，下列推斷不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 王之渙說(shuō)，如果最美的歌女唱的不是他的詩(shī)，從此就不寫(xiě)詩(shī)了。這說(shuō)明王之渙的詩(shī)當(dāng)時(shí)曾被廣泛傳唱。 B . 在唐代，唐三彩和唐詩(shī)一樣也是流行的、時(shí)尚的東西，因而當(dāng)時(shí)的人們是不會(huì)把它看得很珍貴的。 C . 杜甫的詩(shī)，可能表現(xiàn)得文本一些，這應(yīng)該跟唐詩(shī)本真的歌詞性質(zhì)有一定的關(guān)系，所以難以流行。 D . 時(shí)間和距離能夠產(chǎn)生美，可以想見(jiàn)，現(xiàn)在流行歌曲的歌詞在若干年后應(yīng)該也會(huì)被人們推崇的。 2. （17分） (2017高三上朝陽(yáng)期末) 閱讀下面材料，完成

7、下面小題。 材料一： 隨著政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等形勢(shì)的變化，隨著地理環(huán)境的變遷，王朝對(duì)都城所在地的選擇也會(huì)因時(shí)因勢(shì)而變化。但無(wú)論怎樣改變，交通便利是都城必備的條件之一。自五代至北宋，統(tǒng)治者選擇在無(wú)險(xiǎn)可守的開(kāi)封建都，其原因雖不止一端，但最重要的一點(diǎn)就是開(kāi)封具有“八荒爭(zhēng)湊，萬(wàn)國(guó)咸通”的地理特點(diǎn)，其地理位置接近東南富庶之地。 開(kāi)封的陸路交通發(fā)達(dá)。商周以后，出函谷關(guān)沿黃河?xùn)|行，經(jīng)洛陽(yáng)、開(kāi)封到臨淄構(gòu)成東西交通要道，北行渡過(guò)黃河沿太行山前大道可到今北京一帶，向南也有大道可通東南及南方各地。北宋建設(shè)的陸路交通網(wǎng)絡(luò)是以東京開(kāi)封府為中心，連接西京河南府（今河南洛陽(yáng)）、北京大名府（今河北大名）、南京應(yīng)天府（今河

8、南商丘），向四方輻射，并到達(dá)全國(guó)各地。 北宋運(yùn)河水系向南溝通淮河、邗溝故道、長(zhǎng)江及江南運(yùn)河，向北溝通黃河、濟(jì)水及衛(wèi)河。運(yùn)河通向四方，連通了全國(guó)各大水系，建立起了密集的南北水運(yùn)交通網(wǎng)。開(kāi)封居于黃河與淮河之間，這樣的水路交通條件在中國(guó)古都中是絕無(wú)僅有的。以開(kāi)封為中心的漕運(yùn)諸渠，既是官方財(cái)貨賦稅的運(yùn)輸航道，亦是中外商旅來(lái)往之路。運(yùn)河對(duì)于北方政治、軍事的發(fā)展和南方經(jīng)濟(jì)的繁榮起到了重要作用，成為北宋王朝的生命線。 然而，作為都城，開(kāi)封的劣勢(shì)也與河道水系不無(wú)關(guān)系。歷史上確有數(shù)次開(kāi)封城被黃河河水吞沒(méi)之記錄。北宋后期黃河頻繁決口，汴河淤塞，運(yùn)輸能力大大降低。北宋之后，開(kāi)封的自然地理優(yōu)勢(shì)喪失殆盡，十幾年短暫

9、的金朝建都開(kāi)封后，開(kāi)封作為都城的歷史就此結(jié)束。此后開(kāi)封水患日益加劇，明清時(shí)期，黃河水多次灌入城內(nèi)，僅開(kāi)封附近見(jiàn)于記載的水災(zāi)便達(dá)40多次。黃河泛濫不僅淹沒(méi)村舍農(nóng)田，而且將運(yùn)河全部淤平。至此，開(kāi)封的水路交通優(yōu)勢(shì)就不復(fù)存在了。 （取材于張清俐、張杰《南北運(yùn)河見(jiàn)證東京城百年興衰》） 材料二： 開(kāi)封，古稱東京、汴京、汴州等。作為北宋的都城，開(kāi)封是真正意義上的國(guó)際商貿(mào)都會(huì)，其影響力在于規(guī)劃布局的嚴(yán)整性、山水形勝的優(yōu)越性和天賦莊嚴(yán)的神圣性，核心在于前所未有的都市規(guī)劃和發(fā)展格局。具體體現(xiàn)在三個(gè)方面： 城市體系完善?！肚迕魃虾訄D》的圖像資料和《東京夢(mèng)華錄》的文字資料，形象逼真地再現(xiàn)了北宋都城汴京的城市風(fēng)

10、貌。開(kāi)封依據(jù)城市發(fā)展的需要，逐步形成了三城相套的格局，最里為皇城，主要為宮殿區(qū)；再外為里城，為官衙與市民區(qū)；最外為新城，新城與里城相互溝通。一千年前的開(kāi)封排水設(shè)施相當(dāng)完備，還有專司城市救火的“探火軍人”，還有官辦的施藥局、慈幼局、養(yǎng)濟(jì)院、漏澤園等福利機(jī)構(gòu)。按西方觀念，這是城市“高級(jí)現(xiàn)代化”的特征，開(kāi)封的城市軟硬件設(shè)施齊備，在世界城市發(fā)展史上有著崇高的地位。 街市制度興起。從西周到唐朝，我國(guó)城市建制一直是市（商業(yè)區(qū)）與坊（住宅區(qū)）分設(shè)，比如唐代實(shí)行里坊制，里坊有坊墻，每天定時(shí)關(guān)閉坊門(mén)。這種坊市建制以便于統(tǒng)治管理為目的，突出政治中心地位，不利于商業(yè)發(fā)展。開(kāi)封是中國(guó)城市史上由古典型城市向近代型城市

11、轉(zhuǎn)變的開(kāi)端，同時(shí)也是世界歷史上率先轉(zhuǎn)型的城市之一。當(dāng)時(shí)的開(kāi)封拓寬街道，拆掉坊墻，允許臨街開(kāi)店，面街而居，形成坊、市合一的局面。商業(yè)店鋪沿街興建，形成街市，交易區(qū)擴(kuò)大到全城的各個(gè)角落。從《清明上河圖》中可以看到，沿街建筑鱗次櫛比。 商業(yè)貿(mào)易繁盛。當(dāng)時(shí)宋朝首都東京，人口達(dá)百萬(wàn)，居民、商人經(jīng)商不但不受空間約束，而且沒(méi)有時(shí)間限制，夜市甚至可以通宵達(dá)旦。開(kāi)封城有大量的酒肆、店鋪、勾欄、瓦舍，它們毗鄰主要交通干道，有的酒樓內(nèi)設(shè)雅間近百間，日客流量突破千人；有的街道甚至以本街區(qū)標(biāo)志性的酒樓命名。這些商貿(mào)餐飲娛樂(lè)場(chǎng)所的出現(xiàn)，將市民生活提升到新的高度，開(kāi)封已成為當(dāng)時(shí)最具活力的商業(yè)大都會(huì)。 一千年前的夜晚，全

12、世界的城市都是一片漆黑，只有中國(guó)開(kāi)封等城市燈火輝煌；一千年前，全世界只有中國(guó)才擁有這樣百萬(wàn)人以上的超大城市。那時(shí)的英國(guó)倫敦、法國(guó)巴黎、意大利威尼斯和佛羅倫薩等城市規(guī)模不過(guò)萬(wàn)人。正如《哈佛中國(guó)史》的評(píng)價(jià)：“（宋代）開(kāi)封是之前從未有過(guò)的新型都市，它展現(xiàn)了前所未有的都市布局和生活方式?！? （取材于張杰、張清俐《北宋東京城：凸顯商業(yè)與開(kāi)放》） 材料三： 北宋對(duì)東京城市建制的變革，為城市的繁榮和生活方式的改變掃清了道路，也為文學(xué)的發(fā)展和新文化樣式的出現(xiàn)提供了無(wú)限可能，為歷史文化的發(fā)展開(kāi)辟了新時(shí)代。北宋的文化政策比較寬松，文人創(chuàng)作較為自由，這種氛圍促進(jìn)了文化的大發(fā)展。東京城作為世界歷史上第一個(gè)典型的

13、市民城市，是市井文明的匯聚地，因此興起了白話小說(shuō)、戲劇等。皮影、繪畫(huà)、木版年畫(huà)等市民文化產(chǎn)業(yè)也十分興盛。 東京城是文人雅士、巨儒名家的聚集地，他們?cè)诖艘髟?shī)作對(duì)、填詞作賦，讓這座城市充滿了濃郁的文化氣息。相比起唐詩(shī)，宋詞形式較為自由，內(nèi)容和詞語(yǔ)也更通俗化，這不僅更受底層人民歡迎，也更利于民間傳唱。宋代散文承接唐代古文運(yùn)動(dòng)并走向成熟，話本小說(shuō)為新興的市民階層所喜聞樂(lè)見(jiàn)，書(shū)法藝術(shù)繼晉承唐，技接五代，開(kāi)創(chuàng)了一代新風(fēng)，對(duì)后世有巨大影響…… 宋代繪畫(huà)不僅表現(xiàn)為一門(mén)藝術(shù)，更表現(xiàn)為一種技術(shù)。一批技藝精湛的職業(yè)畫(huà)家，將作品作為商品在市場(chǎng)上出售，書(shū)畫(huà)行業(yè)開(kāi)始興盛。東京城最繁華的街市高頭街、大相國(guó)寺一帶的廟會(huì)，

14、都曾是書(shū)畫(huà)商云集之地。年關(guān)節(jié)日，門(mén)神、鐘馗等節(jié)令畫(huà)在市場(chǎng)上熱銷。社會(huì)對(duì)繪畫(huà)的需求和民間職業(yè)畫(huà)家創(chuàng)作的活躍，是推動(dòng)宋代繪畫(huà)發(fā)展的重要因素。宋代由于手工業(yè)發(fā)達(dá)，促成了雕版印刷的發(fā)展與普及，東京成為當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)著名的雕版中心，不少書(shū)籍及道經(jīng)、佛經(jīng)都附有版畫(huà)插圖，其繪刻之精美讓人贊嘆不已。 對(duì)于生活在北宋時(shí)期的文人來(lái)說(shuō)，東京是他們的自豪和驕傲，他們?cè)谧髌分兄苯映尸F(xiàn)東京的繁盛景象，“一畫(huà)一書(shū)”就是這樣的代表作品。北宋畫(huà)家張擇端的《清明上河圖》生動(dòng)記錄了東京開(kāi)封的城市面貌、當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層人民的生活狀況，以及汴河兩岸的自然風(fēng)光。孟元老的筆記小說(shuō)《東京夢(mèng)華錄》對(duì)都城寫(xiě)實(shí)性的描述，讓后人對(duì)這座彌漫著文化氣息的都市

15、充滿了向往。 （取材于朱金中《開(kāi)封：繁華如夢(mèng)境的宋代文化》） （1） 下列對(duì)材料一中劃線字詞的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 不止一端：“端”字的意思是“方面” B . 富庶：“庶”字共十畫(huà) C . 決口：不能寫(xiě)成“絕口” D . 淤塞：“塞”字讀音為“s” （2） 根據(jù)材料一，下列對(duì)“八荒爭(zhēng)湊，萬(wàn)國(guó)咸通”理解有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 北宋開(kāi)封在繁華程度上接近東南富庶之地 B . 北宋開(kāi)封陸路交通發(fā)達(dá)能夠到達(dá)全國(guó)各地 C . 開(kāi)封水路交通條件在古代都城中獨(dú)一無(wú)二 D . 開(kāi)封是北宋南北水路運(yùn)輸漕運(yùn)諸渠的中心 （3） 根據(jù)材料二，下列理解不正確的一項(xiàng)

16、是（ ） A . 北宋汴京已經(jīng)有了城市的消防和社會(huì)福利機(jī)構(gòu) B . 北宋實(shí)行里坊分離的制度有助于加強(qiáng)都城管理 C . 開(kāi)封是我國(guó)城市由古典型向近代型轉(zhuǎn)變的開(kāi)端 D . 北宋開(kāi)封已存在大量的商業(yè)貿(mào)易餐飲娛樂(lè)場(chǎng)所 （4） 根據(jù)材料二，下列詩(shī)句中最能表現(xiàn)開(kāi)封盛極一時(shí)的一項(xiàng)是（ ） A . 二百年來(lái)汴河路，沙草和煙朝復(fù)暮。 B . 汴州城門(mén)朝不開(kāi)，天狗墮地聲如雷。 C . 畫(huà)橋虹臥汴河渠，兩岸風(fēng)煙天下無(wú)。 D . 汴京宮闕秋草長(zhǎng)，望風(fēng)屑涕心凄涼。 （5） 根據(jù)材料三，關(guān)于北宋文化興盛的原因，下列理解不正確一項(xiàng)是（ ） A . 寬松的文化政策 B . 文人

17、創(chuàng)作的相對(duì)自由 C . 商業(yè)貿(mào)易的繁榮 D . 汴河兩岸的自然風(fēng)光 （6） 根據(jù)材料三，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ） A . 文人雅士的創(chuàng)作為東京增添了濃郁的生活氣息 B . 北宋書(shū)法藝術(shù)在我國(guó)歷史上有承前啟后的作用 C . 宋代由于手工業(yè)發(fā)達(dá)，促成了雕版印刷的產(chǎn)生 D . “一畫(huà)一書(shū)”都記錄了東京的繁榮和運(yùn)河風(fēng)光 （7） 結(jié)合三則材料，概括北宋時(shí)期開(kāi)封能成為繁華大都市的原因。 3. （18分） (2016高一上集寧期末) 閱讀下面的文字，完成后面題。 西伯利亞的溫暖 馮有才 卡爾是一名政治犯，被發(fā)配到西伯利亞的時(shí)候，正值十二月，天寒地凍。 而后，卡爾被分配到

18、了林場(chǎng)，成為一名伐木工人。監(jiān)工托可可夫斯基很嚴(yán)厲，工人們都非常恨他。 第二年二月的一天，一名伐木工人生病了，整個(gè)班組沒(méi)有完成定額任務(wù)，托可可夫斯基把整個(gè)班組的人餓了一整天，而那名生病的伐木工人，被托可可夫斯基喊出去以后，就再也沒(méi)有回來(lái)。大家都猜測(cè)：那名可憐的正在生病的工人，一定是被可惡的監(jiān)工托可可夫斯基遺棄了或者處決了。 然而，不幸的事仍不斷發(fā)生。還有一次，卡爾把木材抬上火車的時(shí)候，不小心滑了下來(lái)，木材從車廂里滾落，砸到了一名沙皇士兵。托可可夫斯基頓時(shí)火了，他拿起了皮鞭，使勁地抽打著卡爾，還隨手拿了一根木棒，朝卡爾的腿上砸去?？柲芮宄芈?tīng)到骨頭碎裂的聲音。隨后，幾名工友把受傷昏迷的卡爾抬

19、回了小木屋。 沒(méi)有醫(yī)生，又加上天氣惡劣，卡爾的腿恢復(fù)得很慢，三個(gè)月后才能下地走路。他每走一步，都會(huì)對(duì)托可可夫斯基的仇恨加深一分。 戰(zhàn)爭(zhēng)即將結(jié)束的消息不知從哪里傳來(lái)了。大家都在心底高興著，希望早點(diǎn)結(jié)束這樣的日子。托可可夫斯基似乎也意識(shí)到了什么，對(duì)大家的態(tài)度也開(kāi)始收斂起來(lái)。但是，大家對(duì)他的仇恨并沒(méi)有因此而改變。 一天早上，卡爾被一陣哭聲驚醒，那是從托可可夫斯基暖和的小屋傳來(lái)的?？栚s忙跑過(guò)去，只見(jiàn)滿頭是血的托可可夫斯基躺在床上，看樣子是受了很重的傷。托可可夫斯基努力睜開(kāi)眼，看見(jiàn)卡爾后，從枕頭底下摸出了一個(gè)日記本放到卡爾的手上，對(duì)卡爾說(shuō)，你會(huì)懂得的。 卡爾接過(guò)日記本，托可可夫斯基便閉上了眼睛

20、?？栄杆侔讶沼洷痉胚M(jìn)了衣服里，聞聲而來(lái)的工友也走進(jìn)了木屋。托可可夫斯基的妻子哭訴：凌晨，托可可夫斯基出門(mén)小便。天快亮的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)丈夫還沒(méi)有回來(lái)，于是馬上去找，結(jié)果剛出門(mén)，就看見(jiàn)了躺在門(mén)口的血跡斑斑的丈夫。她知道，丈夫是因?yàn)槌鸷薇蝗舜騻?，兇手一定是這一千多名工人中的某一個(gè)。 卡爾和工友們埋葬了托可可夫斯基，小心地翻開(kāi)日記本，卡爾的心一陣陣刺痛。 如果不是托可可夫斯基，那名生病的伐木工人一定會(huì)死了，因?yàn)槭峭锌煽煞蛩够浪剂朔窝缀螅屟b運(yùn)木材的火車把他送到了城里醫(yī)治。 如果不是托可可夫斯基，卡爾的性命一定沒(méi)了。因?yàn)橥锌煽煞蛩够谀且豢?，看?jiàn)了好幾名子彈已經(jīng)推上槍膛準(zhǔn)備槍殺卡爾的士兵。

21、 如果不是托可可夫斯基，這一千多名伐木工人的性命一定沒(méi)了，因?yàn)榈谝淮问澜绱髴?zhàn)已經(jīng)結(jié)束，冬宮在幾天前就下了命令要處決他們。 如果托可可夫斯基不死，這里就不會(huì)混亂，工人們也就沒(méi)有辦法趁亂逃走。 除了卡爾，沒(méi)有人知道托可可夫斯基是自殺的?？柊褢?zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的消息告訴了大家，工人們一陣沸騰，歡呼雀躍，瞬間便沖破了伐木場(chǎng)看守士兵的警戒，跑進(jìn)了叢林深處。 卡爾并沒(méi)有跑，而是走進(jìn)了托可可夫斯基的小屋。他知道，從他得到日記本的那一刻起，他就應(yīng)該為這對(duì)可憐的母子承擔(dān)起責(zé)任。 后來(lái)，陸陸續(xù)續(xù)地又回來(lái)了幾十個(gè)工人，卡爾把托可可夫斯基的日記本給他們傳閱。他們都選擇了留下，在林場(chǎng)新建了許多小屋，建筑小屋所用的木材

22、，都是托可可夫斯基提前囤積的。這一切，似乎都在托可可夫斯基的預(yù)料之中。 冬天的西伯利亞，仍有一個(gè)溫暖的小村落，村子的名字叫做托可可夫斯基村。村民們是那些伐木工人的后代，村子中還有一本族譜——那是托可可夫斯基的日記本。 日記本的扉頁(yè)，是卡爾臨終前一年寫(xiě)的一句話：只要有愛(ài)，再冷的地方，也會(huì)有溫暖的時(shí)刻！ （選自《微型小說(shuō)選刊》有刪改） （1） 下列對(duì)小說(shuō)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ） A . 小說(shuō)敘述了西伯利亞林場(chǎng)的監(jiān)工托可可夫斯基為了挽救一千多名工人的生命，不怕別人誤解，不惜犧牲生命的傳奇故事，謳歌了可可夫斯基人性的光輝。 B . 主人公托可可夫斯基在得知戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后

23、，害怕不明真相的工人報(bào)復(fù)自己，所以對(duì)待工人們的態(tài)度也有所收斂。 C . 卡爾開(kāi)始對(duì)托可可夫斯基充滿仇恨，當(dāng)了解真相后，不但留下來(lái)照顧其遺孀和孩子，而且找回逃走的工人，建立以“托可可夫斯基”為名的村莊來(lái)紀(jì)念他。 D . 本文語(yǔ)言妙趣橫生，情節(jié)跌宕，前半部分寫(xiě)托可可夫斯基虐待工人遭仇恨，后半部分用日記本揭開(kāi)真相，構(gòu)思巧妙，欲揚(yáng)先抑。 E . 這個(gè)故事發(fā)生在第一次世界大戰(zhàn)期間的俄國(guó)，它告訴我們：愛(ài)是人世間溫暖的源泉，她能夠抵御所有的寒冷與傷害。 （2） 小說(shuō)中托可可夫斯基的日記本有哪些作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 （3） 托可可夫斯基是一個(gè)怎樣的形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 （4） 這篇小說(shuō)設(shè)計(jì)

24、了托可可夫斯基自殺的情節(jié)，對(duì)這一情節(jié)有人贊同，也有人不贊同，你有什么看法呢？請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶ā? 二、 文言文閱讀 (共1題；共11分) 4. （11分） (2017高一下太原月考) 閱讀下面的文言文，完成小題。 張衡傳 張衡字平子，南陽(yáng)西鄂人也。衡少善屬文，游于三輔，因入京師，觀太學(xué) ， 遂通五經(jīng) ， 貫六藝。雖才高于世，而無(wú)驕尚之情。常從容淡靜，不好交接俗人。永元中，舉孝廉不行 ， 連辟公府不就。時(shí)天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》，因以諷諫。精思傅會(huì)，十年乃成。大將軍鄧騭奇其才，累召不應(yīng)。 衡善機(jī)巧，尤致思于天文陰陽(yáng)歷算。安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)，公車

25、特征拜郎中 ， 再遷為太史令。遂乃研核陰陽(yáng)，妙盡璇機(jī)之正，作渾天儀，著《靈憲》《算罔論》，言甚詳明。 順帝初，再轉(zhuǎn)復(fù)為太史令。衡不慕當(dāng)世，所居之官輒積年不徙。自去史職，五載復(fù)還。陽(yáng)嘉元年，復(fù)造候風(fēng)地動(dòng)儀。以精銅鑄成，員徑八尺，合蓋隆起，形似酒尊，飾以篆文山龜烏獸之形。中有都柱，傍行八道，施關(guān)發(fā)機(jī)。外有八龍，首銜銅丸，下有蟾蜍，張口承之。其牙機(jī)巧制，皆隱在尊中，覆蓋周密無(wú)際。如有地動(dòng)，尊則振龍，機(jī)發(fā)吐丸，而蟾蜍銜之。振聲激揚(yáng)，伺者因此覺(jué)知。雖一龍發(fā)機(jī)，而七首不動(dòng)，尋其方面，乃知震之所在。驗(yàn)之以事，合契若神。自書(shū)典所記，未之有也。嘗一龍機(jī)發(fā)而地不覺(jué)動(dòng)，京師學(xué)者咸怪其無(wú)征。后數(shù)日驛至，果地震隴西，

26、于是皆服其妙。自此以后，乃令史官記地動(dòng)所從方起。 時(shí)政事漸損，權(quán)移于下，衡因上疏陳事。后遷侍中，帝引在帷幄，諷議左右。嘗問(wèn)天下所疾惡者?；鹿賾制錃б?，皆共目之。衡乃詭對(duì)而．出。閹豎恐終為其患，遂共讒之。衡常思圖身之事，以為吉兇倚伏，幽微難明。乃作《思玄賦》以宣寄情志。 永和初，出為河間相。時(shí)國(guó)王驕奢，不遵典憲；又多豪右，共為不軌。衡下車 ， 治威嚴(yán)，整法度，陰知奸黨名姓，一時(shí)收禽，上下肅然，稱為政理。視事三年，上書(shū)乞骸骨，征拜尚書(shū)。年六十二，永和四年卒。 （1） 對(duì)下列句子中劃線詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 舉孝廉不行不行：不同意 B . 公車特征拜郎中特征：特地征

27、召 C . 衡下車 ， 治威嚴(yán)下車：官吏初到任 D . 視事三年視事：官員到職工作 （2） 下列對(duì)文中劃線詞相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 太學(xué)，中國(guó)古代的大學(xué)。太學(xué)之名始于西周，漢代始設(shè)于京師。魏晉至明清或設(shè)太學(xué)，或設(shè)國(guó)子學(xué)，或兩者同時(shí)設(shè)立，均為傳授儒家經(jīng)典的最高學(xué)府。 B . 五經(jīng)，即儒家典籍《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《周易》《春秋》的合稱，漢武帝立五經(jīng)博士，儒教國(guó)家化由此謂開(kāi)端。六藝就是六經(jīng)，即《易經(jīng)》、《尚書(shū)》、《詩(shī)經(jīng)》、《禮記》、《論語(yǔ)》、《春秋》。 C . 孝廉，漢武帝時(shí)設(shè)立的察舉考試，以任用官員的一種科目。孝廉是“孝順親長(zhǎng)、廉能正直”的意思。后代

28、，“孝廉”這個(gè)稱呼，也變成明朝、清朝對(duì)舉人的雅稱。 D . 郎中，屬員外級(jí)，就是分掌各司事務(wù)，其職位僅次于尚書(shū)、侍郎、丞相的高級(jí)官員。郎中本是官名，即帝王侍從官的通稱。其職責(zé)原為護(hù)衛(wèi)、陪從，隨時(shí)建議，備顧問(wèn)及差遣。 （3） 下列對(duì)原文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 張衡謙虛穩(wěn)重，超塵拔俗，不慕世俗的虛榮，才高于世，善于屬文，后來(lái)因“善術(shù)學(xué)”，被征召到朝廷做官。 B . 張衡在政治方面眼光敏銳，頭腦清醒，手腕高明，但總得不到升遷，在離開(kāi)太史令職位五年后，就回了原籍。 C . 本文介紹了張衡文學(xué)、科學(xué)、政治三方面的才能和成就，其中，以科學(xué)方面的才能和成就作為重點(diǎn)進(jìn)行

29、詳寫(xiě)。 D . 本文突出的特點(diǎn)是語(yǔ)言凝練平實(shí)，作者寫(xiě)作時(shí)絕少用形容詞，盡量抓住史實(shí)，描繪 （4） 把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ①大將軍鄧騭奇其才，累召不應(yīng)。 ②自書(shū)典所記，未之有也。 三、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共7分) 5. （7分） (2019高二上安順期末) 閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。 聞武均州報(bào)已復(fù)西京 陸游 白發(fā)將軍亦壯哉，西京昨夜捷書(shū)來(lái)。 胡兒敢作千年計(jì)，天意寧知一日回。 列圣仁恩深雨露，中興赦令疾風(fēng)雷。 懸知寒食朝陵使，驛路梨花處處開(kāi)。 【注】武均州：即武巨。當(dāng)時(shí)武巨任果州團(tuán)練使，知均州，兼管內(nèi)安撫使，節(jié)度忠義軍。西京：指洛陽(yáng)。朝陵使：

30、朝祭陵墓的使者。北宋諸代皇帝的陵墓皆在西京，收復(fù)西京后即可派朝陵使前往祭掃。 （1） 下列關(guān)于這首詩(shī)的賞析，理解不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 本詩(shī)和杜甫的《聞官軍收河南河北》的感情同中有異，相同的是都有收復(fù)失地的快意，不同的是本詩(shī)含有自己功業(yè)無(wú)成的傷感。 B . 首聯(lián)寫(xiě)得知捷報(bào)后興奮不已，揮筆喜賦此詩(shī)，歌頌白發(fā)將軍武巨收復(fù)西京的壯舉，感佩武將軍老當(dāng)益壯，雄心猶存。 C . 頷聯(lián)用“千年計(jì)”和“一日回”進(jìn)行對(duì)比，強(qiáng)調(diào)天道正義在南宋一方，金主想千年統(tǒng)治中原的計(jì)謀終成迷夢(mèng)，一朝破滅。 D . 頸聯(lián)運(yùn)用“疾風(fēng)雷”的比喻，形象地寫(xiě)出了國(guó)家中興的的赦令會(huì)像風(fēng)雷一樣迅速頒布到收復(fù)的西京，安

31、撫歸順后的臣民。 （2） 這首詩(shī)的尾聯(lián)廣受后人的稱道，請(qǐng)賞析這一聯(lián)的精妙之處。 四、 默寫(xiě) (共1題；共5分) 6. （5分） (2017高二下汕頭月考) 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。 ①《茍子?勸學(xué)》善用比喻說(shuō)理，如第2段，運(yùn)用五個(gè)比喻后，得出了“________ ， ________”的結(jié)論。 ②李煜《虞美人》中“________ ， ________”兩句寫(xiě)詞人夜晚在春風(fēng)里、月光下深切懷念故國(guó)的情景，傷悲之情溢于言表。 ③李商隱《錦瑟》一詩(shī)借南海鮫人的典故來(lái)表達(dá)對(duì)美好理想執(zhí)著追求卻又無(wú)法實(shí)現(xiàn)的悲哀的一句是“________”。 五、 選擇題 (共3題；共6分) 7. （

32、2分） 下面語(yǔ)段中劃線的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ） “速生雞”事件被媒體曝光后持續(xù)發(fā)酵 ， 從養(yǎng)殖到肉雞出欄屠宰，多個(gè)環(huán)節(jié)均存在違規(guī)操作的現(xiàn)象，被曝光的問(wèn)題或許只是冰山一角。雖然解決食品安全問(wèn)題如箭在弦 ， 但某些監(jiān)管部門(mén)對(duì)此卻不以為然 ， 未能引起足夠的重視。 A . 發(fā)酵 B . 冰山一角 C . 如箭在弦 D . 不以為然 8. （2分） 下列各句，沒(méi)有語(yǔ)病，句意明確的一句是（ ） A . 為了做好售后服務(wù)工作，切實(shí)維護(hù)廣大用戶的正當(dāng)權(quán)益，今天我們公布電器公司在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)行售后“三包”的規(guī)定。 B . 我發(fā)現(xiàn)這套書(shū)中不僅有世界名著，社會(huì)科學(xué)知識(shí)，還有一

33、些培養(yǎng)青少年思想修養(yǎng)的讀物。 C . 搜集材料不容易，鑒定材料更不容易，中國(guó)過(guò)去的大部分史學(xué)家主要力量就用在這方面。 D . 這個(gè)地區(qū)的雨季很特別，90％都集中在七、八兩個(gè)月內(nèi)。 9. （2分） 下面一段文字，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） ①然而，我覺(jué)得“界面”代替“紙面”閱讀，損失的可能是時(shí)間的縱深和歷史的厚重 ②之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)榫臀覀€(gè)人的經(jīng)驗(yàn)而言，閱讀其實(shí)是一種有重量的精神運(yùn)動(dòng) ③如今，網(wǎng)絡(luò)閱讀成為人們生活重要的組成部分 ④人類的閱讀行為也隨之發(fā)生了革命性的變化：眼睛在網(wǎng)上快速、便捷的“暴走”，逐漸替代已往細(xì)嚼慢咽似的傳統(tǒng)閱讀 ⑤新媒介使昔日“紙面”凝聚的諸多藝術(shù)的神

34、性，不斷被“界面”的感覺(jué)顛覆和碾軋 ⑥人在獲得大面積爆炸性信息的同時(shí)，也會(huì)有某種難言的失重感 A . ③④⑤①⑥② B . ⑥②④⑤①③ C . ⑥②⑤③④① D . ③④⑥②①⑤ 六、 語(yǔ)言表達(dá) (共2題；共13分) 10. （3分） (2017高二下廣東期中) 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每句不超過(guò)15個(gè)字。 今天的人們?yōu)槭裁催€要讀書(shū)呢？唐君毅先生曾經(jīng)打過(guò)一個(gè)比方，他說(shuō)書(shū)籍是人類文化的一面大鏡子，①________。閱讀的過(guò)程，就是對(duì)知識(shí)和思想的反復(fù)咀嚼、品味、吐哺，這一知識(shí)和思想的綿延和再生產(chǎn)過(guò)程，將心靈這面鏡子轉(zhuǎn)變?yōu)榘?/p>

35、凸鏡：②________，心靈是凹鏡，從四面八方發(fā)散地獲取中外先賢的廣博智慧；傳諸后人時(shí)，③________，窮其一生所學(xué)所悟聚焦于一點(diǎn)，為知識(shí)的累積增長(zhǎng)貢獻(xiàn)綿薄之力。如此洞察秋毫而又見(jiàn)微知著，錘煉出思想之縱深。 11. （10分） 有關(guān)研究調(diào)查機(jī)構(gòu)共同進(jìn)行了“中美兩國(guó)高中生使用電腦功能”的調(diào)查，根據(jù)表格信息，回答問(wèn)題。 中美高中生使用電腦的情況 使用情況 中國(guó) 美國(guó) 上網(wǎng)收集查詢有關(guān)學(xué)習(xí)的信息 9.1% 36.2% 上網(wǎng)看娛樂(lè)新聞 13.2% 21.6% 用電腦打字、寫(xiě)文章、聊天 13.9% 61.6% 使用電腦或游戲機(jī)的學(xué)習(xí)軟件學(xué)習(xí) 8.5% 17.8%

36、 利用網(wǎng)上講座學(xué)習(xí) 1.8% 11.5% 看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)或漫畫(huà) 11.2% 14.7% （1） 與美國(guó)高中生相比較，中國(guó)高中生使用電腦的主要情況是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(不得出現(xiàn)具體數(shù)字) （2） 根據(jù)上表情況，對(duì)高中生的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)提出一點(diǎn)建議。 七、 材料作文 (共1題；共5分) 12. （5分） (2019高一下麗水期中) 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 一人說(shuō)：“我今生最大的愿望就是一生平安，遠(yuǎn)離不幸?！? 另一人說(shuō)：“如果我的一生中從沒(méi)有什么不幸的經(jīng)歷，那將是我最大的不幸?！? 從兩人的話中，你得到什么樣的啟示？請(qǐng)以“幸與不幸”為話題，自選角度，自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇論述

37、類的文章，不少于800字。 第 18 頁(yè) 共 18 頁(yè) 參考答案 一、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共41分) 1-1、 1-2、 1-3、 2-1、 2-2、 2-3、 2-4、 2-5、 2-6、 2-7、 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 二、 文言文閱讀 (共1題；共11分) 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 三、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共7分) 5-1、 5-2、 四、 默寫(xiě) (共1題；共5分) 6-1、 五、 選擇題 (共3題；共6分) 7-1、 8-1、 9-1、 六、 語(yǔ)言表達(dá) (共2題；共13分) 10-1、 11-1、 11-2、 七、 材料作文 (共1題；共5分) 12-1、