《探索工作世界》PPT課件

上傳人:san****019 文檔編號:22796651 上傳時間:2021-06-01 格式:PPT 頁數(shù):39 大?。?.25MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
《探索工作世界》PPT課件_第1頁
第1頁 / 共39頁
《探索工作世界》PPT課件_第2頁
第2頁 / 共39頁
《探索工作世界》PPT課件_第3頁
第3頁 / 共39頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《《探索工作世界》PPT課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《探索工作世界》PPT課件(39頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、探索工作世界主 講 : 畢 靜 系 統(tǒng) 化 職 業(yè) 規(guī) 劃 法 自 我 探 索 探 索工 作 世 界 決 策 求 職 行 動 再 評 估覺 知 與 承 諾 職 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃 的 五 大 要 素知己、知彼、抉擇、目標、行動。知彼訂定目標行動抉擇知己 “ 知 己 ” , 其 實 是 是 一 個 自 我 探 索 的 過 程 職 業(yè) 興 趣 的 探 索 我 喜 歡 什 么 ? 職 業(yè) 技 能 的 探 索 我 能 做 什 么 ? 性 格 探 索 的 探 索 我 擅 長 什 么 ? 價 值 觀 的 探 索 我 到 底 為 什 么 做 ? “ 知 彼 ” , 其 實 知彼:就是了解自己所選行業(yè)、職位的

2、具體情況。 在知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、職業(yè)技能以及職業(yè)素質(zhì)方面大學生應(yīng)該如何去積累和準備,才符合職業(yè)人的需要,才能夠勝任職業(yè)和職位。 “知彼”的重點還包括:全方位地了解當前整體就業(yè)環(huán)境和就業(yè)趨勢、各行各業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景、自己面臨的一些就業(yè)機會以及自己應(yīng)該走什么樣的職業(yè)發(fā)展途徑和道路。 探 索 工 作 世 界 的 重 要 作 用 促進正確的生涯決策 進一步認識和了解自己 培養(yǎng)和提升大學生的能力 預(yù)測未來的發(fā)展 HOW? 你 眼 中 的 工 作 世 界( 一 個 詞 ) 某 市 大 學 生 招 聘 會 現(xiàn) 場 轉(zhuǎn)換工作成為一種慣例全球化的經(jīng)濟環(huán)境 沒有技術(shù)意味著沒有工作 培訓(xùn)和再教育成為常事工作價值

3、觀整體趨向供求狀況 結(jié)構(gòu)性失業(yè)問題突出 多種工作形式選擇新型契約關(guān)系勞 動 力 市 場 現(xiàn) 狀 鐵飯碗新解:是 指 一 個 人 到 哪里 都 不 怕 失 業(yè) 的核 心 競 爭 力 陳 瀟 的 淘 寶 店陳 瀟 的 剩 余 人 生 店獻 給 那 些 真 正 有 時 間 需 要的 人人 的 時 間 是 可 以 買 賣 的 安 排 陳 瀟 的 生 活 是 你 們 的權(quán) 力 , 為 你 們 服 務(wù) 是 我 的義 務(wù) 有 關(guān) 職 業(yè) 的 基 本 事 實 ( 1)目前工作世界中有超過20000種職業(yè),新增職業(yè)不斷出現(xiàn)對于大多數(shù)人來說,每個人都會有數(shù)種職業(yè)適合于自己調(diào)查表明,各個經(jīng)濟收入階層和各種行業(yè)領(lǐng)域都

4、有熱愛自己工作的許多人 有 關(guān) 職 業(yè) 的 基 本 事 實 ( 2)沒有哪一種工作能夠完全滿足你所有的需要。所有工作都有其局限性和令人失望之處。你需要通過其它活動來平衡你的生活,才有可能感覺到完滿。工作市場和經(jīng)濟形勢都時常發(fā)生變化,甚至是急劇的變化。有的行業(yè)在目前可能充滿了機會,但卻會在數(shù)年內(nèi)飽和。 有 關(guān) 職 業(yè) 的 基 本 事 實 ( 3)變化是生活的一部分。我們的決定很可能不會持續(xù)一生,而需要不斷調(diào)整和變化才能保持滿意感。決定也常常伴隨風險,這也是生活的一個過程。你需要學會如何應(yīng)對工作的變動,而不是如何去避免它。 START p 劃 定 范 圍 , 形 成 自 己 預(yù)期 的 職 業(yè) 庫p

5、 收 集 職 業(yè) 信 息p 將 探 索 得 到 的 信 息 , 填 入 自己 的 職 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃 檔 案 1.根據(jù)自己的霍蘭德興趣類型,從相關(guān)測評和資料列舉自己感興趣的職業(yè)2.根據(jù)自己的MBTI性格類型,從相關(guān)測評和資料列舉自己的感興趣的職業(yè)3.結(jié)合兩種方法,綜合自己的價值觀和擁有的技能基本判斷自己適合的職業(yè)范圍。4.頭腦風暴:頭腦中曾出現(xiàn)的、喜歡的、夢想的、期待的等所有可能的職業(yè)5.通過聚會、講座、活動等更多的了解職業(yè),拓展自己的職業(yè)庫STEP1: 知 己 與 知 彼 的 聯(lián) 系職業(yè)的分類與內(nèi)容你的興趣你的需求和價值觀你的能力你的人格職業(yè)所需能力職業(yè)所需特質(zhì) 各類職業(yè)報酬率 內(nèi)圓表示

6、個人的內(nèi)在世界(知己)外圓表示外在的工作世界(知彼)你的興趣你的需求和價值觀職業(yè)的分類與內(nèi)容 p 劃 定 范 圍 , 形 成 自 己 預(yù) 期 的職 業(yè) 庫p有 針 對 性 的 收 集 職 業(yè)信 息p 將 探 索 得 到 的 信 息 , 填 入 自己 的 職 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃 檔 案 a) 職 業(yè) 的 分 類b) 職 業(yè) 對 人 才 的 要 求STEP2: HOW 靜態(tài)的資料接觸 出版品 視聽資料 行業(yè)展覽會和人才交流會 網(wǎng)絡(luò)(智聯(lián)招聘、前程無憂) 機構(gòu):學校、政府、 公司獲 得 職 業(yè) 信 息 的 方 法 ( 1) 中 華 人 民 共 和 國 職 業(yè) 分 類 大 典 國 內(nèi) 權(quán) 威 性 文

7、獻 。 將 中 國 目 前 社 會 職 業(yè) 分 為 8個 大 類 、 66個 中 類 、 413個 小 類 , 共 1943個 , 并 具 體 確 定 了 各 個 職 業(yè) 名 稱 。大 類 中 類 小 類 細 類 ( 職 業(yè) )國 家 機 關(guān) 、 黨 群 組 織 、 企 事 業(yè) 單 位 負 責 人 5 16 25專 業(yè) 技 術(shù) 人 員 14 115 379辦 事 人 員 與 有 關(guān) 人 員 4 12 45商 業(yè) 、 服 務(wù) 員 人 員 8 43 147 農(nóng) 、 林 、 牧 、 漁 、 水 利 生 產(chǎn) 人 員 6 30 121生 產(chǎn) 、 運 輸 設(shè) 備 操 作 人 員 及 相 關(guān) 人 員 27

8、195 1119軍 人 1 1 1不 便 分 類 的 其 他 從 業(yè) 人 員 1 1 106小 計 66 413 1943 http:/JobSoSo于 2005年 3月 16日 正式 發(fā) 布 , 是 北 森 公 司 基 于 全 球領(lǐng) 先 的 職 業(yè) 分 類 信 息 技 術(shù) , 在國 內(nèi) 率 先 推 出 的 獨 立 執(zhí) 業(yè) 信 息系 統(tǒng) 搜 索 門 戶 。隨 著 不 斷 的 豐 富 和 更 新 , 目前 已 經(jīng) 成 為 全 球 最 大 的 中 文 職業(yè) 信 息 檢 索 引 擎具 有 客 觀 、 簡 潔 、 開 放 、 不斷 更 新 等 應(yīng) 用 特 點全 球 最 大 中 文 職 業(yè) 信 息 檢

9、索 引 擎 : Jobsoso “ 職 業(yè) 信 息 網(wǎng) 絡(luò) ” ( 簡 稱 O*Net) http:/online.onetcenter.org 主 要 內(nèi) 容 : 工 作 者 的 特 征 、 對工 作 者 的 要 求 、 經(jīng) 驗 上 的 要 求 、職 業(yè) 的 要 求 、 職 業(yè) 的 特 征 、 職業(yè) 的 具 體 要 求 。 n1283個 職 業(yè) 詳 細 信 息n適 合 性 職 業(yè) 推 薦n目 標 職 業(yè) 搜 索 分 析n期 望 職 業(yè) 匹 配 情 況CareerSky中 的 職 業(yè) 探 索 動態(tài)的資料接受 專業(yè)俱樂部 專業(yè)協(xié)會/學會 生涯人物訪談參與真實情境 直接觀察 直接工作經(jīng)驗獲 得 職

10、 業(yè) 信 息 的 方 法 ( 2) 精 確 度 難 度人 物 訪 談親 友 企 業(yè) 網(wǎng) 站 實 習網(wǎng) 站師 兄 、 姐交 流 會獲 得 真 實 信 息 暑 期 打 工 生 涯 人 物 訪 談 流 程 、 注 意 事 項 結(jié) 合 自 身 特 點 做 好 訪 談 前 各 項 準 備 : 自 我 介 紹( 30s) 、 采 訪 問 題 明 確 目 的 是 收 集 供 職 業(yè) 生 涯 決 策 的信 息 , 而 不 是 利 用 其 找 工 作 關(guān) 注 訪 談 中 的 細 節(jié) 問 題 , 突 出 重 點 過 程 中 學 會 傾 聽 、 提 問 , 并 做 好 記錄 辯 證 地 分 析 訪 談 到 的 內(nèi)

11、容 做 好 資 料 的 整 理 和 討 論 交 流 了 解 自 我 尋 找 生 涯 人 物 ( 2人 以 上 , 3-5年 及 以 上 ) 結(jié) 合 目 標 信 息 設(shè) 計 訪 談 問 題 預(yù) 約 采 訪 用 信 息 加 工 的 觀 點 來 分 析 感 謝 信 p 在 這 個 工 作 崗 位 上 , 每 天 都 做 些 什 么 ( 3-5項 ) ? ( 工 作 性 質(zhì) 內(nèi) 容 )p 從 事 這 份 工 作 多 久 了 ? 為 什 么 選 擇 這 份 工 作 ?p 你 是 如 何 找 到 這 份 工 作 的 ? 您 此 前 接 受 過 什 么 培 訓(xùn) , 都 學 過 什 么 ?( 所 需 教 育

12、、 培 訓(xùn) 或 經(jīng) 驗 、 所 需 個 人 的 資 格 、 技 巧 和 能 力 )p 您 覺 得 這 份 工 作 哪 里 好 ? 哪 里 不 好 ?p 預(yù) 計 未 來 3-5年 您 所 在 的 行 業(yè) 會 發(fā) 生 什 么 樣 的 變 化 ?p 在 下 一 個 5-10年 內(nèi) , 您 希 望 在 您 所 從 事 的 領(lǐng) 域 里 有 什 么 建 樹 ? 您的 終 極 職 業(yè) 目 標 是 什 么 ?p 這 份 工 作 或 者 這 個 行 業(yè) 的 起 薪 是 多 少 ? 有 3-6年 工 作 經(jīng) 驗 的 人 , 其收 入 一 般 是 多 少 ? p 您 還 有 其 他 想 法 或 者 對 我 進 入

13、這 個 領(lǐng) 域 有 什 么 建 議 嗎 ?p 您 有 沒 有 其 他 同 事 ( 包 括 做 類 似 工 作 的 ) 可 以 和 我 聊 一 聊 ?生 涯 人 物 訪 談 內(nèi) 容 生 涯 訪 談 結(jié) 束 后 你 應(yīng) 獲 得 的 信 息 這份職業(yè)是否適合你 對行業(yè)或領(lǐng)域有了更多的了解 平均收入有多少 大概有哪些公司 獲得這樣一份工作,要接受哪些培訓(xùn) p 劃 定 范 圍 , 形 成 自 己 預(yù) 期 的 職業(yè) 庫p 有 針 對 性 的 收 集 職 業(yè) 信 息p將 探 索 得 到 的 信 息 , 填入 自 己 的 職 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃檔 案STEP3: HOMEWORK 要 求 : 以小組為單位展示

14、,時間5分鐘 得分占總成績的30% 內(nèi)容至少包括以下幾方面 34 收獲信息 經(jīng) 驗 上 的 要 求 背 景 經(jīng) 驗 證 書 對 工 作 者 的 要 求基 本 技 能交 叉 職 業(yè) 技 能綜 合 知 識教 育 職 業(yè) 的 要 求一 般 工 作 活 動組 織 結(jié) 構(gòu)工 作 環(huán) 境 工 作 者 的 特 征性 格能 力興 趣工 作 價 值 觀 職 業(yè) 的 具 體 要 求職 業(yè) 知 識職 業(yè) 技 能任 務(wù) (機 器 、 工 具 和 設(shè) 備 )職 業(yè) 的 特 征勞 動 力 市 場 信 息職 業(yè) 前 景工 資 博 客 推 薦 李 開 復(fù) 李 開 復(fù) ( 1961年 12月 3日 ) 是一 位 信 息 產(chǎn) 業(yè)

15、 的 執(zhí) 行 官 和 計 算 機科 學 的 研 究 者 。 1998年 , 李 開 復(fù)加 盟 微 軟 公 司 , 并 隨 后 創(chuàng) 立 了 微軟 中 國 研 究 院 ( 現(xiàn) 微 軟 亞 洲 研 究院 ) 。 2005年 7月 20日 加 入Google公 司 , 并 擔 任 Google, 全球 副 總 裁 兼 中 國 區(qū) 總 裁 一 職 。2009年 9月 4日 , 宣 布 離 職 并 創(chuàng) 辦創(chuàng) 新 工 場 任 董 事 長 兼 首 席 執(zhí) 行 官 。 http:/ 圖 書 推 薦 關(guān) 于 上 班 這 件 事 每 個 人 都 難 以 逃 避 的 這 件事 “上 班 ” , 以 及 上 班 的酸

16、甜 苦 辣 。 描 繪 了 一 部 都 市 上班 族 人 生 百 態(tài) 、 辦 公 室 人 間 風景 ; 它 觸 到 上 班 族 的 癢 處 , 也觸 到 上 班 族 的 痛 處 , 并 將 缺 德老 板 的 缺 德 秘 籍 翻 了 個 底 朝 天 。則 說 出 了 許 多 上 班 族 想 說 , 但又 未 敢 說 出 口 的 話 。 關(guān) 于 上 班 這 件 事 會 讓 你 在捧 腹 大 笑 之 余 , 換 個 心 情 去 上班 。 影 片 推 薦 穿 PRADA的 女 王 又 名 時 尚 女 魔 頭 導(dǎo) 演 : 大 衛(wèi) 弗 蘭 科 爾編 劇 : 艾 蓮 布 洛 什 麥 肯 納片 長 : 109 分 鐘 職 場 中 最 易 失 敗 的 兔 子 愛 睡 覺 的 跑 錯 方 向 的 被 即 得 的 蘿 卜 田 吸 引 的 不 把 裁 判 員 放 在 眼 里 的 THANKS!

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!