2012年秋七年級生物上冊《第一單元第二章第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系》課件4人教新課標(biāo)版

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1、第一單元 生物和生物圈第二章 了解生物圈第一節(jié) 生物與環(huán)境的關(guān)系撫 松 縣 沿 江 鄉(xiāng) 學(xué) 校課堂要求:一、要“靜”二、有問題要先舉手母 親 的 愛 ,點(diǎn) 點(diǎn) 滴 滴 ,匯 集 起 來生物，具有動(dòng)能的生命體，也是一個(gè)物體的集合，而個(gè)體生物指的是生物體。其元素包括：在自然條件下，通過化學(xué)反應(yīng)生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物體以及由它（或它們）通過繁殖產(chǎn)生的有生命的后代。 想一想，議一議我國的珍稀動(dòng)物大熊貓，為世界各國人民所喜愛。你知道野外生活的大熊貓主要分布在哪些地區(qū)嗎？這些地區(qū)的環(huán)境有哪些適于大熊貓生活的特點(diǎn)？ 通過本節(jié)學(xué)習(xí)，你將知道：環(huán)境中有哪些因素影響生物的生活和分布？生物能影響和

2、改變環(huán)境嗎？生物怎樣適應(yīng)環(huán)境？ 生物的生活離不開一定的環(huán)境。什么是環(huán)境？環(huán)境僅僅是指生物生活的地點(diǎn)嗎？拿鯉魚來說，在同一個(gè)池塘里，不同時(shí)期，水質(zhì)的好壞、水溫的高低、食物的多少，等等，都會(huì)影響鯉魚的生活?？梢?，生物的生活環(huán)境不僅是指生物的生存空間，還包括存在于它周圍的各種影響因素。 環(huán)境中的生態(tài)因素環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。生態(tài)因素可分為兩類: 1、非生物因素光、溫度、水等； 2、生物因素影響某種生物生活的其他生物。 觀察圖，想一想：影響小麥生活的非生物因素和生物因素有哪些？小麥的正常生長需要怎樣的環(huán)境條件？ 圖 非生物因素對生物的影響通過上面的分析可以看出，小麥的生活受到陽

3、光、溫度和水等非生物因素的影響。其他植物也同樣受到非生物因素的影響。例如，在高山上，海拔越高溫度越低，闊葉林往往分布在海拔較低的地方，針葉林往往分布在海拔較高的地方，這說明溫度對植物分布的影響；沙漠上到處都是不毛之地，只有靠近水源的地方出現(xiàn)綠洲，這說明水對植物分布的影響。非生物因素是不是也影響動(dòng)物的生活和分布呢？ 非生物因素對某種動(dòng)物的影響下面介紹幾種常見的動(dòng)物，你可以選擇其中的一種，通過實(shí)驗(yàn)探究非生物因素的影響。鼠婦 如果你翻動(dòng)花園或庭院中的花盆、磚塊或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬動(dòng)，這就是鼠婦，俗稱潮蟲。這些小動(dòng)物似乎總是在陰暗的角落里生活，在光線明亮的

4、地方很少看到。那么，光照條件是否影響鼠婦的分布呢？黃粉蟲 黃粉蟲又叫面包蟲，幼蟲體表是黃色的，常常成群聚集在糧倉的糧食堆中。黃粉蟲幼蟲的營養(yǎng)價(jià)值很高，也容易飼養(yǎng)，因此常用來作為魚類的飼料。你也可以探究光照條件對黃粉蟲分布的影響。金魚 金魚是大家熟悉的小動(dòng)物。飼養(yǎng)金魚時(shí)，控制好水溫是很重要的。你可以通過觀察它在不同溫度下的呼吸頻率（每分鐘內(nèi)鰓蓋張合的次數(shù)），來探究溫度對它生活的影響。 下面以鼠婦為例說明探究的過程和方法。如果你選擇其他生物作為探究的對象，同樣可以參考下面的內(nèi)容設(shè)計(jì)并完成探究的過程。 提出問題光會(huì)影響鼠婦的分布嗎？作出假設(shè)鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會(huì)影響鼠婦的分布。作出假設(shè)的依

5、據(jù)：在比較陰暗的地方看到了鼠婦，而在明亮的地方?jīng)]有看到。 制定計(jì)劃實(shí)驗(yàn)思路：設(shè)計(jì)明暗不同但是相通的兩種環(huán)境，各放入等量的鼠婦若干只，過一段時(shí)間后，看哪邊的鼠婦多。如果暗環(huán)境中鼠婦多，則說明假設(shè)可能是正確的。材料用具：10只鼠婦，濕土，鐵盤（或塑料盤、紙盒），紙板，玻璃板。實(shí)驗(yàn)裝置：在鐵盤內(nèi)鋪上紙板，一側(cè)蓋上玻璃板。這樣兩側(cè)就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境。方法步驟：1、以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在兩側(cè)中央放入5只鼠婦。靜置2分鐘。2、每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。將統(tǒng)計(jì)的結(jié)果填寫在下表中。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11明亮陰暗環(huán)境時(shí)間（分鐘） 實(shí)施計(jì)劃按照上述實(shí)驗(yàn)方案

6、做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中要認(rèn)真觀察，如實(shí)記錄。得出結(jié)論你們小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)一致嗎？你們的結(jié)論是什么？ 表達(dá)與交流向全班同學(xué)匯報(bào)你們小組的探究過程和結(jié)果。計(jì)算出全班各組第10次數(shù)據(jù)的平均值。對全班平均值進(jìn)行分析得出的結(jié)論，與你小組的結(jié)論一致嗎？如果不一致，請分析原因。 討論 1、這個(gè)實(shí)驗(yàn)所探究的非生物因素是什么？還有哪些因素對該動(dòng)物有影響？ 2、如何保證實(shí)驗(yàn)動(dòng)物出現(xiàn)的變化只能是由于實(shí)驗(yàn)要探究的因素引起的？ 3、為什么要用多只鼠婦做實(shí)驗(yàn)？只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎？ 4、為什么要計(jì)算全班各組的平均值？ 通過探究可以發(fā)現(xiàn)，光照會(huì)影響鼠婦、黃粉蟲等動(dòng)物的分布，溫度會(huì)影響金魚的呼吸。其實(shí)，陽光、溫度和水等非生

7、物因素影響動(dòng)物的生活和分布的例子還有很多，你能列舉一些嗎？ 科學(xué)方法在上述探究實(shí)驗(yàn)中，為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由于光照不同而引起的，應(yīng)當(dāng)使兩種環(huán)境中除光照以外，濕度、溫度等其他條件都保持相同，也就是說，只有光照是不同的，光照就是這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的變量。像這樣，在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做對照實(shí)驗(yàn)。在探究過程中，還需要排除偶然因素的影響。對照實(shí)驗(yàn) 生物因素對生物的影響自然界的每一種生物，都會(huì)受到周圍環(huán)境中很多其他生物的影響。生物與生物之間，最常見的是捕食關(guān)系，如七星瓢蟲捕食蚜蟲。此外，還有競爭、合作、寄生，等等。例如，稻田中的雜草和水稻爭奪陽光

8、、養(yǎng)料和水分；螞蟻、蜜蜂等昆蟲往往成百上千只生活在一起，組成一個(gè)大“家庭”，“家庭”成員之間分工合作。 生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響在自然界中，生物受到很多生態(tài)因素的影響，因此，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去。生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也影響和改變著環(huán)境。 分析下列圖片和文字資料在炎熱缺水的荒漠中生活的駱駝,尿液非常少，當(dāng)體溫升高到46時(shí)才會(huì)出汗。生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚。 蚯蚓在土壤中活動(dòng)，可以使土壤疏松?；哪械闹参锺橊劥?，根系非常發(fā)達(dá) 討論 1、駱駝和駱駝刺是怎樣適應(yīng)缺水環(huán)境的？海豹是怎樣適應(yīng)寒冷環(huán)境的？ 2、蚯蚓是怎樣影響和改變土壤環(huán)境的？ 3、你還能說出哪些生物適應(yīng)和影響環(huán)境的實(shí)例？

9、 在生物與環(huán)境相互作用的漫長過程中，環(huán)境在不斷改變；生物也在不斷進(jìn)化，適應(yīng)環(huán)境。生物與環(huán)境的相互作用共同造就了今天欣欣向榮的生物圈。 練習(xí) 1、判斷下列說法是否正確。正確的畫“”，錯(cuò)誤的畫“ ”。 (1)生物的環(huán)境是指生物的生存地點(diǎn)。 (2) 非生物因素只有陽光、溫度和水。 (3)生物既受環(huán)境影響，也能影響環(huán)境。 (4)同種生物的個(gè)體之間只有競爭關(guān)系。 2、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”你能對這句詩描述的自然現(xiàn)象作出科學(xué)的解釋嗎？ 3、“牛喜歡吃三葉草；三葉草要靠土蜂傳粉；田鼠吃土蜂和幼蟲，搗毀土蜂的巢；貓捕食田鼠，因此養(yǎng)牛的農(nóng)民愛養(yǎng)貓?！边@是達(dá)爾文描述的生物之間的關(guān)系。（1）請用圖解表

10、示上述生物之間的關(guān)系。（2）假如貓少了，對三葉草有什么影響？ 4、你見過右圖中的蝴蝶嗎？這種蝴蝶的體色與周圍落葉的顏色基本一致，這對它的生存有什么意義呢？ 5、山羊絨又細(xì)又柔軟，織成的產(chǎn)品十分昂貴。山羊比綿羊好養(yǎng)，它連草根都啃食。于是一些牧區(qū)大量飼養(yǎng)山羊，這對環(huán)境會(huì)有什么影響？ 課外實(shí)踐探究植物對空氣濕度的影響準(zhǔn)備一個(gè)干濕計(jì)。在一天之內(nèi)，分 早、中、晚三次，分別測量裸地、 茂密的灌叢和樹林中的濕度，從而 探究植物對空氣濕度的影響。提示：在活動(dòng)中，每次多采集幾組數(shù)據(jù)。例如，早晨在裸地分三處測量濕度并記錄下來，算出平均值，將平均值作為裸地濕度的數(shù)值。 根據(jù)全國第三次大熊貓普查結(jié)果，野生大熊貓主要分

11、布在我省的成都、德陽、綿陽、樂山、眉山、雅安、廣元、阿壩、甘孜、涼山10個(gè)市（州）的33個(gè)縣（市、區(qū)）162個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。與上個(gè)世紀(jì)80年代相比，分布縣增加了5個(gè)，分布鄉(xiāng)鎮(zhèn)增加了29個(gè)。全省有野生大熊貓1206只，與上個(gè)世紀(jì)80年代相比，增加297只，增幅達(dá)33。全國野生大熊貓數(shù)量最多的前三縣均在四川，分別是平武縣230只、汶川縣187只、寶興縣143只。返回 大熊貓棲息于長江上游各山系的高山深谷，為東南季風(fēng)的迎風(fēng)面，氣候溫涼潮濕，其濕度常在80%以上，故它們是一種喜濕性動(dòng)物。它們活動(dòng)的區(qū)域多在坳溝、山腹洼地、河谷階地等，一般在20以下的緩坡地形。這些地方土質(zhì)肥厚，森林茂盛，箭竹生長良好，構(gòu)成為一個(gè)氣溫相對較為穩(wěn)定、隱蔽條件良好、食物資源和水源都很豐富的優(yōu)良食物基地。居住于海拔24003500米的高山竹林中。其生活環(huán)境濕度很大，溫差也比較大。 大熊貓的食譜非常特殊，幾乎包括了在高山地區(qū)可以找到的各種竹子，大熊貓也偶爾食肉（通常是動(dòng)物的尸體有時(shí)也是竹鼠）。大熊貓獨(dú)特的食物特性使它被當(dāng)?shù)厝朔Q作竹熊。 返回