《九年級政治全冊 第二單元 合作誠信 第4課 學(xué)會合作 第1框 生活處處有合作課件 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級政治全冊 第二單元 合作誠信 第4課 學(xué)會合作 第1框 生活處處有合作課件 蘇教版（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 自 主 閱 讀 教 材 P47頁 和 48頁 “ 知 識 鏈 接 ”的 內(nèi) 容 ， 探 究 以 下 幾 個 問 題 ： 1.合 作 形 成 的 原 因 2.合 作 與 分 工 的 關(guān) 系 3.合 作 的 含 義 4.合 作 的 類 型 合 作 的 原 因 ：合 作 是 生 產(chǎn) 力 的 發(fā) 展 和 社 會 分 工 的 客 觀 要 求 。生 產(chǎn) 力 發(fā) 展 社 會 分 工 合 作 一 個 小 孩 遇 見 一 位 神 仙 ， 問 ： “ 請 告 訴 我 ，什 么 是 天 堂 ， 什 么 是 地 獄 ？ 神 仙 打 開 一 扇 門 ， 里 面 的 餓 漢 們 拿 著 3尺 長的 筷 子 ， 美 味
2、佳 肴 怎 么 也 吃 不 到 嘴 里 。 神 仙 對 小 孩 說 ： “ 他 們 只 顧 自 己 ， 反 而 吃 不到 飯 菜 。 這 就 是 地 獄 的 生 活 。 ” 神 仙 打 開 另 一 扇 門 ， 里 面 的 人 同 樣 拿 著 3尺長 的 筷 子 ， 彼 此 喂 著 吃 ， 個 個 吃 得 油 光 滿 面 。 神 仙 說 ： “ 你 看 ， 大 家 互 相 幫 助 ， 和 諧 一 致 ，每 個 人 都 吃 得 很 好 。 這 就 是 天 堂 的 生 活 。 ”思 考 ： 地 獄 和 天 堂 的 區(qū) 別 在 哪 里 ？ （ 1） 閱 讀 P48小 字 材 料 ， 重 溫 “ 長 征
3、路 ” 。 思 考 ： 紅 軍 長 征 為 什 么 能 勝 利 會 師 ？1.合 作 可 以 使 人 們 相 互 依 存 ， 相 互 促 進(jìn) ， 增 強(qiáng) 團(tuán) 結(jié) 。人 與 人 之 間 需 要 合 作 （ 2） 大 象 和 猴 子 故 事 大 象 和 猴 子 看 到 河 水 對 面 的 果 樹 上 長滿 了 桃 子 ， 都 想 吃 桃 子 。 可 是 各 自 都遇 到 了 困 擾 ： 大 象 夠 不 到 桃 子 ， 猴 子過 不 了 河 。 于 是 他 們 想 到 了 合 作 2.合 作 可 以 揚(yáng) 長 避 短 ， 最 充 分 、 最 有 效 地 使 用 人力 和 資 源 ， 做 到 人 盡 其
4、 能 ， 物 盡 其 用 。 P483.合 作 可 以 互 惠 互 利 ， 共 享 成 果 。 P49 合 作 的 名 言人心齊,泰山移。獨腳難行,孤掌難鳴。一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。三個臭皮匠,頂個諸葛亮。眾人拾柴火焰高。 “神 十 ” 發(fā) 射 過 程 思 考 ： “ 神 十 ” 發(fā) 射 取 得 成 功 的 原 因 是 什 么 ？1.我 國 是 一 個 發(fā) 展 中 國 家 ， 人 口 多 ， 底 子 薄 ，要 把 有 限 的 人 力 、 物 力 、 財 力 集 中 起 來 ， 加強(qiáng) 社 會 主 義 現(xiàn) 代 化 建 設(shè) ， 只 有 依 靠 合 作 才 能取 得 成 功 。 P49（ 國
5、情 集 體 需 要 合 作 ） 實 施 西 部 大 開 發(fā) 戰(zhàn) 略實 施 這 項 工 程 有 何 意 義 ？2.在 我 國 社 會 主 義 現(xiàn) 代 化 建 設(shè) 中 ， 必 須 切 實 加 強(qiáng)地 區(qū) 經(jīng) 濟(jì) 合 作 ， 促 進(jìn) 區(qū) 域 經(jīng) 濟(jì) 協(xié) 調(diào) 發(fā) 展 。 P50(地區(qū) 需 要 合 作 ） 1.有 利 于 縮 小 地 區(qū) 差 距 ，促 進(jìn) 東 西 部 地 區(qū) 的 發(fā) 展 ，實 現(xiàn) 共 同 富 裕 ；2.有 利 于 促 進(jìn) 民 族 團(tuán) 結(jié) 和構(gòu) 建 社 會 主 義 和 諧 社 會 ；3.有 利 于 擴(kuò) 大 內(nèi) 需 ， 增 加就 業(yè) 。 世 界 各 國 為 什 么 十 分 重 視 國 家 之
6、間 的 合 作與 交 流 ？3.在 當(dāng) 代 ， 隨 著 科 技 迅 猛 發(fā) 展 ， 經(jīng) 濟(jì) 全 球 化 步 伐加 快 ， 各 國 都 努 力 揚(yáng) 長 避 短 ， 積 極 參 與 社 會 分 工 ，加 強(qiáng) 國 際 合 作 ， 以 達(dá) 到 更 快 更 好 發(fā) 展 自 己 的 目 的 。同 時 ， 各 國 面 臨 許 多 全 球 性 的 問 題 ， 需 要 在 各 領(lǐng)域 加 強(qiáng) 合 作 與 交 流 。 P51(國 家 需 要 合 作 ） 現(xiàn) 代 社 會 ， 經(jīng) 濟(jì) 全 球 化 迅 猛 發(fā) 展 ， 社 會 分工 更 加 明 細(xì) ， 相 互 依 存 程 度 更 高 。 個 人 與 個 人之 間 、 集
7、體 與 集 體 之 間 、 地 區(qū) 與 地 區(qū) 之 間 、 國家 與 國 家 之 間 都 緊 密 聯(lián) 系 、 相 互 影 響 ， 只 有 加強(qiáng) 合 作 ， 才 能 推 動 人 類 文 明 不 斷 進(jìn) 步 和 發(fā) 展 。 一 、 精 挑 細(xì) 選 理 解 生 活 1.下 列 不 能 體 現(xiàn) 我 國 地 區(qū) 經(jīng) 濟(jì) 合 作 ,區(qū) 域 經(jīng) 濟(jì) 協(xié) 調(diào)發(fā) 展 戰(zhàn) 略 的 是 ( ) A西 部 大 開 發(fā) 戰(zhàn) 略 B振 興 東 北 老 工 業(yè) 基 地 的 戰(zhàn) 略 C中 部 崛 起 的 戰(zhàn) 略 D科 教 興 國 的 戰(zhàn) 略 2.下 列 說 法 不 正 確 的 是 ( ) A合 作 是 人 們 為 了 達(dá) 到
8、 某 一 共 同 的 目 標(biāo) 而 相 互 配 合 ,相 互 協(xié) 作 進(jìn) 行 的 一 種 活 動 B合 作 是 分 工 的 前 提 ,分 工 是 合 作 的 必 然 結(jié) 果 C合 作 是 生 產(chǎn) 力 發(fā) 展 和 實 惠 分 工 的 客 觀 要 求 D合 作 有 利 與 倡 導(dǎo) 關(guān) 愛 他 人 ,助 人 為 樂 的 社 會 風(fēng) 尚 3.當(dāng) 今 世 界 各 國 不 斷 加 強(qiáng) 合 作 與 交 流 的 原 因是 ( ) 科 技 迅 猛 發(fā) 展 ,經(jīng) 濟(jì) 全 球 化 步 伐 加 快 社會 分 工 更 加 明 細(xì) ,相 互 依 存 程 度 更 高 只 有加 強(qiáng) 合 作 ,才 能 推 動 人 類 文 明 不
9、 斷 進(jìn) 步 和 發(fā)展 許 多 全 球 性 的 問 題 ,需 要 在 各 個 領(lǐng) 域 加強(qiáng) 合 作 與 交 流 A B C D 二 、 問 題 探 究 材 料 一 ： 人 生 最 美 麗 的 補(bǔ) 償 之 一 ， 就 是 人 們 真誠 地 幫 助 別 人 之 后 ， 同 時 也 幫 助 了 自 己 。 愛 默 生 材 料 二 ： 2006年 俄 羅 斯 在 中 國 舉 辦 “ 國 家年 ” ， 展 示 了 俄 羅 斯 在 各 個 文 化 領(lǐng) 域 取 得 的 輝煌 成 就 ， 2007年 中 國 在 俄 羅 斯 舉 辦 “ 國 家年 ” 。 展 示 中 國 在 各 個 文 化 領(lǐng) 域 取 得 的
10、成 就 。（ 1） 想 一 想 ： 結(jié) 合 本 課 所 學(xué) 知 識 回 答 兩 材 料分 別 說 明 了 什 么 ？ （ 2分 ）（ 2） 說 一 說 ： 國 家 、 地 區(qū) 之 間 加 強(qiáng) 合 作 與 交流 的 必 要 性 ？ （ 4分 ） 參 考 答 案 1.(1)合 作 可 以 互 惠 互 利 ， 共 享 成 果 ； （ ） 中 俄 加 強(qiáng) 文 化 的 交 流 與 合 作 。 .（ ） 隨 著 科 技 發(fā) 展 ， 經(jīng) 濟(jì) 全 球 化 步 伐 加快 ， 各 國 都 在 揚(yáng) 長 避 短 ， 參 與 國 際 分 工 ， 加強(qiáng) 合 作 ， 達(dá) 到 更 快 發(fā) 展 自 己 ； （ ） 許 多 全
11、球 性 問 題 需 要 在 各 個 領(lǐng) 域 加強(qiáng) 交 流 與 合 作 。 問 題 1： 我 國 社 會 主 義 現(xiàn) 代 化 建 設(shè) 為 什 么需 要 合 作 ？問 題 2： 我 國 社 會 主 義 現(xiàn) 代 化 建 設(shè) 需 要 開 展 哪兩 方 面 的 合 作 ？ 我國是一個發(fā)展中的國家，人口多、底子薄，要把有限的人力、物力、財力集中起來，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，只有依靠合作才能成功。國 內(nèi) ：加強(qiáng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)合作，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。國 際 ：實施互利共贏的開放戰(zhàn)略，加強(qiáng)國際交流與合作。 名 言 共 賞 如 果 你 有 一 個 蘋 果 ， 我 有 一 個 蘋 果 ， 彼 此交 換 ， 我 們 每 個 人 仍 只 有 一 個 蘋 果 ； 如 果 你 有 一 種 思 想 ， 我 有 一 種 思 想 ， 彼 此交 換 ， 我 們 每 個 人 就 有 了 兩 種 思 想 。 【 英 】 蕭 伯 納眾 人 劃 槳 開 大 船
九年級政治全冊 第二單元 合作誠信 第4課 學(xué)會合作 第1框 生活處處有合作課件 蘇教版
