探究活動課中國民生百年變遷(20世紀初～21世紀初)—歷史展覽

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1、江蘇省淮州中學生本課堂歷史導學案 主備人：李靜 審核人： 葉鋼 日期： 2016.3 第四單元 中國特色社會主義建設(shè)的道路第 11 課 經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展與曲折 【學習目標】 了解“一五” 劃；理解三大改造；了解中共八大；了解“大 ” 、人民公社化運 ， 社會主 建 的 教 。 【學習重難點】 重點：掌握一五 劃、 三大改造、“大 ”、人民公社化運 及國民 整等重大史 。 點： 我國在社會主 建 的 教 。 【活動方案】 活動一 社會主義建設(shè)的起步——掌握“一五”計劃和三大改造重大史實 1． 教材 P50～

2、P51 第 1～5 自然段，自主完成下列表格： 社會主 渡 期（ 1949－ 1956）的 建 國 民 經(jīng) 年底，工 生 超 史最高水平， 國家開展有 劃的 建 恢復 造了條件。 要在一個相當 的 期內(nèi)，逐步 國家的社會主 工 化， 主要內(nèi)容 并逐步 國家 、手工 和 本主 工商 的社會主 改造。 特點： 先 展 ； 北地區(qū) 重工 基地。 成就： 公司、 第一汽 制造廠、 工 化 機床廠和 機制造廠。

3、 意 ：我國開始改 工 落后面貌， 社會主 工 化奠定了 初步基 。 一五 時間：從 年開始，至 年底基本完成 內(nèi)容： ：從 互助 、初 到高 劃 級農(nóng)業(yè) ，由低 向高 展； 手工 ：與 大體相同； 三大改造 本主 工商 ：采到 政策，開始 采用 行加工 、 代 等初 國家 本主 形式， 后掀起全行 高潮（高 國家 本主 形式（和平 渡） ）。 意義： ， 志著

4、 了生 料私有制 制度在我國基本上建立起來（ 1956 年底）。 特點： 社會主 改造和建 并 2. 材料，小 合作探究如下 ： 材料一： 在我 能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶 ，能種糧食， 能磨成面粉， 能造 。但是，一 汽 、一架 機、一 坦克、一 拖拉機都不能造。用外國人的 ， 是一個 都需要 口的國家。 —— 毛 材料二：??“因 我 去重工 的基 極 薄弱， 不能獨立，國防不能鞏固，帝 1 江蘇省淮州中學生本課堂歷史導學案 主備人：李靜 審核人：

5、 葉鋼 日期： 2016.3 國主 國家都來欺 我 ?? 本主 國家從 展 工 開始， 一般是花五十年到一百年 的 才能 工 化，而 采用了社會主 工 化的方 ，從重工 開始，在十多年 中就 了國家的工 化” 。 ——《建國以來重要文獻 》 據(jù)材料， 合所學知 分析建國初期 先 展重工 的原因。 活動二 探索與失誤——掌握“大躍進”和人民公社化運動重大史實 1． 教材 P51～ P52 第二目內(nèi)容及下列材料，完成表格； 材料一： 1958 年 10 月 1 日《天津日 》

6、道，天津市的 郊區(qū)新立村水稻 田， 產(chǎn) 12 萬斤，并稱在田 的稻谷上可以坐人， 群眾參 。 材料二：中共中央政治局北戴河會 上，確定要把 作 全黨的第一位大事來抓， 年 劃要完成 1070 萬噸， 翻一番。 已 去了四分之三， 有一個季度要完成 個目 ，可以 是根本 不到的。既然中央已 決定，只能完成任 ，于是便號召全民 大 ，大搞群眾運 。 到 1958 年底，中共中央 表公 ，宣布糧食、 的 量都 翻了一番， 了特大的 。從此， “大 ”、“ 路 ”和“人民公社” ，并稱 三面 旗。 材料三：人民公社的主要特點是 " 一

7、大二公 " 。所 大，表 在兩個方面 : 一是公社的 模比原 生 合作社大。且在 并社 程中，形成了越大越好的心理。 二是 管理范 比 生 合作社大。原初 社、高 社以從事 生 主，人民公社 是 林牧副 全面 展，工 商學兵五位一體的社會基 行政 。所 公， 表 在三個方 面 : 一是人民公社已與 村基 政 合而 一 ( 即政社合一 ) ，公有制成分增加 ; 二是把 社 自留地、家禽家畜、家庭副 收 社有，消除所 生 料私有制殘余 ; 三是 行 事化、行 斗化、生活集體化，大搞公共食堂等所 公益事 ，并 行工 制和供 制相 合

8、的分配制度。??于是，各個生 大 都以生 位 了公共食堂，全國共 有數(shù)百萬個食堂，并提出 " 放開肚皮吃 " 等口號。 材料四： 遍哨子不 ，二遍哨子伸 望，三遍哨子慢慢晃。 2 江蘇省淮州中學生本課堂歷史導學案 主備人：李靜 審核人： 葉鋼 日期： 2016.3 十年探索時期（ 1956－ 1966 年）的經(jīng)濟建設(shè) 人民對于建立先進的工業(yè)國的要求，同落后的 主要矛盾 的現(xiàn)實之間的矛盾； 人民對于經(jīng)濟文化迅

9、 正 速 發(fā) 展 的 需 要 ， 同 當 前 經(jīng) 濟 文 化 不 能 滿 足 中共八大 確 的狀況之間的矛盾。 主要任務(wù) 集 中 力 量 把 我 國 盡 快 地 從 落 后 的 農(nóng) 業(yè) 國 變 為 。 特征 片面要求 、 ，急于求成和片面追求經(jīng) 濟建設(shè)發(fā)展的高速度。 “大躍進” 表現(xiàn) 提出 “超英趕美 ”的奮斗目標；農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線放 “衛(wèi)星 ”； 全民大煉鋼鐵 （高指標 浮

10、夸風） 危害 不但造成人力物力的巨大浪費，而且使國民經(jīng)濟比 失 例嚴重失調(diào)。 誤 特征 規(guī)模 ；公有化程度 。 表現(xiàn) 初期一切財產(chǎn)統(tǒng)一核算，統(tǒng)一 ；集中生產(chǎn)； 大辦 。 人民公社化運動 嚴重侵犯了農(nóng)民的經(jīng)濟利益，挫傷了集體和農(nóng)民的 危害 積極性，破壞了農(nóng)村生產(chǎn)力，使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展遭 到了重大損失 正 實行 背景 年~ 年，

11、我國出現(xiàn)了建國以來最嚴重的 方針 經(jīng)濟困難（三年困難時期） 確 結(jié)果 經(jīng)濟逐步得到 。 2. 小組合作討論：從 20 世紀 50－70 年代中國的經(jīng)濟建設(shè)的實踐中可以吸取哪些經(jīng)驗教訓？ 【檢測反饋】 1．下圖為建國后某一時期“主要工業(yè)生產(chǎn)指標”圖，導致這些指標變化的主要原因是 3 江蘇省淮州中學生本課堂歷史導學案 主備人：李靜 審核人： 葉鋼 日期：

12、2016.3 A ．大躍進運動的開展，造成工業(yè)片面發(fā)展 B ．“一五”計劃實施，重工業(yè)發(fā)展迅速 C．實行政企分開，大大增強了企業(yè)活力 D．中國加入世界貿(mào)易組織，促進經(jīng)濟高速發(fā)展 2．著名的民族資本主義企業(yè)上海申新紡織公司創(chuàng)辦于 1915 年，歷經(jīng) 40 多年的風雨歷程 后，該企業(yè)的掌門人響應(yīng)中國共產(chǎn)黨的號召接受社會主義改造。改造采用的主要形式是 A ．中外合資 B．承包經(jīng)濟（承包責任制） C．私有化 D．公私合營 3．觀察下面柱狀圖，圖中數(shù)據(jù)的變化表明 A ．

13、第一個五年計劃已順利完成 B ．社會主義工業(yè)化已初步實現(xiàn) C．城市經(jīng)濟體制改革取得成效 D ．我國正逐步向社會主義過渡 4．新中國成立以來，國家郵政總局發(fā)行了大量的紀念郵票，記錄了中國人民在社會主義 建設(shè)道路上的發(fā)展歷程（圖中文字有：為 1070 萬噸鋼而戰(zhàn)； 1958 年慶祝 1180 萬噸鋼）。下列一組郵票的主題反映的歷史事件是 A ．三大改造 B ．一五計劃 C．人民公社化運動 D ．“大躍進”運動 5． 1960 年 8 月，中共中央發(fā)出指示，規(guī)定全國一切機關(guān)、團體、部隊

14、、學校、企業(yè)、事 業(yè)單位，在今后 5 個月里，公用經(jīng)費中的商品性支出部分要壓縮 25%左右，預(yù)計全國可壓 縮出 5 億元。其直接目的是 A ．減輕市場供應(yīng)壓力 B ．制止單位鋪張浪費 C．節(jié)約經(jīng)費發(fā)展生產(chǎn) D ．促進經(jīng)濟較快發(fā)展 6． 1962 年，中共中央發(fā)布文件規(guī)定，農(nóng)村人民公社一般以生產(chǎn)隊為基本核算單位，至少 30 年不變。這項政策在當時 A ．促進了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的恢復 B ．改變了農(nóng)村所有制成分 C．消除了 “左 ”的錯誤影響 D．增加了城市的糧食供應(yīng) 4 江蘇省淮州中學生本課堂歷史導學案 主備人：李靜 審核人： 葉鋼 日期： 2016.3 B DD DAA ①重工業(yè)基礎(chǔ)薄弱制約國民經(jīng)濟發(fā)展； ②面臨帝國主義軍事威脅和經(jīng)濟封鎖； (加強國防力量的迫切需要 ) ； ③借鑒蘇聯(lián)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的經(jīng)驗； 5