九年級道德與法治下冊 第三單元 承擔社會責任 第9課 責任促我成長 第2框《做負責公民》課件 陜教版.ppt

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1、 第三單元 承擔社會責任第9課責任促我成長9.2 做負責公民 課前預習典例精析課后訓練學習目標目錄知識結(jié)構(gòu)情境導入疑難解答 情境導入 2017年度國家最高科學技術獎獲得者-侯云德院士，用60年織就防病健康網(wǎng)。2003年“非典”來時，他挺身而出；2009年甲流疫情時，他帶領的團隊取得的研究成果獲多項世界第一，實現(xiàn)了對流感大流行的成功干預。面對挑戰(zhàn)和壓力，他說：“科學家要為國家和人民著想，不能只計較個人得失?！焙钤频略菏康氖论E對我們有什么啟示。 學習目標 1、知道積極承擔責任對社會和個人成長的意義。 2、明確做負責任的公民是一份莊嚴的承諾，需要實實在在的付出。 3、努力做一個負責任的公民。 4、理

2、解實現(xiàn)中華民族的偉大復興是所有中國人的共同責任。 課前預習 1、承擔責任，就是把你該做的事情_，該完成的使命_。社會越文明、越進步，就越需要_的公民。實現(xiàn)中華民族的偉大復興是所有中國人的_。 2、積極承擔責任既有源于社會分工和_的要求，也有源于法律和_的要求，更有源于對事業(yè)的_和對信念的_。 3、做負責任的公民對_具有積極意義。做負責任的公民對_也有積極作用。 4、做負責任的公民是一份莊嚴的承諾，需要實實在在的_。承擔責任是有_的，有的要付出時間，有的要付出_，有的甚至需要付出生命。面對責任，我們不能選擇_，而應該積極面對責任，勇敢地_。 5、對_負責，對他人負責，對集體負責，對社會負責，努力

3、做一個_的公民，是法治社會對公民的_。做一個負責任的公民，是青少年從小就應該養(yǎng)成的_。 6、做一個負責任的公民，就必須遵守法律和道德規(guī)范的_，還要學會在_的責任之間做出正確的選擇和合理的安排，更應該做到_，還要勇于_，對自己的行為負責。 7、在現(xiàn)實社會中，有很多人除了做好_之外，還積極參加_。為他人服務、為社會做貢獻，這既是履行和承擔_，又體現(xiàn)了一種_。 答案 1.做好 完成好 負責任 共同責任 2.職業(yè) 道德規(guī)范 熱愛 忠誠 3.社會 個人的成長 4.付出 代價 金錢 逃避 承擔責任 5.自己 負責任 基本要求 良好品質(zhì) 6.要求 相互沖突 信守承諾 承擔后果 7.自身角色 志愿者行動 社會

4、公益責任 奉獻精神 疑難解答責任能力責任能力簡單地說就是指一個人對其違法行為承擔責任的能力。不同的法律部門對責任能力的定義也是不同的。民事責任能力指民事主體據(jù)以獨立承擔民事責任的法律地位或法律資格。刑事責任能力是指行為人能夠正確認識自己的行為性質(zhì)、意義、作用和后果，并能依據(jù)這種認識而自覺地選擇和控制自己的行為，從而對自己所實施的刑法所禁止的危害社會行為承擔刑事責任的能力。 問題探究1.做負責任的公民有什么意義？指導學生分組結(jié)合自己的實際展開討論。 共同總結(jié)（1）做負責任的公民對社會具有積極意義。當每個人都履行和承擔自己的責任時，社會才能有效地運行；當每個人都能履行自己的責任時，就不需要他人付出

5、額外勞動；當每個人都認真履行責任時，就能形成良好的集體精神、集體榮譽感。（2）做負責任的公民對個人的成長也有積極作用。積極承擔責任的人不僅可以獲得更多的尊重，從而增加自豪感和自信心，而且能夠被更多的人接受和認可，成為可信賴的人。優(yōu)秀的還可能獲得社會的贊譽、獎勵，成為他人學習的榜樣。 問題探究2.承擔責任有什么代價？指導學生分組結(jié)合自己的實際展開討論。 共同總結(jié)做負責任的公民是一份莊嚴的承諾，需要實實在在的付出。承擔責任是有代價的，有的要付出時間，有的要付出金錢，有的甚至需要付出生命。面對責任，我們不能選擇逃避，而應該積極面對責任，勇敢地承擔責任。 問題探究3.如何做一個負責任的公民？指導學生分

6、組結(jié)合自己的實際展開討論。 共同總結(jié)（1）做一個負責任的公民，就必須遵守法律和道德規(guī)范的要求，知道遇事應當有所為，有所不為。有所為是指法律和社會主義核心價值觀提倡的事情應該做；有所不為是指法律禁止或違反社會主義核心價值觀的事情堅決不做。（2）做一個負責任的公民，還要學會在相互沖突的責任之間做出正確的選擇和合理的安排，不會因責任的沖突而不知所措、顧此失彼。（3）做一個負責任的公民，更應該做到信守承諾。信守承諾既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是踐行社會主義核心價值觀的基本要求，更是敢負責、有擔當?shù)木唧w表現(xiàn)。 知識結(jié)構(gòu) 典例精析例1、（2018年內(nèi)蒙古通遼市中考政治試卷）2017年8月18日，北京八達嶺野

7、生動物世界黑熊園內(nèi)發(fā)生了一起黑熊咬傷游客左臂事件。系游客自駕游私自打開車窗向黑熊投喂食物所致。入園前工作人員已經(jīng)叮囑過猛獸區(qū)禁止開窗，而且游客簽訂的自駕車入園游覽協(xié)議書上也要求必須關閉車窗。上述事例給我們的警示是（ ）我們要遵守社會規(guī)則不負責任就要承擔相應的后果我們要增強自我保護意識我們要遵守社會公德，增強法治觀念 A B C D 答案解析【答案】D【解析】題干中的游客被黑熊咬傷，這是因為游客無視園區(qū)的規(guī)定，缺乏自我保護意識造成的，是對自己的不負責任，啟示我們要自覺遵守社會規(guī)則，增強自我保護意識，對自己行為負責，遵守社會公德，遵守法律法規(guī)，樹立法治觀念。說法都正確，符合題意。故選D。 例2、（

8、四川省廣元市2018年中考政治試卷）上學途中，小寒不小心碰壞了路邊一小車的后視鏡，在車主不在的情況下，他等了20分鐘，后因急著趕去上課，便留下了“聯(lián)系紙條”。事后，該車主很感動，主動放棄了賠償要求。小寒的做法告訴我們要（ ） A 學會換位思考 B掌握維權(quán)方法 C主動關心他人 D敢于承擔責任 答案解析【答案】D【解析】讀材料，小寒在碰壞了別人車后等候、留下紙條的行為是勇于承擔責任的表現(xiàn)，選項D的分析是對的，A、B、C不能從材料中看出來。故選D。 答案解析【答案】C【解析】右圖的自愿者們體現(xiàn)了高度的社會責任感，服務社會、奉獻社會，弘揚了社會美德，用行動詮釋了人生大愛與生命價值，他們的行為對弘揚社會

9、美德意義重大，促進了社會主義精神文明建設，C是正確的選項；A選項材料沒有體現(xiàn)誠信；B選項我們要對自己、他人和社會負責；D選項漫畫沒有體現(xiàn)，排除。故選C。 課后訓練 1、做負責任的公民對社會具有積極意義。下列符合這一觀點的說法是（ ）當每個人都履行和承擔自己的責任時，社會才能有效地運行當每個人都能履行自己的責任時，就不需要他人付出額外勞動當每個人都認真履行責任時，就能形成良好的集體精神、集體榮譽感當每個人都認真履行責任時，整個社會就不會出現(xiàn)任何問題 A. B. C. D.A 2、2018年5月中旬，四川省省政協(xié)副主席鐘勉率省政協(xié)調(diào)研組深入樂山部分區(qū)縣，就“擴大農(nóng)產(chǎn)品出口、推進四川農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性

10、改革”開展調(diào)研，并就此次調(diào)研的情況認真梳理、總結(jié)，為省委省政府決策提供依據(jù)。材料反映出政協(xié)委員（ ）飽含強烈的責任意識圍繞經(jīng)濟建設這個中心，服務于改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局具有政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的職能深入基層，了解社情民意 ABCDD 3、努力做一個負責任的公民，是法治社會對公民的基本要求。要做到（ ）對自己負責對他人負責對集體負責對社會負責 A. B. C. D.A 4、小勇不小心撞壞了同學的眼鏡。從負責任的角度看，對下列做法評價正確的是（ ） AA BB CC DD D 5、閱讀材料，回答問題：材料一：“技不在高，而在德；術不在巧，而在仁?！薄案袆又袊比宋锖逄m70歲從醫(yī)院退休后，堅持每周出診6天。她還拿出微薄的坐診收入和退休金，捐建了50多個“希望書屋”。材料二：某社區(qū)倡導人人都是志愿者，人人參與公益活動，用每一個人的熱情去激活社會的正能量，實現(xiàn)“小志愿小文明大文明”的轉(zhuǎn)變。（1）材料一給了我們什么樣的啟示？（2）材料二中人人參與公益活動是什么樣的表現(xiàn)？積極參加公益活動對我們個人的成長來說有什么重要意義？ 答案 5.（1）要關愛他人，友善待人，與人為善；要熱心公益，服務社會，奉獻社會；承擔社會責任，幫助他人，能使自身價值在奉獻中得以提升；關愛他人，傳遞美好情感，形成良好的人際關系，促進社會文明進步。