分?jǐn)?shù)乘法第七課時(shí)

上傳人:簡(jiǎn)****9 文檔編號(hào):21021181 上傳時(shí)間:2021-04-22 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):2 大小:16.76KB
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1、 分?jǐn)?shù)乘法第 7 課時(shí) 教學(xué)課題: 分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算和簡(jiǎn)便運(yùn)算 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能: 通過(guò)創(chuàng)設(shè)自主探究,嘗試遷移、合作交流的探究情境, 使學(xué)生理解整數(shù)乘 法運(yùn)算定律對(duì)于分?jǐn)?shù)乘法同樣適用,并能應(yīng)用這些定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便計(jì)算。 過(guò)程與方法: 在觀察、遷移、嘗試練習(xí)、交流反饋等活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的推理能力及思 維的靈活性。 情感態(tài)度與價(jià)值觀: 創(chuàng)設(shè)開放、民主、有趣的自主探究空間,鼓勵(lì)學(xué)生大膽猜測(cè),培養(yǎng) 他們勇于實(shí)踐的思維品質(zhì)。 教學(xué)重點(diǎn): 理解整數(shù)乘法運(yùn)算定律對(duì)于分?jǐn)?shù)乘法同樣適用, 并能應(yīng)用這些定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便 計(jì)算。

2、 教學(xué)難點(diǎn): 熟練掌握運(yùn)算定律,靈活、準(zhǔn)確、合理地進(jìn)行計(jì)算。 教法與學(xué)法: 自主探究、合作交流 教學(xué)準(zhǔn)備及手段: 直尺、卡片;課件。 教學(xué)過(guò)程: 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 ⒈復(fù)習(xí)整數(shù)乘法的運(yùn)算定律 乘法交換律: a b=b a 乘法結(jié)合律: (a b) c=a (b c) 乘法分配律: (a + b) c=a c+ b c ⒉能舉例說(shuō)明這些運(yùn)算定律有什么用處嗎? ⒊用簡(jiǎn)便方法計(jì)算: 257 4 0.36 101 ⒋談話導(dǎo)入新課。 今天這節(jié)課,我們就來(lái)研究有關(guān)分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)便計(jì)算的知識(shí)。 二、探索新知

3、 ⒈出示算式。 學(xué)生計(jì)算后, 會(huì)發(fā)現(xiàn)每一行的兩道算式結(jié)果相等, 啟發(fā)學(xué)生思考: 每一行的兩道算式結(jié)果相等,這是數(shù)字的巧合呢?還是有一定的運(yùn)算規(guī)律? ⒉知道觀察,發(fā)現(xiàn)規(guī)律。 ①第一組運(yùn)用乘法交換律。 ②第二組運(yùn)用乘法結(jié)合律。 ③第三組運(yùn)用乘法分配律。 ⒊總結(jié)規(guī)律。 在分?jǐn)?shù)乘法中, 也能使用乘法交換律、乘法結(jié)合律、乘法分配律, 整數(shù)乘法中的運(yùn)算定律在分?jǐn)?shù)乘法中同樣適用。 ⒋運(yùn)用規(guī)律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。 ⑴出示例題 7。 ⑵讓學(xué)生思考怎樣計(jì)算比較簡(jiǎn)便, 然后獨(dú)立完成, 如果遇到困難可

4、以在小組里討論交流。 指名板演: 3 ( 1 5) ( 5 1 ) 12 5 6 6 4 交流時(shí),讓學(xué)生匯報(bào)自己的想法,分別說(shuō)一說(shuō)運(yùn)用了哪種運(yùn)算定律使計(jì)算簡(jiǎn)便。 三、鞏固練習(xí) ⒈出示教材第 9 頁(yè)“做一做”第 1 題。 學(xué)生獨(dú)立計(jì)算,并請(qǐng)個(gè)別學(xué)生上臺(tái)板演,完成后集體講評(píng)。 ⒉出示教材第 9 頁(yè)“做一做”第 2 題。 這道題先算“ 1 100 ”會(huì)使計(jì)算更簡(jiǎn)便。 50 ⒊出示教材第 11-12 頁(yè)“練習(xí)二”第 10、 11、 12 題。 學(xué)生獨(dú)立計(jì)算, 交流時(shí), 讓學(xué)生匯報(bào)自己的想法, 分別說(shuō)一說(shuō)運(yùn)用了哪種運(yùn)算定律使計(jì)算簡(jiǎn)便。 ⒋出示教材第 11-12 頁(yè)“練習(xí)二”第 13、 14、 15 題。 這三道題都是解決問(wèn)題的練習(xí)題, 都是與分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算相關(guān)的問(wèn)題, 前兩道是連乘的問(wèn)題,第三題是乘加混合計(jì)算的問(wèn)題。 四、課堂小結(jié) 你有哪些收獲?

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