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1、古代希臘、羅馬文明 雅典民主政治制度是人類寶貴的文明遺產 , 被奉為西 方文明之源 , 其在世界歷史上的地位不言而喻 。 通過 歷史文獻材料或圖片材料 、 新的史學研究成果 、 新情 景: (1)考查雅典民主政治產生的地理環(huán)境 、 民主政治 發(fā)展的歷程和特點 、 民主政治的實質和局限 。 (2)考查 民主政治發(fā)展過程中三次改革的具體措施及評價 , 尤 其是伯利克里改革 。 (3)考查雅典政治體制對近代西方 政治體制的借鑒之處 。 雅典民主政治 考向一 (1)準確理解和把握民主 、 公民 、 城邦三個概念 。 (2)通過比較三次改革的具體措施 , 理解民主政治 發(fā)展的過程
2、 。 (3)能夠對民主的主要表現形式 , 如公民大會 、 四 百人議事會 、 陪審法庭以及 “ 陶片放逐法 ” 、 “ 觀 劇津貼 ” 進行評述 。 (4)聯系古代中國 、 近代西方國家 , 比較它們之間 政治體制的差別 , 分析出現不同的原因 。 雅典民主政治確立的歷史條件有哪些 ? 其發(fā) 展過程是怎樣的 ? 【 提示 】 條件: (1)獨特的自然地理環(huán)境:臨海 , 海岸線曲折 , 天然良港眾多 , 多山 。 使希臘出現了 許多 “ 城邦 ” , 其特征是小國寡民 , 這一特征有助 于古希臘民主政治的建立 。 (2)經濟條件:雅典奴隸 制工商業(yè)發(fā)達 。 (3)階級條件:新興的工商
3、業(yè)奴隸主 階層出現 。 過程: (1)梭倫改革:進一步打擊了氏族制度殘余 , 為雅典的民主政治奠定基礎 。 (2)克利斯提尼改革: 大大削弱了氏族貴族的勢力 , 確立了雅典的民主政 治 。 (3)伯利克里改革:進一步擴大公民權利 , 民主 政治發(fā)展到頂峰 。 (4)衰落:政治 、 經濟 、 文化的不 斷發(fā)展 , 最終突破了只適應小國寡民的城邦制度; 城邦的內部混亂和城邦間的長期混戰(zhàn) 。 (公元前 338 年 , 馬其頓王國亞歷山大征服希臘 ) 雅典民主政治的主要表現形式有哪些 ? 其特 點是什么 ? 【 提示 】 表現形式: (1)公民大會 。 公民大會是國 家的最高權力機關 , 內政 、
4、 外交 、 戰(zhàn)爭 、 和平 、 重 要官員任免等一切國家大事 , 都由公民大會討論決 定 。 (2)五百人議事會 。 國家最高常設行政機關是五 百人議事會 , 負責處理日常政務 , 召集公民大會 。 (3)陪審法庭 。 陪審法庭是日常司法機關和監(jiān)察機關 , 對公民大會的決議擁有最終核準權 。 (4)十將軍委員 會 。 統(tǒng)率軍隊 , 參與政治 。 【 提示 】 特點: (1)人民主權 。 雅典的國家管理大 權掌握在全體公民手里 。 所有合法公民均有參與權 、 知情權 、 發(fā)言權 、 選舉權和被選舉權 。 公民大會 、 五百人議事會 、 陪審法庭和其他軍事 、 行政機關的 人員構成及運轉原則
5、, 都是這一特征的充分體現 。 (2)輪番而治 。 所有公民輪流統(tǒng)治與被統(tǒng)治 。 公民內 部每個人都是平等的 , 人人有權參政議政 。 (3)少數 服從多數 。 五百人議事會 、 民眾法庭及其他軍事 、 行政機關內部 , 在運轉時實行集體領導和少數服從 多數的原則 。 (4)法律至上 。 雅典實行法治 , 主要表 現為依法治國 , 法律面前人人平等 。 陶片放逐法是公元前 5世紀雅典等若干古希臘城邦所 實施的一項獨特的政治法律制度 。 有人形容 , 被陶片 放逐法所放逐的名單簡直是一部雅典英雄榜 。 這一情 況說明陶片放逐法 ( ) A 作為直接民主制的形式存在嚴重缺陷 B 起到了維護公
6、民權利 、 防止個人專斷發(fā)生的作用 C 是成年男性公民的民主 D 自始至終是雅典城邦內部政治斗爭的工具 【 解析 】 考查對陶片放逐法的理解:陶片 放逐法是雅典民主的形式之一 , 它既有積極 作用 , 也有消極作用 。 “ 陶片放逐法 ” 是直 接民主制的形式 , “ 所放逐的名單簡直是一 部雅典英雄榜 ” 說明這一制度有嚴重的缺陷 , 被人濫用 。 B、 C與題干材料不符 , 可排除; D 說法錯誤 , 可排除 。 答案 A。 通過歷史文獻材料或圖片材料 、 新的史學研究成果 、 新情景: (1)以選擇題的形式考查羅馬法的內容 、 原 則 、 影響 、 評價 、 演變的
7、原因 、 具體條款 (體現的原 則 、 適用于哪一時期 、 有利于哪一方 、 對民主政治 的影響 )。 這種形式出現的可能最大 。 (2)以非選擇 題的形式對羅馬法 、 近代中西方法律文獻進行綜合 考查 。 羅馬法 考向二 (1)掌握羅馬法形成 、 發(fā)展 、 成熟的表現;清楚 演變的原因 。 (2)能夠結合具體條款或情景 , 判斷屬于哪一時 期的羅馬法或體現的法律原則 , 并能進行評價 。 (3)從對羅馬 、 對后世兩大方面掌握羅馬法的影 響;能夠在與近現代法律的比較中 , 找到它們之間 的聯系與區(qū)別 。 羅馬法的主要內容是什么 ? 【 提示 】 羅馬法指公元前 6世紀
8、末至公元 7世紀古 代羅馬 (包括共和制和帝制兩個時期 )制定和實施的 全部羅馬法律 。 主要包括: (1) 十二銅表法 , 是 第一部成文法 , 以往羅馬習慣法的匯編 。 (2)公民法 。 公元前 509年到公元 3世紀中葉 , 羅馬產生的法律的 統(tǒng)稱;專門適用于羅馬公民;注重形式 , 缺乏靈活 性 , 側重國家事務 , 偏輕私法規(guī)范;使平民的社會 地位和參政的積極性空前提高 , 貴族特權得到限制 。 (3)萬民法 , 產生于公元 3世紀 , 適用于羅馬境內 各族人民;不觸動公民法體系 , 借鑒外邦人法規(guī) , 注重調解私人關系;鞏固了羅馬政權 , 促進了社會 穩(wěn)定和帝國境內各民族的共同發(fā)
9、展 。 (4) 查士丁尼 法典 。 成于公元 6世紀 , 是歷代羅馬法的整理匯編 , 標志著羅馬法體系的最終完成 。 羅馬法對古代羅馬國家起了什么作用 ? 對后世有什么影響 ? 【 提示 】 作用:羅馬共和國時期:平民是羅馬對外擴 張和社會建設的主體 , 通過公民法的實施 , 調整了公 民內部的階級關系 , 調動平民參政積極性 , 促進羅馬 的對外擴張和發(fā)展 。 羅馬帝國時期:對于維系羅馬帝國的統(tǒng)治起了極其重 要的作用;它維護了奴隸制度 , 保護了統(tǒng)治階級的政 治和經濟利益 , 鞏固了帝國的社會基礎;它還順應經 濟的發(fā)展和變化 , 對公民平等權利予以理論上的承認 , 對私有財產加以保護
10、 , 籠絡了上層階級 。 影響:對歐洲近代社會的影響:為近代新興資產 階級的民權理論提供了思想淵源;為資產階級戰(zhàn)勝 教會和世俗的封建勢力提供了理論武器;為資本主 義經濟的發(fā)展和鞏固提供了現成的法律形式;為近 代歐洲大陸國家的立法提供了范本 。 羅馬法的影響 還波及亞洲: 19世紀末 20世紀初 , 日本 、 中國的民 法 , 都受到羅馬法的影響;我國現在的 民法通則 和 繼承法 , 也在一定程度上借鑒了羅馬法的原 則 。 羅馬法 學說匯纂 中記錄這樣一個案例:一人把洗 衣人告上法庭 , 要求他賠償自己被老鼠咬破的衣服的損 失 。 原告說: “ 按照約定 , 衣服洗好后你應該妥善
11、保管 , 事先考慮到各種可能出現的問題 。 你應使用鼠夾和鼠藥 來預防鼠害 , 可是在你的店里甚至連一只貓都沒有 。 ” 最后法官判定洗衣人要依照承攬之訴承擔責任 。 這一案 例體現了羅馬法的原則是 ( ) A 私有財產神圣不可侵犯 B 提供證據的責任在陳述事實的一方 , 而非否認 事實的一方 C 原告證據優(yōu)先 D 法律面前人人平等 【 解析 】 注意對案例的概括 , 然后結合所 學知識分析 。 案例簡單地說就是:衣服被損 壞 , 洗衣人要賠償 。 原告的衣服屬于私有財 產 , 在洗衣人處被老鼠咬破 , 法官裁定洗衣 人賠償 , 體現了私有財產神圣不可侵犯的原 則 , A正
12、確 。 B、 C、 D項均與案例有出入 。 古希臘先哲的思想 考向三 古代希臘智者學派 、 “ 希臘三賢 ” 對人的價值的思 考 , 是近代西方人文主義的源頭 , 是重要的人類文 明遺產 。 (1)以選擇題的形式考查智者學派和 “ 希臘三賢 ” 的思想主張及其異同點;文藝復興 、 宗教改革 、 啟 蒙運動發(fā)生的背景 、 內容 、 影響 , 代表人物的思想 主張;不同時期人文精神發(fā)展的表現 , 理解人文思 想的發(fā)展 。 (2)以非選擇題的形式考查西方古代 、 近代 思想家的思想主張與同時期中國思想家思想 主張的異同及其原因;將這一部分內容與同 一時期的思想文化 、 經濟 、 政治綜合起來
13、進 行命題 。 (1)把握西方不同時期 (古希臘 、 文藝復興和宗教改 革 、 啟蒙運動時期 )人文精神的內涵和發(fā)展線索 。 (2)弄清文藝復興運動 、 宗教改革 、 啟蒙思想家對 教會和上帝的態(tài)度 。 (3)解題時善于利用轉化思想 , 如把歷史事件或歷 史運動的原因 、 實質 、 影響等轉化為某一具體人物 主張或作品的出現原因 、 反映的實質 、 影響 。 【 提示 】 觀點:人是萬物的尺度;反對迷信 , 強調自 由;一切制度 、 法律和道德都是人為的產物;在社會 道德方面 , 每個人都應該有自己的判斷標準 , 不應該 強求一律 。 智者學派的主要觀點是什么 ? 蘇格拉底對 “
14、人 ” 的探索取得了哪些成果 ? 成果: (1)人的本質是理性 , 人是有理性的動物 , “ 有思想力的人 (才 )是萬物的尺度 ” 。 (2)人的靈 魂 (理性 )是至善 , 德行即智慧 , 智與德是合一的 。 (3)一切罪惡都來源于人的愚昧無知 。 因此一切使 人德行完善的只有知識 , 因此 , “ 美德即知識 ” 。 (4)人之所以要求知 , 是因為 “ 我知道自己一無所 知 ” 。 (5)人要在理性的支配下去追求和生活 , “ 未受考察的生活是不值得過的 ” 。 智者學派和蘇格拉底關于人的價值的闡 述有何異同 ? 【 提示 】 智者學派和蘇格拉底都以人為研究對象 , 肯定人的價
15、值 , 都在人的價值方面強調理性 、 否定 絕對權威 。 但是智者學派片面強調人的需要 , 否認 對人的約束;蘇格拉底強調個人的需要必須滿足一 定的道德規(guī)范 , 強調美德對于人的重要性 。 智者學 派提出 “ 人是萬物的尺度 ” ;蘇格拉底限定為 “ 有 思想力的人是萬物的尺度 ” 。 蘇格拉底曾說: “ 我認為 , 想要得到正確的判斷 , 要 根據知識 , 而不應根據多數 。 ” 對此理解正確的是 ( ) A 蘇格拉底批判雅典民主制的弊端 B 蘇格拉底認為知識掌握在少數人手里 C 蘇格拉底反對民主制度 D 蘇格拉底認為知識等同于法律 【 解析 】 本題考查蘇格拉底的思想和雅典民
16、主 政治 。 蘇格拉底生活在雅典民主時代 , 作為思想 家 , 他并不是反對雅典民主制度 。 從材料中可以 看出 , 他反對的是根據多數作出判斷 , 而這正是 雅典民主的表現 。 考點 高 頻 舉一反三 方法頓悟 【 練一練 】 (2012北京 )下表選項中 , 材料與結論 之間邏輯關系正確的是 ( ) 【 解析 】 本題考查學生對歷史材料與歷史結論邏 輯關系的正確理解 。 A項實際上是維護債權人利益; B項因為英國工業(yè)革命的發(fā)展需要大量勞動力 , 所 以城市人口增加 , 人口增加就是城市化 , 兩者之 間不存在邏輯關系; C項 1860年俄國還是農奴制社 會 ,
17、不屬于資本主義;只有 D項在 20世紀初 , 德國 鋼業(yè)聯盟和鐵業(yè)聯盟的鋼鐵產量占全國總產量的 98%, 說明資本和生產越來越集中 , 出現了壟斷組 織 。 識破誤區(qū) 舉一反三 方法頓悟 【 練一練 】 以下是在當今美國發(fā)生的政治現象 , 其 中不是源于古代希臘的是 ( ) 識破誤區(qū) 舉一反三 方法頓悟 【 練一練 】 以下是在當今美國發(fā)生的政治現象 , 其 中不是源于古代希臘的是 ( ) 【 解析 】 本題考查雅典民主對西方的影響 。 解答 本題用逆向思維法選擇 , 即根據所學知識選擇與 古希臘有關的民主形式 。 演講 、 選舉 、 辯論都是 古希臘創(chuàng)造的民主形
18、式 , A、 C、 D反映的現象根源 于古希臘;新聞發(fā)布會是產生于現代社會的民主 形式 。 答案 B。 舉一反三 方法頓悟 他山之石 【 練一練 】 柏拉圖評述公元前 5世紀某城市時說: “ 這座城市里洋溢著自由和自由的言論 , 城中的每 一個人都能按照自己的意愿行事 。 ”“ 這座城市 ” 是指古代的 ( ) A 佛羅倫薩 B 倫敦 C 雅典 D 巴黎 【 解析 】 從題干中的時間 公元前 5世紀和 “ 洋溢著自由和自由的言論 ” 可以確定這個城市 是雅典 。 舉一反三 方法頓悟 講壇 名 家 【 練一練 】 十二銅表法 中規(guī)定: “ 出賣的物品縱 經交付 , 非在買受人付清價款或提供擔保以滿足出賣 人的要求后 , 其所有權并不移轉 。 在木料和建筑物已 分離 , 或作葡萄架的柱子已從地中拔出后 , 則原所有 人有權取回 。 ” 上述規(guī)定體現了 ( ) A 法律面前人人平等 B 私有財產神圣不可侵犯 C 買賣雙方關系緊張 D 平民與貴族的斗爭激烈 【 解析 】 注意材料中的核心詞語 “ 所有權 ” 、 “ 所有人 ” , 可知應該選 B。