《吉林省東遼縣第一高級中學(xué)高中語文第三冊《登泰山記》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《吉林省東遼縣第一高級中學(xué)高中語文第三冊《登泰山記》（23頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、補(bǔ)充注釋 1.戊申晦，五鼓 戊申：干支記月，即當(dāng)時(shí)的十二月?；蓿?月末一日，即二十九日 ，農(nóng)歷每月初一是 “朔”，十五為“望”，十六為“既望” 。五鼓：古代五時(shí)鐘，以打更擊鼓報(bào)時(shí)， 一夜分為五更，每更兩小時(shí)，晚七點(diǎn)起更 ，五鼓相當(dāng)于五點(diǎn)鐘 2.大風(fēng)揚(yáng)積雪擊面 揚(yáng)：卷起 3.亭東自足下皆云漫 自：從 4.稍見云中白若摴蒱數(shù)十立者， 山也 稍：依稀。 5.正赤如丹 正：純正 6.下有紅光動搖承之 承： 承接 7.其遠(yuǎn)古刻盡漫失 盡：全 8.僻不當(dāng)?shù)勒?僻：偏僻 9.生石罅 罅：裂縫，前 面省略“于”。 一詞多義解釋 或 A 回視日觀以西峰，或得日，或否 有的 B 予嘗求古仁人之心，或異二者之為 或
2、許 C 而或長煙一空，皓月千里 有時(shí) D 或曰：“六國破滅，率賂秦耶？” 有人 極 A 極天云一線異色 B 而余亦悔其隨之而不得 極乎游之樂也 C 初極狹，裁通人 D 何使我至于此極也 E 南極瀟湘 F 屋極有窗以達(dá)氣 意思：盡頭；盡 情享受；非常； 最困苦的地步； 望盡；頂點(diǎn) 視 A 回視日觀以西峰 B 下視其轍 ,登軾而望之 C 子孫視之不甚惜 D 其人視端容寂 ,若聽茶聲 然 看；審察；對待； 樣子 .坐 A 與子穎坐日觀亭待 日出 B 以謀叛坐之 ,并其部 屬四百余口盡殺之 C 因擊沛公于坐 ,殺之 D 停車坐愛楓林晚 意思：與“站” 相對；判罪；座 位；因?yàn)?始 A 余始循以入 B
3、庭中始為籬 ,已為墻 ,凡再 變矣 C 至丹以荊卿為計(jì) ,始速禍 焉 D 憂懈怠則思慎始而敬終 意思：開始 ；最初；才 ；開頭、開 端。 （三）指出下列帶點(diǎn)詞語的詞性 活用情況 1.泰山之陽，汶水西流 2.道少半，越中嶺 3.明燭天南 4.其陰，濟(jì)水東流 5.今所經(jīng)中嶺及山巔崖限當(dāng)?shù)勒?6.山多石，少土 （四）找出下列句子中的通假字，并解 釋之。 1.須臾成五采 2.石蒼黑色，多平方，少圜 3.南聲函胡，北音清越 4.至莫夜月明 5.其級七千有余 6.汝識之乎 7.余固笑而不信也 8.有大石當(dāng)中流 五 .內(nèi)容分析： 1.課文是怎樣描寫泰山日出的 日出前 風(fēng)、雪、云；日出時(shí) 形、色、光；后 色。正面 描寫：泰山日出美如畫（壯觀 ）；側(cè)面描寫：而皆若僂 泰山（高峻）。 2.第四段寫了泰山的 自然景觀，也寫了人文景 觀，試列舉這些人文景觀， 并說說這樣寫的好處？ 列舉：有建筑 岱祠 、碧霞元君祠；有古跡 道中石刻。這樣寫可以表現(xiàn) 泰山之歷史悠久。 3.第五段是 如何描寫泰山自 然景觀的？ 寫土質(zhì) 多石， 少土，石黑，多平方， 少圜。寫樹 多松，生 石罅，平頂；日觀數(shù)里 內(nèi)無樹。寫雪 冰雪， 與人膝齊。寫水 無瀑 布。寫鳥獸 無。 作業(yè)：課后練習(xí) 背誦全文
吉林省東遼縣第一高級中學(xué)高中語文第三冊《登泰山記》
