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1、生 活 在 線 小小少年 小小少年很少煩惱 眼望四周陽光照 小小少年很少煩惱 但愿永遠這樣好 小小少年很少煩惱 無憂無慮樂淘淘 但有一天風波突起 憂慮煩惱都來了 一年一年時間飛跑 小小少年轉眼高 隨著年歲由小變大 他的煩惱增加了 青春是美好的，猶如天空 中美麗的彩虹。但小小少年為 什么會從從 “ 無憂無慮樂淘淘 ” 變成 “ 憂慮煩惱都來了 ” ？ 第二課 青春多美好 第一框 品 味 青春 青春 的滋味 小杰的父母現 在經常將家里
2、的 事情與他商量， 為此小杰很高興。 小勇發(fā)現自己的 嗓音變得又粗又沉， 唱歌不像以前那樣 清脆響亮。 小海和好朋友進入 了不同的中學，他 第一次感到了孤獨。 進入青春期，你 有哪些欣喜和煩惱？ 請分享 青春的滋味甘苦交織，伴隨成長而來的不僅僅有 明媚的陽光，還有雨水和陰霾，少年的煩惱也會 隨之到來。 請與同學們一起分析 p14表格所列煩惱產生的原因。 找出長大的煩惱主要來自哪里？ 青春是一道七色的彩虹， 各種顏色繪就了它的美麗，既 有奔放的紅色、熱情的橙色， 也有憂郁的藍色、神秘的紫 色 ... ... 長大的煩惱主要來自 ：
3、 青春期生理和心理的變化 學習和生活環(huán)境的改變 老師、家長、社會對我們的期 待 ... ... 辯論擂臺賽 對于青春煩惱，同學們通常會有兩種態(tài)度，請思 考辯論 陽光組： 成長的煩惱促進我們走向成熟。 白云組： 成長的煩惱影響我們陽光的生活。 各類觀點：你認同什么觀點？ 有煩惱說明我們在認真思考，并認真對待自己的生活 ; 會想辦法解決，會反思自己解決問題的方法； 沒有一帆風順的人生，成長的煩惱總會化為成長的養(yǎng)分， 滋養(yǎng)我們更成熟； 體驗成長的煩惱是必然的，對日后的失敗和挫折是個不錯 的鋪墊，我們也會從中受益，明白世界有苦有甜的。 我們本來無憂無慮地成長，過早地接觸煩惱，會
4、打擊我們 的積極性，會使我們有可能封閉自己 當我們不知道如何正確解決煩惱時，就有很多不穩(wěn)定的因 素存在?？赡茏兊孟麡O，可能變得敏感，也可能變得憤 世嫉俗，很危險。 裁判總結： 青春期煩惱給我們帶來困惑，但也是 “長大 ”對我們的饋贈。煩惱意味著我們擁有豐富、 更獨立的情感，促進我們更深入地思考。 青春 不煩惱 磊子： 爸媽，您們那時候有零花錢嗎？ 爸媽： 哪有零花錢啊，就連買本子、筆的錢都沒有，每次找 你奶奶爺爺要錢時，他們都很發(fā)愁，因為家里沒錢啊，買米 買菜的錢都很少。你知道嗎，媽媽小時候喜歡一個好看的發(fā) 夾，爺爺奶奶沒錢，媽媽就自己撿破爛賣，攢夠了錢財買的， 那時候媽媽可開心了
5、！ 磊子： 那爸爸媽媽的煩惱是什么呢？ 爸媽： 我們小時候最擔心的就是哪一天家里沒錢不能讀書了， 你不知道，爸爸媽媽的同齡人，好多都不能上學的，因為家 里太窮，沒錢供他們。 磊子爸爸媽媽青春期的煩惱是什么呢？他們是 怎么解決的呢？ 那你們的爸爸媽媽在青春期的時候有什么樣的 煩惱，他們又是怎樣對待的呢？ 你有沒有將你的煩惱向爸爸媽媽傾訴？他們化 解青春期煩惱的建議是什么呢？完成 p15的表格， 跟大家分享一下你的經驗。 化解青春期煩惱，要積極敞開 心扉，學會大膽傾訴和求助 化解青春期矛盾 ，我們還可以參 加各種有意義的集體活動，在集 體的溫暖中放松自己； 還可
6、以通過培養(yǎng)健康的興趣愛好 來轉移注意力，積極化解自己的 煩惱 嘗試用我們的智慧化解下面的煩惱 p16 我們的煩惱 化解煩惱的方法 在新學校里感到孤獨 考試成績不理想 找出問題進行糾正，尋 求老師的幫助 感覺老師比較陌生，不 關注自己 課堂積極舉手發(fā)言，給 老師好的印象 對異性同學有好感，迷 茫又害怕 尋求父母和老師的幫助， 知道學習是學生的第一 要務 主動與新同學交朋友 本課小結 長大的煩惱主要來自： 青春期生理和心理的變化 學習和生活環(huán)境的改變 老師、家長、社會對我們的期待 如何化解青春期煩惱： 要積極敞開心扉，學會大膽傾訴和求 助
7、 參加各種有意義的活動 培養(yǎng)健康的興趣愛好轉移注意力 課堂檢測： 1.“不管你是否做好準備，青春的 煩惱總會伴隨著我們的成長而到來。 然而，在青春的季節(jié)里，煩惱只是 毛毛細雨！”這句話蘊含的主要道 理是（） A.青春期心理矛盾不可避免 B.要樂觀看待青春期心理矛盾 C.青春期煩惱阻礙我們發(fā)展 D.青春的煩惱不需要調適 B 2.生活中有矛盾時，要學會溝通。以下做法中正 確的是（） (1) 小剛每天主動找一點時間與父母談談學校里 的事情 （ 2）小欣聽到媽媽的嘮叨扭頭就走 （ 3）小琴做錯了事主動向父母承認錯誤 （ 4）小青每次回家都會做一些力所能及的家務勞 動 A(1)(2)(3) B(2)(3)(4) C(1)(3)(4) D(1)(2)(4) C 青春期煩惱如果處理不好，就成為 我們前進的阻力，因此我們應該 怎樣做？以下錯誤做法是（） A多與父母、老師和同學溝通 B放在自己心理，不去管它 C多進行文體活動，轉移注意力 D多參加有意義的集體活動 B 謝謝！
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