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1、萊蕪市語文2020年五升六暑期銜接訓練：第3講 詞義理解
姓名:________ 班級:________ 成績:________
親愛的同學，經(jīng)過一段時間的學習，你們一定學到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！
一、 單選題 (共9題；共20分)
1. （2分） 依次填入橫線上的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵? ）
如果不是秋風將種子吹下莖稈，那種子不是要被寒風所凍僵嗎？是秋風，把葉子介紹給根須，使它找到了________生命的母體；是秋風把種子藏進了厚實的泥土，使它有了一個________春天的溫床；是秋風，把果實領(lǐng)進了一個個溫暖的家，使它_
2、_______了生命的胚胎。
A . 延伸 萌生 保持
B . 延續(xù) 萌動 保持
C . 延續(xù) 萌生 保存
D . 延伸 萌動 保存
2. （2分） 對下列句子中的語氣助詞“哉”的用法，理解正確的是（ ）。
①善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。②賢者奚由盡忠哉！
A . ①表示感嘆，②表示反問。
B . ①表示感嘆，②表示設(shè)問。
C . ①表示設(shè)問，②表示感嘆。
D . ①表示設(shè)問．②表示反問。
3. （2分） 在下面橫線上依次填入的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵? ）
①新中國成立后，我們在_______建設(shè)方面取得了長足的進步，但以言代法，以權(quán)代法的現(xiàn)象仍然存在。
②
3、人口多，資源少和嚴重的環(huán)境污染成為_______我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的主要因素。
③學習古詩詞，應(yīng)當在理解基礎(chǔ)上認真背誦，使自己_______受用不盡。
④有的教師還運用音樂幫助學生作文，借以_______學生的想象和思維，收到良好的效果。
A . 法治、限制、終生、激勵
B . 法治、制約、終生、激勵
C . 法制、限制、終身、激發(fā)
D . 法制、制約、終身、激發(fā)
4. （2分） 表示精煉著名的話叫（ ）
A . 格言
B . 誓言
C . 吉言
D . 忠言
5. （2分） 下列句子中下劃線的詞語運用錯誤的一項是（ ）
A . 蹲著身子，瞪大眼，可一無
4、所獲。正悻悻然準備離去，卻見同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。
B . 于是，我跟同桌相視一笑，雖兩手空空，但心滿意足，輕手輕腳地溜了。方才的那份小小的怨恨和沮喪化為烏有。
C . 只見老師在他自己的辦公桌上，玩著剛才收去的那竹節(jié)人。雙手在抽屜里扯著線，嘴里念念有詞，全神貫注，忘乎所以 ， 一點兒也沒注意到我們在偷看。
D . 站在景山的高處望故宮，重重殿宇，層層樓閣，道道宮墻，錯綜相連，而有條有理。這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。
6. （2分） 給下劃線詞選擇恰當?shù)尼屃x。
抬舉：A．使抬升；B培養(yǎng)；C．稱贊；提拔。
（1） 冷空氣把暖空氣抬舉起來。_____
5、___
（2） 群眾把他抬舉得很高，很高。________
（3） 把他交給葆，希望你今后能好好抬舉他。________
7. （2分） 題目《靜夜思》的“思”字的意思是（ ）。
A . 想辦法
B . 思念
C . 希望
8. （4分） 填入下列句子中橫線上的詞語,恰當?shù)囊豁検牵? ）
①寒冬臘月,小河上結(jié)的冰既厚又 。
②那些腳巴在墻上相當 ,要是你的手指不費一點兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖。
A . 牢固 堅固
B . 堅固 穩(wěn)固
C . 堅固 牢固
D . 穩(wěn)固 牢固
9. （2分） 選出下列不是同一類的一組（ ）
A . 漢族 回族 苗
6、族 壯族
B . 鋼筆 鉛筆 圓珠筆 毛筆
C . 長江 黃河 銀河 洞庭湖
D . 汽車 火車 摩托車 自行車
二、 填空題 (共6題；共25分)
10. （3分） 寫出下列詞語的反義詞。
合攏—________上升—________升高—________裂—________輕—________倒—________
11. （3分） 選填成語。
良師益友 蕩氣回腸 驚天動地 五花八門
報紙上的東西令人著迷。________的新聞，________的故事，形形色色的消息，________的知識，像磁鐵一樣吸引著我們，不僅樂趣無窮，而且拓寬了我們的視野。可見，報紙是我們的___
7、_____。
12. （8分） 一字組多詞
格________ ________ 外________________
13. （4分） 照樣子，寫一寫。
水井——井水 ________——________
________——________ ________——________
14. （3分） 選詞填空
寂靜 平靜 安靜
①我想一個人________一會兒，請你別打擾我。
②每天早上六點鐘________的校園便會熱鬧起來。
③上課鈴聲一響，喧鬧的操場立刻恢復了________。
15. （4分） 根據(jù)意思寫詞語。
①審查閱讀。________
②帝王居住的高大豪華的建筑物。________
③擺放的東西。________
④形容兩眼半睜半閉，昏昏欲睡的樣子。________
⑤詢問；征求意見。________
⑥大致看一下，泛泛地閱讀。________
第 6 頁 共 6 頁
參考答案
一、 單選題 (共9題；共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
8-1、
9-1、
二、 填空題 (共6題；共25分)
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
萊蕪市語文2020年五升六暑期銜接訓練：第3講 詞義理解
