東郭先生與狼的故事.ppt
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清塘鋪鎮(zhèn)魚水中學(xué) 上官鳳萍,東郭先生與狼,,你預(yù)習(xí)了嗎?,zhǎo 爪牙 爪 zhuǎ 爪子,,,軀體,qū tǐ,斧鋸,fǔ jù,作揖,zuòyī,張牙舞爪,zhāng yá wǔ zhǎo,仙風(fēng)道骨,xiān fēng dào gǔ,來龍去脈,lái lóng qù mài,什么是寓言?,寓言是用假托的故事寄寓意味深長的道理,給人以深刻的啟示的一種文學(xué)體裁,是帶有諷刺或諷喻的故事,一起聆聽那故事,全文故事發(fā)展的脈絡(luò),第一部分(1),狼要吃了東郭先生,老人和東郭先生殺了狼,東郭先生救了狼,第三部分(18—22),第二部分(2—17),,,,,,讓我們一起演一演,主要角色:東郭先生 趙簡子 老樹 老母牛 老人 狼 場地:中山樹林里 道具:麻布袋,歡迎收看課本劇 《東郭先生與狼》,第一場 東郭先生救了狼,旁白(以下簡稱P):春秋末年晉國的趙簡子在中山一帶打獵。 音效起,趙簡子與狼相繼上(狼先上),狼被趙簡子追著(滿教室跑)。 東郭先生上,狼遇到東郭先生,趙簡子先閃去一邊躲起來。 狼(以下簡稱狼):(焦急地)先生,我被獵人追趕著,先生如能相救,一定報答! 東郭先生(以下簡稱D):好吧,到我的書袋里躲上一躲。 D解開書袋讓狼躲進(jìn)去 趙簡子追來,與D交談,問是否見狼,答曰:無 趙簡子退,第二場:狼要吃了東郭先生,D將狼從書袋中放出,抒一口氣 狼:(不懷好意地)先生救了我,我很幸運,但是我現(xiàn)在餓得要死,反正都是死,與其死在路上,讓野獸吞吃,還不如讓官員們打死,擺上富貴人家的餐桌。先生仁慈為本,為什么不能犧牲一下自己的軀體保全我的性命呢? 狼向D逼來,D往后退,雙方圍著驢子轉(zhuǎn) D:(焦急帶不耐)民間風(fēng)俗,凡事先問三老,如果三老說行,我沒意見,如果反對,你就算了。,狼表示贊同,遇到老樹(以下簡稱S),D把事情的緣由說了 S:(悠長而幽怨地)我是一棵杏樹,種樹的吃我的杏子,他老婆、孩子、親戚、朋友都吃,吃了二十多年,如今我老了,沒有杏子給他們吃了,老頭子就砍下枝條,還要把我賣到木匠鋪。我對人的貢獻(xiàn)這么大,尚且難逃斧鋸之災(zāi),你對狼有什么恩德,居然想免于一死!,狼和D離開S,遇到老母牛(以下簡稱N),D向N說了緣由 N:(同S的口吻相同)老杏的話沒有錯。我年幼的時候,他們讓我?guī)椭?,等我身?qiáng)體壯了,拉車,開荒,什么事都壓在我頭上。他家的衣食住行,娶妻生子,傳宗接代,發(fā)家致富,靠的全是我,等到我老了,骨瘦如柴,渾身是傷,路走不動了,就把我丟在一邊,冷風(fēng)吹我的眼睛,眼淚流下來,口水掛下來,也沒人照應(yīng),老太婆更是刻毒,對她兒子說,你學(xué)屠宰好多年了,為什么不把刀磨磨,牛身上的東西都是值錢的,肉可以吃,皮可以制革,骨頭可以制成器具……我對他家有這樣大的功勞,尚且如此,你對狼有什么了不得的貢獻(xiàn),還想免于一死么?,第三場:老人救了東郭先生,狼聽了高興至極,張牙舞爪地向D撲過來,D嚇壞了,忙往后躲閃,撞到了一位老人(以下簡稱老人)。D把事情的緣由又向這個老人說了 老人:(略帶憤怒)(有手杖敲打狼)你這個忘恩負(fù)義的家伙,再不給我滾開,我就用這根棍子把你打死! 狼:(冤枉、委屈)老先生知其一,不知其二。起初他把我放到書袋中,其實是要把我悶死! 老人:(對D)(波瀾不驚的語調(diào))這么說,你也有錯。 狼和D爭辯起來,面紅耳赤,老人:(對狼)(疑問)你說他要把你放在書袋里悶死,他說沒有這回事。都沒有憑據(jù),叫我相信誰?還不如你們再做一遍給我看看。 P:狼很高興地同意了,并且與東郭先生把當(dāng)時的場景又重演了一遍。 D把狼重新裝進(jìn)書袋里,配合P的聲音 老人:(湊近D的耳朵)有尖刀么? D:(小聲地)有。老先生有什么事么? 老人:(與D耳語)用你的尖刀去殺了狼。,D:(吃驚不?。┰趺茨軞⒘怂?? 老人:(大笑)這種忘恩負(fù)義的禽獸,你不殺死它,不是仁慈,而是愚蠢。講究仁慈而變成蠢材,不算真正的君子。 D:(釋然)那好吧。 P:東郭先生終于下了決心殺死了狼,而狼也終于得到了它應(yīng)有的報應(yīng)。,劇 終,回歸課文人物,(仁慈、迂腐、愚蠢),東郭先生,,,,,,老先生,(狡猾、兇殘、 忘恩負(fù)義),狼,吃,救,教育,打死,(機(jī)智、勇敢、果斷),歸納寓意,老人是怎樣教育東郭先生的? (這種忘恩負(fù)義的禽獸,你不殺死它,不是仁慈而是愚蠢,講究仁慈而變成蠢材,不算真正的君子。) 仁慈是什么意思?東郭先生是怎樣對狼講仁慈的? 狼在得救前后是怎么表現(xiàn)的?為什么不能對他講仁慈?,4、這則寓言給你怎樣的啟示?,我們決不能憐憫像狼一樣的惡人,如果你是東郭先生,你會怎么對待這只狼?,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正, ,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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