看云識天氣同步練習(含答案)

《看云識天氣同步練習(含答案)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《看云識天氣同步練習(含答案)（10頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、看云識天氣同步練習(含答案) 篇一：小學六年級語文上冊《看云識天氣》同步練_ 閱讀語段，回答問題 （一） 天上的云，姿態(tài)萬千，變化無常：有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，來來去去；有的像一張大棉絮，滿滿地蓋住了天空；還有的像峰巒，像河流，像雄師，像奔馬它們有時把天空點綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽光燦爛；一瞬間卻又是烏云密布，大雨傾盆。云就像是天氣的招牌，天上掛什么云，就將出現什么樣的天氣。 １、在下面橫線上寫出本段文字的中心句。 答： 。 ２、云就像是天氣的招牌這句話運用了說明

2、方法，說明了。 招牌在文中的意思是： 。 ３、文段中的姿態(tài)萬千、變化無常詞語分別是寫云的 、 。 ４、本段文字的結構方式是： 。 ５、文段中的最后一句引出了節(jié)選的全文的說明中心，聯(lián)系全文，說說全文的說明中心是： 。 （二） 那最輕盈、站得最高的云，叫卷云。這種云很薄，陽光可以透過云層照到地面，房屋和樹木的影子依然很清晰。卷云絲絲縷縷地飄浮著，有時像一片白色的羽毛，有時像一塊潔白的絨紗。如果卷云成群成行地排列在空中，好像微風吹過水面引起的粼波，這就成了卷積云。卷云和卷積云的位置很高，那里水分少，它們一般不會帶來雨雪。還有一種像棉花團似的白云，叫積云，常在兩千

3、米左右的天空，一朵朵分散著，映著溫和的陽光，云塊四周散發(fā)出金黃的光輝。積云都在上午開始出現，午后最多，傍晚漸漸消散。在晴天，我們還會遇見一種高積云，這是成群的扁球狀的云塊，排列得很勻稱，云塊間露出碧藍的天幕，遠遠望去，就像草原上雪白的羊群。卷云、卷積云、積云和高積云，都是很美麗的。 １、概括這段文字的內容。 ２、這段文字采用了從現象到本質的邏輯說明順序，說明是現象，說明是本質。 ３、這段文字的語言，既有平實說明，又有生動說明，請各舉一例。 平實說明： 。 生動說明： 。 ４、說明下列加點詞在文中的表達作用。 卷云和卷積云的位置很高，那里水分

4、少，它們一般不會帶來雨雪。還有一種像棉花似的白云，叫積云，常在兩千米左右的天空，一朵朵分散著。 【參考】 （一） １、天上的云，姿態(tài)萬千，變化無常。 ２、打比方；說明了云和天氣的密切關系；云是天氣變化的標志。 ３、形態(tài)、特征。 ４、總──分──總 ５、看云可以識天氣。 （二） １、說明各種云的位置、形態(tài)及和天氣變化的關系 ２、云的形態(tài) 云與天氣變化的關系 ３、略 ４、起限制作用，表明了語言的準確性。 篇二：語文小學六年級上冊《看云識天氣》同步練_ 一、閱讀課文，排除障礙 （1）注音：

5、 峰巒 一霎間 點綴 綾紗 彌漫 暈頭轉向 月暈 崩塌 （2）釋義 輕盈： 彌漫： 征兆： 崩塌： （3）寫下你自己的重點字詞。 二、朗讀課文，感知內容 1、學生自由誦讀，梳理課文主要內容。 思考：（1）本文是一篇科普文，主要介紹云和天氣的關系。切合文題揭示云和天氣關系的語詞是什么？它運用了什么說明方法？ ____________________________________________ （2）有關云和天氣的關系，文章是從哪兩個方面說明的，

6、找出并在課本標出說明角度變化的語句。 ____________________________________________ ____________________________________________ （4）課文主體部分對云和天氣關系的具體細致的介紹，第1段的概述在語言運用上的顯著特點是形象生動的比喻的運用，試具體分析其作用。 ____________________________________________ （5）以簡表的形式歸結課文的行文思路。 預_自測： 2、搜集課外的有關天氣的諺語，寫下5條。 ___

7、_________________________________________ 課內探究案 一、引入 二、探究學_ 1．學生精讀，揣摩語言的生動形象。 2、 請學生結合課文的細致描繪，仔細觀察云的形態(tài)變化，展開豐富的聯(lián)想，說出更有創(chuàng)意的理解。 12思考：（1）為什么看云可以識天氣，怎樣看云識天氣？ ____________________________________________ （2）語段中清晰的思路是通過分類別的方法表現出來的，請以簡表的形式列出晴天云的形態(tài)變化、特征以及預示的天氣變化等情形對比。 ______

8、______________________________________ （3）第3段采用了從現象到本質的說明順序，那么現象是什么？本質又是什么？ ____________________________________________ （4）第3段文字的語言，既有平實說明，又有生動說明，各舉出一個例子。 ____________________________________________ ____________________________________________ 3．記敘文中，比喻是一種修辭方法；說明文中，運用比喻來說明事物，

9、叫做比喻說明法，一般簡稱為打比方。課文中打比方的運用，使得行文生動活潑，饒有趣味。請仿照示例造句，從形狀入手，展開充分的想像和聯(lián)想，既考慮靜態(tài)，又兼顧動態(tài)，以求動靜結合之妙。 示例：天上的云像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬 造句： （1）夜幕四合，周圍的群山， （2）遠處的霓虹燈亮了， 課后拓展案 沙塵暴又敲環(huán)保警鐘 （1）3月22日，今年第一場沙塵暴席卷塞北，并向東向南蔓延。呼嘯的大風中，沙塵遮天蔽日。據悉，沙塵蔓延速度最高可達每秒22米。 ②連日來，不僅內蒙古、山西、陜西、河北、__、天津等北方地區(qū)風卷黃沙，北方的沙塵還隨冷空氣一路

10、南下，導致上海、江蘇等南方許多地區(qū)也出現了沙塵泥雨天氣。 ③資料顯示，1993年，甘肅、一帶發(fā)生了特大沙塵暴；1998年，西北地區(qū)發(fā)生特大沙塵暴。兩次沙塵暴淹田斷路，造成大量人畜傷亡，直接經濟損失高達數億元。 ④我國為什么會接連發(fā)生沙塵暴災害？專家認為，這與我國荒漠化和沙漠化面積日趨增多直接相關。據統(tǒng)計，全國荒漠化面積已達262.2萬平方公里，占國土面積的27.3％；沙漠化面積已達162萬平方公里?；纳郴蜕衬拥饺绱藝乐爻潭?，根源在于我們長期濫墾濫用草地資源，不重視保護林木。 ⑤內蒙古阿拉善及周邊地區(qū)是今年第一場沙塵暴的發(fā)源地，素有胡楊故鄉(xiāng)的美稱。但是，這些年來，胡楊

11、林正以每年13600畝的速度減少。到去年年底，這個地區(qū)的胡楊林僅剩下了34萬畝，導致周圍30多平方公里的沙漠戈壁不斷擴大地盤，成為每年沙塵暴天氣的罪魁禍首。 ⑥據調查統(tǒng)計，近20年來，僅內蒙古、、青海和黑龍江等10省區(qū)亂墾草地就達680萬公頃，其中大多是水草豐美的放牧場和割草地。 ⑦中國科學院研究員蘇大學說，人類盲目墾草為田和長期超負荷放牧造成了對草地的破壞性使用。 ⑧今天的沙塵暴正是人類為破壞環(huán)境付出的一種代價。然而，時至今日，許多人似乎并沒有意識到這一點，只是一味地抱怨天氣。有關專家就此提醒說，我們必須對生態(tài)環(huán)境問題給予足夠重視，并在發(fā)展經濟的時候不能忽略可持續(xù)發(fā)展

12、，否則將會遭到大自然更加嚴酷的報復。 1．我國沙塵暴天氣多發(fā)的原因是什么？根本原因是什么？ ____________________________________________ 2．文中大量運用數據有何好處？ ____________________________________________ 12 篇三：人教版七年級語文上冊同步練_及答案：看云識天氣練_題(3) 人教版七年級語文上冊同步練_及答案看云識天氣練_題(3) 1.找出每組中注音有誤的一項,在下面畫上“ ”然后改在后面的括號里: A.峰巒lun 一霎ch間 日暈yn

13、( ) B.彌m漫 單薄bo 預兆zho ( ) C.絲絲縷縷lǚ 朦mnɡ朧 綢chu幕 ( ) D.粼ln波 輕盈ynɡ 冰雹bo ( ) 2.指出下列加點詞的詞性: (1)就像隔了一層毛玻璃,朦朧不清。 ( ) (2)月光便朦朧在這水氣里。 ( ) 3.本文依次介紹了八種云,其名稱是 、 、 、 、 、 、 、 、 。 4.語言積累。從課文中抄下你認為精彩的詞語或: 詞語: 句子: 5.指出下列語句所運用的說明方法: A.所以有“朝霞不出門,晚霞行千里”的諺語。 ( ) B.人們常說“東虹轟隆西虹雨。”意

14、思是說,虹在東方,就有雷無雨;虹在西方,將會有大雨。 ( ) C.自美國發(fā)生“911”事件后,最新的多項民意測驗表明,70%的英國人支持布萊爾和美國并肩作戰(zhàn)的決策。 ( ) D.有的像一床大棉絮,嚴嚴實實地蓋住了天空。 ( ) E.主義是危害人類罪,主要包括劫持飛機、綁架人質及外交官等。 ( ) 6.“天氣變化異常復雜,看云識天氣有一定的限度?！边@句話怎么理解 (4)本文段從文字上看,它具有什么特點為什么 參考答案 17 看云識天氣 1.A.sh B.b C.mnɡ D.bo 2.(1)形容詞 (2)動詞 3.卷云 卷積云 積云 高積云 卷層云 高層云 雨層云 積雨云 4.略 5.A.引用 B.作詮釋、引用 C.列數字 D.打比方 E.下定義 6.意思是這不是絕對的。 7.“天上魚鱗斑,曬谷不用翻” 8.(1)綾紗 (2)卷云 卷積云 積云 高積云 常在兩千米左右的高空,都是很美麗的 (3)打比方、下定義、列數字。 (4)簡潔、準確。 (5)不能,去掉以后語言就不準確、不嚴謹,也就沒有科學性。 (6)主要說明了卷云、卷積云、積云和高積云的特點。 《》