教師個(gè)人計(jì)劃合集六篇
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1、【必備】教師個(gè)人計(jì)劃合集六篇心得體會(huì) 【必備】教師個(gè)人計(jì)劃合集六篇 教師個(gè)人計(jì)劃 篇1 為加強(qiáng)自身學(xué)_,促進(jìn)個(gè)人發(fā)展,起到模范帶頭作用,根據(jù)江橋中心校骨干教師職責(zé)所提出的要求,特制定本學(xué)期骨干教師工作計(jì)劃如下: 一、加強(qiáng)學(xué)_,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。 1、加強(qiáng)政治理論學(xué)_,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,熱愛(ài)本職,踏實(shí)工作。 2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)_,努力提高綜合素質(zhì)。從實(shí)踐中學(xué),向同事學(xué)_,學(xué)_他們先進(jìn)方法和思想。從書上學(xué),學(xué)_自己專業(yè)知識(shí),學(xué)_教學(xué)理論,每學(xué)期讀好兩本以上與相關(guān)的專著,并撰寫兩篇以上讀后感。(每篇不少于1000字)。 3、積極撰寫教學(xué)論文,爭(zhēng)取
2、在區(qū)。 4、繼續(xù)做好《家庭參與學(xué)校家庭指導(dǎo)新模式的探索研究》市級(jí)課題的研究工作,做好《班主任專業(yè)化發(fā)掌》課程的開發(fā)工作,完善“家庭結(jié)對(duì)制”特色工作。 5、按時(shí)參加各級(jí)各類培訓(xùn),做好筆記,定期總結(jié)。 二、創(chuàng)新教學(xué),努力做到有突破,形成特色。 1、積極參加上海市美術(shù)教學(xué)評(píng)比嘉定區(qū)選拔活動(dòng)。 2、上好一節(jié)公開課,做好一次教學(xué)講座。 3、以二期課改的新理念,創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)教案與教學(xué)思路,學(xué)_FLASH等美術(shù)教學(xué)現(xiàn)代化多媒體應(yīng)用手段, 4、在美術(shù)學(xué)科中滲透民族精神與生命,承擔(dān)美術(shù)民族項(xiàng)目拓展課程的教學(xué)。 5、創(chuàng)新教學(xué),形成個(gè)人風(fēng)格,積極引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與研究性
3、學(xué)_實(shí)踐活動(dòng)。 三、做好帶頭工作 1、參與學(xué)校改革,積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,每學(xué)期至少提供給學(xué)校2——3條有價(jià)值的建議。 2、做好對(duì)帶教老師的指導(dǎo)工作,每月聽課不少于2節(jié),指導(dǎo)其進(jìn)行公開課的展示。 3、積極參加學(xué)校組織的骨干教師沙龍,包括網(wǎng)上論壇交流。同時(shí)做好對(duì)班主任博客制的管理工作。 4、運(yùn)用個(gè)人所長(zhǎng)為學(xué)校、同事做好服務(wù)工作。 我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作做得更好。 教師個(gè)人計(jì)劃 篇2 21世紀(jì),是一個(gè)高度發(fā)展、高度競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,各種信息快速敏捷的占領(lǐng)著人們的生活空間,在這種情勢(shì)之下,意志薄弱的人很容易就迷失自我,此時(shí)德育
4、工作就顯出他極大的重要性。如何在今后的工作中,進(jìn)行扎實(shí)有效的德育工作,特作計(jì)劃如下: 一、指導(dǎo)思想: 弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成為抓手,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,鞏固和提高德育工作的整體水平,使德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。 二、基本目標(biāo): 1、建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)_目的,形成良好的學(xué)_風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。 2、為全面提高學(xué)生與人交往的能力,養(yǎng)成良好的與人交往能力,大力推進(jìn)素質(zhì)和社會(huì)主義精神文明建設(shè),努力創(chuàng)建 "友誼班級(jí) " 三、具體措施
5、: (一)、強(qiáng)化學(xué)生日常行為_慣 開學(xué)伊始,開一堂行為_慣課。內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng)。 (二)、培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng) 培養(yǎng)學(xué)生尊師愛(ài)友,勤奮學(xué)_,關(guān)心集體,遵守紀(jì)律,熱愛(ài)勞動(dòng),講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風(fēng),有利于班級(jí)凝聚力的形成和發(fā)展。 1、全面規(guī)范行為_慣,提倡團(tuán)結(jié)友愛(ài),講文明禮貌,提高學(xué)生與人交往能力。 2、滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神,要求學(xué)生以此來(lái)規(guī)范自己的行為_慣;加強(qiáng)禮儀和訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講禮貌,學(xué)_講勤奮,社會(huì)講公德,在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。 3、
6、 狠抓學(xué)_風(fēng)氣,進(jìn)行學(xué)_的目的,學(xué)_的態(tài)度,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)_的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)_的過(guò)程,也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的過(guò)程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)_環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。 4、建立一幫一小組,平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)。 (三)、加強(qiáng)安全,防患于未然 安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,因此,把安全工作放在班級(jí)工作的第一位。 1、 用晨會(huì)、板報(bào)展等形式,開展安全知識(shí)。 2、 用班會(huì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),法律意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。 以上是我本學(xué)期德育工作的一些設(shè)想,在本學(xué)期
7、的工作中我將按照學(xué)校的要求和個(gè)人的計(jì)劃去執(zhí)行,使我的班主任工作更具計(jì)劃性、科學(xué)性,達(dá)到最好的效果。 教師個(gè)人計(jì)劃 篇3 新的學(xué)期,新的開始,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。本學(xué)期,我決心通過(guò)不斷地加強(qiáng)學(xué)_與實(shí)踐,在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí),為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。為了搞好本學(xué)期工作,特制定教學(xué)工作計(jì)劃如下: 一、指導(dǎo)思想 新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時(shí)更新觀念,實(shí)施素質(zhì),全面提高質(zhì)量,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛(ài)、熱愛(ài)學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書育人,
8、注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。 二、加強(qiáng)修養(yǎng) 我們每一個(gè)人,無(wú)論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺,它對(duì)我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前,我缺乏對(duì)《規(guī)范》的學(xué)_,只知道埋頭工作,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠(yuǎn),因此,我首先要加強(qiáng)學(xué)_,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容,讓《規(guī)范》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為。 三、教研工作 我將積極參加教學(xué)研究工作
9、,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)_、相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)_。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采取各種措施使他們得到進(jìn)步。 四、出勤工作 在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,不挑肥揀瘦講價(jià)錢,平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,尊老愛(ài)幼,做到互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù)。作為一名教師,我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以教師師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過(guò)且過(guò),以工作事業(yè)為重,把個(gè)人私心雜念置之度外,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。 五、教學(xué)常規(guī) 在課
10、堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點(diǎn),排疑點(diǎn),講求教法,滲透學(xué)法,既教書更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。 六、以身立教 師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對(duì)象是學(xué)生,教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此,教師必須“美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情,自己必須做到。在工作中,時(shí)刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極
11、參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng),為學(xué)生樹立良好的學(xué)_榜樣,用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。 教師個(gè)人計(jì)劃 篇4 一:班級(jí)紀(jì)律: 更細(xì)致的開展班級(jí)工作,確定工作的重點(diǎn),選出班干部,大膽的培養(yǎng)班干部,放手讓孩子管理孩子,自己做好指導(dǎo)。做到:心中有數(shù),心中有大局。 具體做法是,專門抽出幾節(jié)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行,用班長(zhǎng)進(jìn)行演_,爭(zhēng)取找到一個(gè)比較適合學(xué)生的好方法,使學(xué)生能夠在自由,寬松的學(xué)_環(huán)境中愉快成長(zhǎng)。 二:組織好所有的班級(jí)活動(dòng),認(rèn)真訓(xùn)練,積極參與,多向同行請(qǐng)教。 做到,工作更細(xì)心。設(shè)計(jì)豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),增強(qiáng)的學(xué)生的主人翁意識(shí)和集體意識(shí)。增強(qiáng)班級(jí)的凝
12、聚力,營(yíng)造良好的班風(fēng)。 三:督促和配合各科老師進(jìn)行教學(xué),為各科老師提供的聽課狀態(tài)。 及時(shí)處理班級(jí)中出現(xiàn)的各種突發(fā)問(wèn)題和矛盾。協(xié)調(diào)好自己和各科老師之間的關(guān)系,營(yíng)造比較和諧的班級(jí)氛圍。 四:召開家長(zhǎng)會(huì)。 進(jìn)行家校的緊密合作,搭建社會(huì)學(xué)校之間的平臺(tái),及時(shí)廣泛的聽取家長(zhǎng)的意見和建議,并把學(xué)生的表現(xiàn)實(shí)事求是的通知家長(zhǎng),共同探討,進(jìn)行工作改進(jìn),使工作一直處于較高效狀態(tài)。具體做法:堅(jiān)持勤開家長(zhǎng)會(huì),靈活多樣的開展家長(zhǎng)會(huì),對(duì)于工作忙的家長(zhǎng)進(jìn)行分批召開。并及時(shí)進(jìn)行家訪。一學(xué)期做到家訪學(xué)生半數(shù)以上,見每個(gè)家長(zhǎng)4次以上。 五:堅(jiān)持因材施教,對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩,用實(shí)際行動(dòng)化解學(xué)生心中的每個(gè)小節(jié)
13、。 關(guān)注學(xué)困生?;咀龅剑号囵B(yǎng)優(yōu)等生,提高中等生,厚待學(xué)困生。用大愛(ài)關(guān)注每一個(gè)孩子。 六:班級(jí)衛(wèi)生。 一個(gè)好的環(huán)境,使人心曠神怡,精神倍增,在干凈的班級(jí)中上課,老師的心情好,學(xué)生的身心不受罪,所以,班級(jí)衛(wèi)生必須長(zhǎng)抓不懈,不但孩子打掃衛(wèi)生,還要孩子保持好。做到:在班級(jí)中,人人見垃圾人人撿,人人不隨地扔垃圾人人光榮。 教師個(gè)人計(jì)劃 篇5 新的一年即將開始,作為一名英語(yǔ)教師,對(duì)今年的英語(yǔ)教學(xué)研修計(jì)劃如下: (一)不斷學(xué)_理論知識(shí),努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。 1、加強(qiáng)知識(shí)和理論學(xué)_,努力提升自身素養(yǎng)。具體做法是,認(rèn)真閱讀并研究《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,《中小學(xué)教師職業(yè)道
14、德》等相關(guān)教學(xué)理論書籍。讓自己獲得最新的教學(xué)新理論,新理念,新方法,并應(yīng)用這些來(lái)服務(wù)和提高自己的教學(xué)水平。 2、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和學(xué)校提供的各種書籍,拓展教學(xué)資源。一方面及時(shí)了解最新的教學(xué)動(dòng)態(tài),搜索教學(xué)素材,更新教學(xué)理念;另一方面我還將認(rèn)真書寫教自學(xué)筆記、讀書筆記、教學(xué)反思等。 3、我要積極參加教研科研活動(dòng),開闊視野,真正實(shí)現(xiàn)在做中學(xué)、在學(xué)中做,推動(dòng)理論素養(yǎng)的提升。 (二)努力改善課堂教學(xué)方法,讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)。 1、我將積極向同行請(qǐng)教學(xué)_,積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng),在實(shí)踐中不斷提高自己的教學(xué)能力。 2、我將努力做到以實(shí)踐活動(dòng)為載體,深入開展校本課題研究。與組內(nèi)教
15、師互相學(xué)_提高教學(xué)實(shí)效。立足學(xué)校實(shí)際,以研促教。積極主動(dòng)地定期進(jìn)行研究課教學(xué),主動(dòng)邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)與同行聽課評(píng)課。在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力,在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。 3、努力做到多思考,多反思。反思自己備課時(shí)是否遇到了什么困難,是否調(diào)整了教材,為什么調(diào)整教材;反思上課時(shí)是否發(fā)生了意料之外的問(wèn)題,自己是怎樣及時(shí)處理的;反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。經(jīng)過(guò)不斷的反思與積累,豐富、完善自己的課堂,最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)_的積極性與主動(dòng)性。 (三)按照學(xué)校要求勤于動(dòng)筆,記載教學(xué)工作案例等 1、我將認(rèn)真寫教學(xué)敘事,記載讀書感悟、和教學(xué)反思。 2、努力做到積極
16、撰寫、教學(xué)論文。 3、積極參加繼續(xù)網(wǎng)絡(luò)學(xué)_,及時(shí)撰寫網(wǎng)絡(luò)日志,完成該完成的作業(yè)。 總之,我將努力做到: 1、使學(xué)生獲得成就感。 2、努力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)_方法的指導(dǎo)。 3、努力增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)的信心。 4、努力改進(jìn)自身的教學(xué)方法。 5、收集新的信息; 6、掌握現(xiàn)代化技能與先進(jìn)科學(xué)手段。 7、科研成果既有數(shù)量又有質(zhì)量;科學(xué)水平與職業(yè)道德水平得到社會(huì)與上級(jí)部門的普遍認(rèn)可! 8、認(rèn)真參加集體備課; 9、自修新課程標(biāo)準(zhǔn),在實(shí)際教學(xué)中實(shí)踐新課標(biāo)理念; 10、自學(xué)新的教學(xué)理論,采納科學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn); 11、收集總結(jié)新的實(shí)踐成果和科研成
17、果。 教師個(gè)人計(jì)劃 篇6 作為一名畢業(yè)班的老師,為了學(xué)生的`全面發(fā)展,為了讓每一位學(xué)生都能以滿意的學(xué)_成績(jī)告別小學(xué)生活。通過(guò)開學(xué)初的摸底測(cè)試中進(jìn)一步了解到班上的情況,班上的學(xué)困生主要有:符建強(qiáng)、吉世敏、趙同宇、王遠(yuǎn)翠、張用秋、趙茂爽、張燕芳等;優(yōu)等生有:陳冠鵬、陳泰姬、吉世研、李響、卞在行、文星等。為順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),提高本學(xué)期的質(zhì)量,根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,圍繞學(xué)校工作目標(biāo),除了認(rèn)真、上課、批改作業(yè)、定期評(píng)定成績(jī)、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外,應(yīng)采取課內(nèi)外培優(yōu)措施,制定培優(yōu)計(jì)劃,以高度的責(zé)任心投入到緊張的培優(yōu)補(bǔ)差工作中。 (一)思想方面的培優(yōu)補(bǔ)差。 1、做好學(xué)生的思想
18、工作,經(jīng)常和學(xué)生談心,關(guān)心他們,關(guān)愛(ài)他們,讓學(xué)生覺(jué)得是重視他們的,激發(fā)他們學(xué)_的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)_態(tài)度、學(xué)__慣、方法等。從而根據(jù)的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。 2、定期與家長(zhǎng)聯(lián)系,進(jìn)一步了解的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。 ?。ǘ┯行鄡?yōu)補(bǔ)差措施。 利用課余時(shí)間和第七節(jié)課,對(duì)各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、提高,“因材施教、對(duì)癥下藥”,根據(jù)的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。具體方法如下: 1、課上差生板演,中等生訂正,優(yōu)等生解決難題。 2、安排座位時(shí)堅(jiān)持“好差同桌”結(jié)為對(duì)子。即“兵教兵”。 3、課堂練_分成三個(gè)層次:第一層“必做題”—基礎(chǔ)題,第二層:“選做題”—
19、中等題,第三層“思考題” —拓廣題。滿足不同層次的需要。 4、培優(yōu)補(bǔ)差過(guò)程必須優(yōu)化,,功在課前,效在課上,成果鞏固在課后培優(yōu)。培優(yōu)補(bǔ)差盡可能“耗費(fèi)最少的必要時(shí)間和必要精力”。備好、備好教材、備好練_,才能上好課,才能保證培優(yōu)補(bǔ)差的效果。要精編_題、_ 選編_題)要有梯度,緊扣重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和熱點(diǎn),面向大多生,符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,有利于鞏固“雙基”,有利于啟發(fā)思維;_題講評(píng)要增加程度,圍繞重點(diǎn),增加強(qiáng)度,引到學(xué)生高度注意,有利于學(xué)生學(xué)會(huì)解答;解答_題要有多角度,一題多解,一題多變,多題一解,擴(kuò)展思路,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性,培養(yǎng)思維的廣闊性和變通性;解題訓(xùn)練要講精度,精選構(gòu)思巧妙,新穎靈活
20、的典型題,有代表性和針對(duì)性的題,練不在數(shù)量而在質(zhì)量,訓(xùn)練要有多樣化。 5、每周進(jìn)行一次測(cè)試—“周考”,每月進(jìn)行一次“月考”,建立檔案。 ?。ㄈ┰谂鄡?yōu)補(bǔ)差中注意幾點(diǎn): 一、不歧視有困難的學(xué)生,,不縱容優(yōu)秀的,一視同仁。首先我做到真誠(chéng),做到言出必行;其次做到寬容,即能從差生的角度去分析他們的行為對(duì)不對(duì)。 二、根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定方案,比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練_,學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練_和講解,已達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。 三、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況,共同促進(jìn)的作業(yè)情況,培養(yǎng)學(xué)_興趣,樹立對(duì)的信心。
21、 四、對(duì)于優(yōu)秀生的主要目標(biāo)放在提高分析和解決問(wèn)題的能力方面,而學(xué)困生的主要目標(biāo)是放在課本知識(shí)的掌握和運(yùn)用上。 五、對(duì)于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時(shí)地檢查,并做出評(píng)價(jià)。差生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)作業(yè)沒(méi)做好的情況,教師應(yīng)該分清楚是什么原因,大多數(shù)是懶惰造成的,有的是其他原因。比如①自己不會(huì)做。②不敢向同學(xué)或請(qǐng)教。③不認(rèn)真,馬虎等等。一定要找到學(xué)生不做作業(yè)的真正原因,才能“對(duì)癥下藥”的幫助學(xué)生,才會(huì)感受到的關(guān)愛(ài),才會(huì)努力去, 六、不定期地進(jìn)行所學(xué)知識(shí)的小測(cè)驗(yàn),對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行抽測(cè),及時(shí)反饋矯正,耐心輔導(dǎo)。 總之,只有科學(xué)地提高學(xué)生的學(xué)_方法,才能有效地提高學(xué)生的學(xué)_成績(jī),我在教學(xué)中將要堅(jiān)持“抓兩頭,促中間”的原則,以全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)與學(xué)_水平
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